活动策划 篇1
活动背景：
大学生是一个充满活力，青春蓬勃的群体，他们在学习之外，积极参加课外活动，广交朋友，交流学习情感已成为一种潮流，为丰富同学们的课余生活，也希望同学们在学之余
活动意义：
为两专业成员搭建一个相互认识、相互了解、相互交流、相互学习的平台，同时也为丰富同学们的大学课余生活。让同学们的生活多姿多彩。
活动负责人：
周楠、左林、程赟、刘蓉、梅雨田、李洁妍、
联谊对象：
湖南大学土木工程系08级1班、2班
活动时间：
xx年11月20日18:00---21:00
活动地点：
南院食堂2楼
活动后勤准备：
邹舒同学负责活动道具，食品，奖品。
活动流程：
活动前期准备阶段：
1) 组织者先提前半个月于湖大土木工程学院的班级干部联系，商榷联谊事宜，达成双方意愿一致，确定活动形式，讨论活动大致框架与内容策划书；
2) 班干部组织者在班级上宣传动员此次活动的开展，让同学们积极参与到此次活动当中来，征求同学们意见，确定联谊形式为晚会形式；
3) 在班级征集联谊活动节目（歌曲、舞蹈、游戏、话剧、小品等）；
4) 组织节目排练，购置和准备活动道具
5) 联系活动场地，确定活动主持人。
活动进行阶段:
1) 座位安排: 活动工作人员安排3个班级成员有序入场，入场座位采取抽签形式，一共有99支签，分别标有1—99个数字，人员总体分10组，每组9人， 1—9号为一组，10—19第二组，以此类推。每组选出一名组长
2) 自我介绍环节：每组成员间相互自我介绍，相互认识；
3) 主持人宣布联谊晚会正式开始，各班班长代表本班级发言
4) 节目环节：
①湖南师范大学法学院09级2班班长歌唱表演《会呼吸的痛》
②湖南大学08级岩土班班长演唱《蓝色土耳其》
③舞蹈华尔兹表演表演者：盛海鸽、陈姗、肖红林、唐亚玲、彭超、颜茜、陈杰妮、匡叶
④游戏踩报纸比赛
游戏规则:选几组人员，每两人搭配踩一张报纸，踩报纸的人员脚不能在报纸之外，否则淘汰，然后再将报纸折叠继续游戏，最后评出最佳搭配奖。游戏奖励：果冻
⑤湖大岩土班同学武术表演
⑥歌曲对唱：在活动之前由我班组织人员与湖大两个班级负责人先确定对唱歌曲，再确定好参与人员，各自单独准备排练，在活动开展时双方配合相互间的默契度。
第一组：《你是我心内的一首歌》 表演者：李艳菊、丁晓波
第二组：《心愿便利贴》 表演者:刘空、文勇翔
第三组：《只要有你》 表演者：张建红、郭威
第四组:《爱的华尔兹》 表演者：邹舒、蒋阳
第五组：《广岛之恋》 表演者：陈姗、王旭
活动策划 篇2
一、活动目标：
1、尝试运用交替的规律给图片排序。
2、借助自身的特征来排队，体验交替排队的规律和方法。
二、活动准备：
视频展示仪、小图片人手8张（共5类图片）、操作纸（画好红旗和线条）、教具8张（西瓜和菠萝图片）
活动重点：幼儿根据不同的图片进行交替排序。
难点：幼儿想出用各种动作来交替排序。
三、活动过程：
（一）西瓜和菠萝排队。
1、在视频展示仪上展示出西瓜和菠萝，师：看，这里有什么水果？
2、启发幼儿给他们排排队。师：这些水果放得太乱了，谁愿意给他们排排对？（个别幼儿上前操作）师：排得不直怎么办？
3、引导幼儿观察认识操作纸上的标记
师：白纸上画了什么？（红旗、横线）我们可以从小红旗这里开始图片排队，把图片排在红色的线条上，这样看上去就很整齐了。
（二）给自己的好朋友图片排队
1、交代操作要求。师：在桌上的小盒子里放着一些小图片，我们也去给他们排排队，记住要从小红旗那里开始排。教师观察幼儿操作，发现其中交替排序的例子。
（三）学习交替排列
1、请运用交替排列方法的幼儿将自己排列的图片展示给大家看，并请幼儿说说自己的排法。
2、教师对交替排列的方法进行小结。
3、请能力强的幼儿将教师的教具进行交替排序。教师将交替排序的图片先后顺序进行交换，让幼儿进一步明确交替排序的方法。
4、幼儿再次操作，全体幼儿运用交替排序的方法给图片排队。
