在日复一日的学习、工作或生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小编整理的诚信教育征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诚信教育征文1
一个人，无论在哪里？诚信都是十分重要的。
那什么是诚信呢？诚既诚实，就是忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪；信即守信，就是言而有信，恪守信约，说到做到，履行诺言，信以诚为基础。有诚才有信，离开了诚，就无所谓信。《小学生日常行为规范》其中的第6条资料——诚实守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，借东西要还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，考试不作弊。而我们中学生从小学生升到中学，这方面是不会改变的。
诚信是每个公民都就应具有良好品质，作为新时期的少年，更要严格要求自己，做到表里一，言行一致，说话办事实实在在，有了缺点，错误不要怕、不隐瞒，要勇于认错，及时改错，做个诚是守信的人。我认为做一个诚信的人，要从点滴做起，从身边做起，做到以下几点方面；
1、做个诚实的人，不说谎话，诚实求学，不弄虚作假，做错事情，勇于认错，知错就改。
2、做个守新用的人，要对自己讲的话承担职责和义务，答应人家的事必须要办到。
3、不要对不该答应，不该对办或办不到的事轻易许诺，一旦做出承诺，务必努力兑现。
诚信不管在谁的生活都存在。例如某中学生的妈妈说只要他的儿子期末考班级前三名，就带儿子去旅游。当儿子真的考了第二名，妈妈却说她没有时间。再例如：小明的爸爸说写完作业就让他出去玩，他写完作业，妈妈又让他再做两道奥林匹克竞赛题。这些“说话不算数”，也失去了自己在孩子心中的威信和尊重，当然，我们对爸爸妈妈也就应有诚信，不就应欺瞒为我们辛勤操劳的父母。
故事《雪尺友至》写了这样一件事：唐代，有一个人叫萧至忠，他和朋友约好了见面，谁知天上下起了鹅毛大雪，有人劝他不要走赴约会了，他说：哪有与人约好了见面，却因害怕下大雪而不去的道理？萧至忠在雪地里苦等，直到大雪下到一尺多深，那位朋友才到。诚信守约会使友谊更加牢固，而违约失信则会失去真正的朋友。
诚信是多么的重要，没有诚信就无法获得人生许多重要的东西，让我们做到“人人知诚信，人人讲诚信，人人赞诚信，人人必诚信。”
诚信教育征文2
诚信不是天空的一片云，悠闲飘逸;不是大海上的一叶扁舟，孤寂，流浪;而是一块钻石 ，它的璀璨既是炭痛苦的代价，也是炭的骄傲。
商鞅在秦国变法时，曾在城楼前竖了一大树棍，榜文上写着：把树棍抬运到另一城楼前者，赏金五十。人人见状，无不瞪大眼睛议论纷纷，可是无人来搬，要说这木棍也不重也不长，横截面也不过碗口粗，一个老农民单手就能将它举起。这时商鞅急了，把榜文上“五十”换成了“五百”，人们的议论声也大了起来，他们不是搬不动，而不相信朝廷，要怪就怪世道太黑暗。“我来”一个年轻力壮的小伙子从人群中走出来，不问甚事，二话没说，抱起木棍，扛在肩上，大步径直走向另一城楼前，最后，那小伙如愿以尝得到了五百两赏金。
曾子为人诚实。一天曾子的妻子上街，孩子闹着与母亲同去，曾妻哄着孩子说;“我上街回来杀猪给你吃。”她上街回家，见曾子准备杀猪，磨刀声也“嚓嚓”响起来了 ，曾妻急忙劝说“我只是哄哄孩子”，曾子说“怎么能说谎呢?”说着便把猪杀掉了。
当今xx在八荣八耻中有一句话告戒人们：以诚实守信为荣，以背信弃义为耻。君子有云：“一言既出，驷马难追”。伟大的教育家孔子说过，人无信不立。
日谚云，信用是无形的资产。是啊，诚信是金，却胜抵万金，是用钱买不回来的。正如和伯特所说“失掉信用的人，在这个世界上是已经死了。”
朋友，做一个忠诚，坦诚的人;再做一个诚实不欺，刻守诺言的人。相信你诚信祝你成功……诚信在我心中。
诚信教育征文3
诚信即是诚实，守信用。诚信是中华民族的传统美德。从古至今都是放在品格之首。古话说：“人无信不立。”我认为，诚信是一个人安身立命之本。
国家需要诚信。早在公元前八世纪的西欧，就出现了正式的契约。后来，土地分为庄园，庄园更是形成了不同阶级间的契约关系。不论是农奴，农民还是高贵的领主。三者间自觉诚实地遵循条款，按质按量完成给予对方的承诺，这也是西欧在庄园时期发展高速，社会稳定的原因。诚信促进社会发展，国家兴旺。同样是公元前，中国就有了商鞅立木的典故。当时商鞅推出新法令，怕众人不相信，就在城南立了一根木桩。承诺若是有人能把木桩搬到城北就赏十金。村民都不相信，直到提升至五十金时，才有个壮士尝试，商鞅如约赏赐，羸得民众的信任，变法才得以实施，为后来大秦统一奠基。