5、展示评价幼儿的操作结果
引导幼儿自己发现和纠正排列过程中的错误。
（四）小朋友排排队
教师分别请出两组幼儿（男女各四人），分别站成两排。
1、请男队和女队间隔排序，把两组的幼儿排成一排。
2、引导幼儿运用不同的动作来排序，如：一个幼儿站一个幼儿蹲，又一个幼儿站一个幼儿蹲等。
3、集体玩交替变化动作排序。
活动策划 篇3
活动主题——“浓情端午 粽飘香” 【一】策划宗旨
1、通过此次活动刺激周边散客人群入住酒店客房，吃我们的菜品，购买我们的粽子产品。
2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情消费。
3、增加现有VIP重点客户对酒店的认可度。
4、扩大酒店知名度，加强酒店与客户联系。
【二】活动时间6月10――6月20号
【三】赠送对象：酒店供货商、酒店VIP重点客户，本地常住散客，考虑到机关团体单位、事业单位、外事办的主要负责人礼品不好送，只能针对个别领导送了。
细则：1、综合办公室高巧统计具体人数，提前准备好相当数量的邀请函和全套礼盒（粽子、黄酒、荷包、朱砂辟邪五彩手串）。2、前台抽调一人，接待抽调一人，形象好且善于交谈最佳，在6月9日前了解相关内容，并完成相关培训，怎么和赠送对象讲电话？怎么委婉表达此次活动的重点？怎么到赠送礼品到客户的家里并赠送成功？怎么让客户感觉到我们酒店对客户的心意？送礼的时候请不要忘记重点，我们的邀请函，让客人来吃端午家庭团圆宴。
【四】活动内容
1.酒店推出两款中、高档特色粽子，印刷标有“虹桥王子酒店’的包装盒，由二楼综合办公室以礼盒形式来向客户销售。
2.相关促销活动
1）、客房部采取 送“粽礼现金抵用券”的方式，赠送香包一个、辟邪五彩绳一串，粽子礼盒30元抵用券一张，端午节祝福语贺卡一张。
2）、 餐饮部开展如下促销活动。
1) 来2楼包间消费的客人，每桌赠送粽子一盘4个（6月10号至6月15号）
2) 来2楼包间消费的客人，每桌赠送粽子一盘10个(6月15号至6月20号)
3) 现金消费800元以上送“现金30元抵用券”一张(限6月10号-6月20号使用)。
4) 以端午节文化为內容推出至少三款适合家庭聚会的精美实惠端午团圆宴，通过电话预定的团圆宴，送精美包装的粽子一盒。（团圆宴名字以及价格张师负责编排好微信发给赵文瑞，6月1号前）
【五】广告宣传
1.制作精美的邀请函和端午节祝福语贺卡，对客户进行派发、宣传，从而扩大影响，引导消费。(6月8号前完成制作)
2.在定边花马池、定边小镇微信公众平台向各位新老客户发放信息，告知相关活动细则。（6月6号推广、）
3.通过店内外装饰和布置进行烘托端午文化气氛。
●前厅两个柱子之间悬挂3*2米的双面喷绘广告，进行主题宣传。
●二楼所有包间搭配粽子装饰。比如218房间，花瓶位置摆放三个不同的特色粽子，用艾草铺底。后面的几个大包间在饭桌中英位置摆放。
●前厅设置展台，一、两个柱子中间位置，将后厨制作的粽子以及两款礼盒进行展示，搭配荷包、艾草进行装饰。二、现在放马的位置左边做一个展台，展示端午节文化，搭配端午节相关物品进行装饰(从视角上吸引客人，不要告诉我，你就看看)。
●电梯四个灯箱放置本次活动内容的广告（由赵文瑞负责设计制作，工程部安装完成）。
●二楼包间转角处放置一个端午异形门，超卡板制作粘贴PP背胶纸覆亮光膜。
●前厅易拉宝宣传一个205cm*80cm，宣传此次活动细则
●在广场放置5米*2米宣传喷绘一张（6月8号至6月20日）。
●酒店南门搭建5*3米的展架，保安亭至车库门口草坪迎接，14米*3.3米，两边搭配绿植，摆放要美观大方。
●前厅早上09:00-下午21:00播放中国古典音乐（音量适宜）。
【六】完善和配套的相关工作
1.对各部门进行本次活动内容相关的讲解和培训。
2.综合办公室6月8日前订购好包装盒。
3.采购部汪洋负责粽子原材料的购买(糯米、红枣、葡萄干等具体的张师列一个清单)。
4.后厨负责特色菜式、端午团圆宴的准备工作。
5.二楼综合办公室主要负责宣传、粽子的推销、赠送工作。
6.所有现金抵用券必须由财务统计并盖章才可以发放。
【七】参与部门：二楼综合办公室、餐饮部、客房部、财务部、工程部。
端午节活动执行流程表
活动策划 篇4
一、活动主题：深厚文化底蕴，铸造百年辉煌
二、活动时间：10月29日10月30日，中午12：00 13：30
三、活动地点：校食堂门口
四、活动人物：美协全体成员
五、活动目的：1、庆祝百年校庆取得圆满成功；
2、展现美协特色，突出美协特点，显现美协成绩，增进合作，增加凝聚力
六、活动任务分配：1、财务部购买画展所需要的物品，如：图钉、卡纸等；
2、事务部到系里申请十块全开画板，用于裱画；
3、展览部负责从会员所交作品中，挑选优秀作品用于本次画展的展出；作品选好后，将其裱好；
4、宣传部负责出一张关于画展的简介，与作品同时展出；
5秘书部负责画展期间的考勤；并针对现场的情况做详细记录，及时向社联发送活动简讯，；拍摄现场照片，留做活动资料存底；
6、组织部、事务部、外联部负责周三(29日)作品的搬运、看护及场地的布置；
7、展览部、财务部、宣传部负责周四(30日)作品的搬运、看护及场地的布置；
七、活动流程：1、周一(27日)召开成员例会，收集作品，并做统计；会上确定画展时间、地点及作品数量，由展览部部长对画展的具体事宜进行汇报；将任务分配至各个部门；
2．财务部利用周一下午将本次画展所需要的用品购买到位；然后将东西交至展览部；
3、事务部联系系里的老师，借10块全开的画板，画板借来后统一放到办公室里，便于展览部裱画；
4、准备工作完成后，展览部通知部门的人员裱画，画裱好后统一存放在美协办公室，便于周三、周四的展出；
5、宣传部在周二之内，将画展的简介做好，裱在画板上与作品同时展出；
6、周三(29日)，组织部、事务部、外联部负责作品的搬运、看护及场地的布置：下了第三节课，各部门的人员到美协办公室集合，将裱好的作品搬至食堂门口，并布置活动场地；场地布置好后，留下部分人员留守活动现场，其余人回去上课；11：50放学后，值班人员立即到食堂门口集合，12：00秘书部准时点到；点到后，秘书部针对现场进行取景留底及发送简讯；活动后，值班人员整理现场，将作品送至美协办公室，由展览部清点参展作品数量，确保作品在活动期间不会丢失；
7、周四(30日)，展览部、财务部、宣传部负责作品的搬运、看护及场地的布置：下了第三节课，各部门的人员到美协办公室集合，将裱好的作品搬至食堂门口，并布置活动场地；场地布置好后，留下部分人员留守活动现场，其余人回去上课；11：50放学后，值班人员立即到食堂门口集合，12：00秘书部准时点到；点到后，秘书部针对现场进行取景留底及发送简讯；活动后，值班人员整理现场，将作品送至美协办公室，由展览部清点参展作品数量，确保作品在活动期间不会丢失。
八、注意事项：1、周三、周四值班人员在活动现场必须统一佩戴工作证；
2、值班期间，任何人不得以任何理由离开活动现场；
3、活动期间，值班人员务必保证参展作品不受损坏；
4、活动结束后，值班人员将参展作品送至美协办公室；由展览部将所征集的参展作品归还其作者。
九、预期活动效果：通过此次活动，表达了美术协会对我校百年校庆圆满成功的恭贺之情，为南师百年的深厚文化底蕴而自豪；同时通过这次活动也增进了美术协会各部门间的合作，同时也加强了美术协会成员间的凝聚力，有助于美协今后的发展。
活动策划 篇5
执教：瑞安市宁益幼儿园 王雯雯
活动目标：
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌 (认知目标)
2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣 (情感目标)
3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目标)
活动准备：
物质准备： 鞭炮以及老鼠娶亲的PPT；
老鼠、老猫的图卡；
老猫头饰一个，小老鼠头饰若干；
儿歌图谱；
木梆子一个。
空间准备：幼儿坐成两排，中间分开呈两组
知识准备：幼儿有看过结婚场景的经验准备
活动过程：
一、教师出示鞭炮图片，引导幼儿模仿鞭炮声
1、（看幻灯片）教师：你们看，王老师今天带来了什么？鞭炮会发出什么声音啊？
2、教师根据幼儿的回答，引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
教师：①恩，某某小朋友说鞭炮是发出“劈里啪啦、劈里啪啦”的声音的，我们一起来学一学！
②还有什么声音？鞭炮“嘣~叭”的响，我们来学一学！（教师在念象声词时，语气加重）
③我们一起来放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教师带领幼儿边念边做动作）
④我们把鞭炮放的再大声一点！（教师再次带领幼儿边念边做动作）
二、引导幼儿回忆娶亲场景
教师出示老鼠（戴着大红花）图卡
教师：①这个鞭炮放的真大声！小老鼠听到我们放鞭炮，也跑出来了。（老鼠：今天真热闹，我要娶亲啦！）疑？娶亲是什么意思啊？恩！娶亲就是娶老婆，小老鼠今天要结婚啦！
②你们平时在电视里或者在酒店里，看到别人结婚，都会有什么好看好玩的东西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等）
三、学习儿歌《老鼠娶亲》
A、学习儿歌前半部分
1、教师：今天，这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西！我们来瞧一瞧！（出示老鼠娶亲的图片）都什么好看好玩的东西啊？（请幼儿回答）
2、教师：王老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌，你们来听听看！（教师边敲木梆子边念，边走边念，最后走到教室中间）
3、教师：这么好听的儿歌，我还想表演一次，请你们给我鼓鼓掌！小朋友可以跟着老师轻轻地念！（教师第二次示范儿歌，掀开图谱上半部分，手指着图谱念儿歌）
4、教师：现在请小朋友跟着老师的乐器，一边拍手一边念！
5、幼儿配合动作念儿歌
教师：老鼠娶亲真好玩！现在请你们当小老鼠，一起去娶亲！小朋友立正！（教师带领幼儿在原地配合动作念儿歌）
B、学习儿歌后半部分
1、教师：鞭炮声这么响，被谁听到啦？（出示老猫图卡）
恩，这是一只老猫，今天可是老鼠娶亲的大日子，老猫会来干什么呢？（请幼儿自由回答）
2、教师：那我们来听一听老猫到底是来干什么的。（掀开图谱后半部分念儿歌）
3、教师：哎呀呀！这只老猫呀真狡猾！原来他先假装给老鼠贺喜，然后把老鼠全吃掉了！我们来把这两句念一念！
C、练习朗诵完整儿歌
1、教师带领幼儿无动作完整念儿歌两次
教师：这首儿歌真有意思，我们一起来完整的念一念。
教师：小老鼠说了，要是你们学会了这首儿歌，你们就能去参加他的娶亲大会了！你们想不想去啊？那我们再来念一次！
2、分角色念儿歌
①教师：现在，老师来念“八只老鼠抬花轿呀”，你们念“抬花轿”（教师把儿歌的分配讲清楚）好，请准备！
师：“八只老鼠抬花轿呀”幼：“抬花轿”
师：“四只老鼠来吹号呀”幼：“来吹号”
师：“两只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”
师幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”
师：“老猫听了还贺喜”幼：“恭喜！恭喜！”
师：“一口一个全吃掉呀”幼：“全吃掉！”
②教师：现在请左边的小朋友念前面部分，右边的小朋友念后面的三个字，比如说……，我们一边念一边跟着老师的乐器拍手啊，我要看看哪边的小朋友念的又整齐又好听！请准备！八只老鼠预备起！（重复兑换角色）
四、游戏《猫捉老鼠》
1、教师：这个小游戏好玩吗？后面还有更好玩的呢！现在我来当鼠妈妈，请你们当小老鼠，等会儿我要选几只小老鼠跟着我去娶亲，小老鼠听好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的时候，你们要赶紧蹲下来，因为谁要来啦？恩！老猫要来了！这个时候你们千万别害怕，一直蹲在那里，也不要发出声音，千万别发出声音啊，看看老猫想干什么。等老猫一念到“一口一个全吃掉呀全吃掉”，你们就赶快跑到妈妈身边，让妈妈保护你们！现在你们知道怎么玩了吗？那我们就开始做游戏吧！
2、教师：被妈妈请到的小老鼠排好队，跟在我后面去娶亲。没有请到的小朋友先呆在洞里面，来帮忙一起念儿歌！我们请小朱老师当老猫。好，我们出发吧！（教师带领幼儿在教室里绕圈走，并根据规则做游戏）
3、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况，把儿歌最后一句改为“老鼠一个也抓不到呀抓不到！”并表现失落表情。
4、师幼共同游戏2—3遍（次数视当时幼儿情况以及时间而定）
附：儿歌《老鼠娶亲》
八只老鼠抬花轿呀抬花轿，
四只老鼠来吹号呀来吹号，
两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，
劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！
老猫听了还贺喜，“恭喜！恭喜！”
一口一个全吃掉呀全吃掉！
中班语言活动：蜗牛搬家
活动目标：
1.理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。
2.知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。
活动准备：
1.课件《蜗牛搬家》
重点：理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。
难点：知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。
活动过程：
一、 通过提问，导入活动
提问“小朋友你们可以告诉我你们的家住哪里吗?(请3、4名幼儿说一说)嗯，小朋友的家都住在美丽的小区里，那你们想不想知道蜗牛的家住在哪里呢?
二、分段欣赏故事，帮助幼儿理解、学说角色对话
(1)倾听故事第一段
1.蜗牛住在哪里?他住得舒服吗?(住在池塘边的石缝里，周围光秃秃的除了石头也没有，每天饱受风吹日晒，只有阴天下雨，他才从壳里探出身子喘口气)
3.他听到蜻蜓和蚂蚁说小山坡是个好地方，他打定主意想干什么呢?
4.猜一猜，蜗牛搬家成功了吗?
(2)倾听故事第二段
1. 蜜蜂来帮蜗牛搬家，天气怎么样?蜗牛怎么说?教师与幼儿分别扮演蜜蜂和蜗牛，练习对话(蜜蜂：“我来帮你搬家”。蜗牛说：“今天我不能搬家，太阳会晒着我的。”)
2. 蝴蝶来帮蜗牛搬家，天气怎么样?蜗牛怎么说?(幼儿交换角色扮演蝴蝶和蜗牛，练习对话)
3. 青蛙来帮蜗牛搬家。天气怎么样?蜗牛怎么说?(让幼儿分别扮演青蛙和蜗牛，练习对话)
(3)倾听故事第三段
1.你们觉得蜗牛的家会搬成了吗?(让幼儿猜想)好，那蜗牛的家到底搬没搬成，我接下去听故事。
2、故事听完了，蜗牛的家搬成没?为什么?
三、完整倾听故事 ，学说故事中的对话。
那我们再一起来完整的听一遍故事，看看蜗牛到底为什么没有搬成家?我们在听的时候还可以一起跟着故事学说蜗牛的话。
四、讨论
4.如果你是小蜗牛，你会因为太阳晒、刮风、下雨就放弃搬家吗?你会怎么做?
5.小朋友在上幼儿园时，有没有遇到太阳晒、刮风、下雨?你们是怎么做的?你们都是不怕困难的好孩子。
活动反思：
本人在拿到这个教学活动，看了故事以后发现，故事中的很多语言都太过书面化，不够通俗也不利于中班的孩子理解，所以我在故事的语言上做了一些改动，还根据故事内容自己动手做了课件。(课件、原来的故事和改动的故事附在教案后面请大家指点)在环节的设计上我也是经过深思熟虑的。第一环节我通过提问让幼儿来说说自己的家在哪里来吸引幼儿的注意力，引出故事题目《蜗牛搬家》，因为幼儿以无意注意为主，因此，在活动中幼儿的注意力很快的吸引过来了。然后分段理解故事内容。我把第二环节作为重点，学说故事中的对话，不仅丰富了“细皮嫩肉”这个比较有难度的新词，还把原来故事中的“天潮地滑“改为”雨天路滑“这个比较易于幼儿理解的词来帮助幼儿理解故事内容。我是以提问后，幼儿个别回答，
再到分组角色集体学说对话，一遍又一遍的进行练习，主要运用了讲述法和练习法，在集体教学中注重个别差异。第三环节进行完整地倾听故事，学说故事中的对话。起到了复习巩固的作用，尊重幼儿的个别差异，让每个幼儿都有机会练习，所以这里我采用的是集体学说对话的形式。第四环节，是一个经验迁移的环节，通过讨论，让幼儿明白蜗牛没搬成家是因为害怕困难，从而教育幼儿要做勇敢的、不怕困难的好孩子，坚持天天上幼儿园，从而突破本次活动的难点。我觉得本次活动的不足之处是教学材料的设计上，课件设计还有不足之处，以至于在操作上有些不方便。
活动策划 篇6
一：活动背景
(1)：珍爱生命 安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交车燃烧事件为最。时值夏日，“火”字照头，更应注意安全防货防火。
(2)：防范未然 提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解，不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太平洋地震带上，我们应该注意防范意识。
(3)：提高警惕 关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例，我们应该更加关爱自己，关爱他人。
二：活动主题
服务社区
三：活动目的及意义
1. 宣传社会时事动态，了解社会老百姓关注的问题。
2. 解决老百姓实际问题，加强对小区人民的思想教育，认清实时动态。
3.在小区宣传安全知识，加强小区人们对安全的认识，共建和谐小区。
4.培养学生的团队协作精神与社会交际能力。
5.走进扬州社区，感受扬州的人文气息。
四：活动地点
扬州城区社区 居民区 活动场所
五：活动准备
1 收集相关资料;
2 组织人员与社区居委会取得联系，协商此事;
3 拟订本次活动具体方案，明确宣传内容并进行人员分工;
4 了解社区路线、环境等情况。
六：活动宣传内容及方案
1 清点人数，进行明确的具体分工;
2 强调本次活动的意义;
3 出发前整理相关火灾等资料及预防措施;
4 活动当天与社区居委会进行小型见面会;
5会后双方组织会场，安排社区人员入场{若人数较多，可分批进行};
6社区居民入场后，由居委会主持会场，我方人员只负责宣传和对居民提出的问题的合理解答;
7慰问社区老人，了解老人关心问题;
8 组织书本义卖，得到钱捐出;
9 会后致谢社区委员会。
备注：宣传材料 人员 人员安排 见附录
七：活动注意事项
1 有团队意识，注意团结、齐心协力办好本次活动;
2 本次活动在社区举行，所有人员应注意举止文明，礼貌待人，以展现当代大学生文明素养。
活动策划 篇7
一、活动思想:
今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)
三、活动内容:
金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)
活动策划 篇8
一、活动主题：
岁月如歌，感念师恩
二、活动目的与意义
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日教师节之际，我院号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个数学与信息科学学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。
三、主办部门：
学生会
四、活动对象：
全体师生
五、活动时间：20xx年9月10日(教师节)
六、活动内容：
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。
岁月如歌，感念师恩
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由学院或参加活动的学生贴在祝福墙上，并在学校进行宣传。
3、征集写关于老师的'文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候。
d、让老师看到祝教师节快乐的话。
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
七、活动安排与活动开展：
1)所需物品及安排
a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响两个、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、帐篷两个、透明胶两个、签名笔、桌椅各四张。灯笼6个，用于活动现场的照明并烘托气氛(学院学生会安排)。
b、祝福墙海报一张(学院外联部安排)，签名条幅(学院学生会)，内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!电脑及其宣传视频(学院学生会安排)，登记统计材料(学院学生会安排)，彩色卡纸(学院学生会安排)。
2)活动组织机构：
组织者：数学与信息科学学院学生会
3)组织活动人员安排：
办公室：负责本次活动策划的草拟以及活动的各项开支与报销记录。宣传部：负责海报、条幅(主题为：岁月如歌，感念师恩)的绘制、在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴宣传单;写广播稿并交付播报以宣传活动;在广播站点歌送祝福给全校师生。
外联部：负责拉赞助、学院各班级班长的联系以加强宣传效应。
学习部：负责心理、教师节知识(在食堂门口宣传时会用到)的搜集。组织部：负责活动教室的借取，活动宣传时帐篷、桌椅的借取与摆放、宣传横幅和宣传字的张贴;在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴教师节宣传单;活动与宣传现场的布置以及人员接待。
9月6日数学与信息科学学院拟定“岁月如歌，感念师恩”主题
活动的工作部署。由学院组织部负责活动所需要的物资;办公室负责整理、书写及校对相关材料工作。在各寝室楼下黑板写活动介绍并张贴教师节宣传单。
9月10日，学院外联部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅，地点在学校一、二餐厅门口之间(自动取款机处)定点宣传，并当场让同学们将祝福写于彩色卡片纸上。对学生会成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由学院组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。学院外联部筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。宣传与活动现场人员接待由组织部负责，人手不够的话可由其他部门抽调、活动现场征集的祝福要与教师节有关。
八、经费预算（略）
九、活动总结
由数学与信息科学学院学习部部对此活动进行书面总结，宣传部写出相关报道并将总结报告提交学院学生会备案。
活动策划 篇9
【活动背景】
美好的大学生活，恬实简单的生活节奏，让大学同学们之间的感情沟通减少许多，为了让更多的宅男宅女都能够走出寝室，特举办此次活动。
【活动意义】
丰富大学生校园文化活动，营造现代文化气息，增进同学交流，拉近同学之间的关系，为同学们提供一次交流聚会的机会。
【活动介绍】
新思路：本次活动引进多方大赛选手前来助阵，以游戏的方式加强沟通，让本次活动意义更加深刻明了。
新环境：场地环境优越，音乐灯光效果好，器材完备，专业的设备，让活动办的更加多姿多彩。
【活动宣传】
印制宣传单，发放时间：11月3号晚修
海报张贴宣传，浙江同济科技职业技术学院
浙江建设职业技术学院
浙江旅游职业学院
【活动时间】
20xx年11月9日
【活动机构】
主办单位：浙江旅游职业学院popular时尚社 协办单位：浙江旅游职业学院模特队
承办单位：浙江旅游职业学院popular时尚社
【活动安排】
地点：浙江旅游职业学院旅苑酒店多功能厅
对象：浙江旅游职业学院全体学生
浙江建设职业学院全体学生
浙江同济职业学院全体学生
【活动流程】
（1）主持人开场白
（2）负责人致词。
（3）热舞开场
（4）浙江旅游职业学院时尚社出节目表演拉开活动序幕
（5）“激情亲亲”游戏（一）
玩法：主持人要求报名参与， 1男1女为1组（五组。上台后男女面对面站好，手背后。从舞台上方洒落气球，两人面对面用脸将气球接住，在五分钟内接的气球多为胜。（10分钟）
（6）治愈孤独游戏（二）
请5人上台蒙上眼睛扮“孤独者”，主持人或工作人随意的指现场每一个人。当他们分别指向其中的一个人，就问“孤独者”：“这个可以吗？”“孤独者”如果说不能，就继续指下一个人。直到“孤独者”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。被选中的人要和 “孤独者”一起完成一个节目已达到治愈孤独者的空虚、寂寞、孤独。（尽量男女搭配）（12分钟）
（7）浙江旅游职业学院十佳歌手情歌串烧环节;
（8）我爱你VS不要脸 （三）
规则：现场找二十个人围成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我??不要脸”或“不??我爱你”之类的经典“自白”。（10分钟）
（10）“阿拉伯情缘”游戏（四）
现场每人领一有标号的小纸片（男女颜色不同），然后把标号贴在胸前，寻找相同编号的另一半，找到后互相认识，自认为有缘的继续下面的配对默契活动。（十分钟）
配对默契：刚才有缘的人进行情歌对唱：①主持人拿出几张情歌对唱的歌名，每对选手抽，抽中的歌曲无论会与不会，都必须完成。在场人员，选出最有默契的一对（通过呼声）。落后的一对，受惩罚（互相拥抱）。(十分钟)
（11）主持人进行：晚会大抽奖，在这之前现场每人的门票都会被装订起来，装订套票，必须是男女搭配。之后进行抽奖环节。并送上我们的爱情基金。
（12）主持人：宣布派对结束。
（13）散场音乐结束