企业需要诚信。诚信是企业的无形资产。海尔公司在创办初期生产出一批有质量问题的冰箱，出于对产品的认真态度，客户的深刻信赖，海尔公司发布声明并全额退款将产品全部回收。海尔的老总没有选择低价卖出，而是用锤子将总价数十万元的冰箱全部砸烂。向全体用户表达歉意并承诺再也不会售卖有任何质量问题的冰箱。这一锤，砸烂了冰箱，却砸出了海尔作为国产领头企业的态度，最重要的是砸出了一家公司的“信”。淘宝创立多年，成为线上购物的开创者。在实体购物成为传统消费方式的市场，开辟出了一条崭新的道路。淘宝提供的“客服线上服务，七天无理由退换”的服务，不正是诚信所建立的吗?一个企业只有坚持诚信经营，才能塑造好形象好声誉，才能带来持久的利益，长盛不衰。
做人需要诚信。古话说：“人无信不立”。而诚信更是作为现代社会主义核心价值观中个人层面的重要一条。诚信也是一项重要的民法原则，时刻影响个人的信誉分数。例如信用卡的信用额度，支付宝的芝麻信用，这些都说明诚信不仅仅是空谈，它已渗入日常生活的每一处。古代曾子为了教育妻子和孩子讲诚信不惜为一句玩笑话杀猪。可见诚信是中华民族的传统美德。
在现代，我应该树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人诚信记录。作为中学生我们更应该大力弘扬诚信，以真诚待人，信守承诺，将诚信作为做人之本，让诚信之花处处开放!
诚信教育征文4
俗话说“人无信不立”，诚信是人与人之间沟通的桥梁，是做人处事的基本原则。诚信是什么？从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。
生活在社会的我们，都应该讲究诚信，鲁迅先生曾说过：伟大人格的素质，重要的是一个诚字。我曾看过这样一个故事：曾子是孔子的学生，有一天，曾子和他的妻子到市场上去，他的儿子哭着闹着要跟他们一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你先回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”于是孩子高兴的跑回家，快到傍晚的时候，曾子和妻子从市场回来了，曾子到猪圈要捉猪来杀，他的妻子马上拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的，你还当真吗？”曾子严肃的说：“决不可以跟小孩子说着玩。因为小孩本来不懂事，他们会照父母的样子学，并且听父母的教导。如果现在你骗他，就是等于教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子以后就不会相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
其实这则故事曾子也深深懂得，诚实守信、说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。俗话说，学好三日，学坏三年。本来在我们小的时候，不懂事，家庭环境的影响是很大的，如果父母从小就给我们树立的是言而无信，做什么事情都是说说而已，那我们基本也会学着那样，一直到养成这个习惯就很难改掉，所以无论是父母也好，不诚实守信将会给社会及家人到来很大的危害。
通过这则故事，让我明白了诚信的重要性，人无信则不立。做人需要诚实守信，诚信可以赢得尊严、可以取得成功。所以我们都应该以诚信为本，首先自己做出榜样，也带动社会。特别是大学生，在步入社会之前，更加诚实守信，否则朋友只会离自己越来越远，人际关系将会很糟糕，人际关系一旦处理不好，就会遇到很多麻烦，也会是去机会，因为多一个朋友就多一条路。并且当老师布置任务，而你只是口头上答应，而无实际行动，那样你也将失去老师的信任。如果我们诚实守信，这样世界将更加美好，更加温暖。
诚信教育征文5
快到奶奶家的时候，我掏出钱来看，发现有一张五元的纸币。我想妈妈只给了我五元钱，那位叔叔找给我8角钱，哪里会有五元钱来呢?噢，对了，一定是那位叔叔在找钱时错把五元的当成了五角了。我当时有了两个想法：第一个想法是真好啊!我多了四元五角钱了，可以自己用了。第二个想法是还给他们。
我思考了一会儿，决定去还给他们。我转身回到那家小吃店，找到那位叔叔说：“叔叔，你刚才把五元的纸币当成了五角的找给了我。”那位叔叔不好意思地说：“真的，我这么粗心。”说着，就接过五元的纸币换给我一张五角的纸币给我。
我走的时候，那位叔叔还说：“小朋友，谢谢你。要是换成别人，早就自己用了。你真是一个诚实的孩子。”我听了心里感到非常高兴。
“诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理，正是这样的原因，讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。对于它非常重视的人，才会喜欢他。你可别不信，我可是亲身经历过这样的事情。
记得有一个炎热的夏天，我和妈妈到遂昌的一位阿姨家玩，妈妈骑着自行车，我坐在后面，正吹着风，闻着从远处飘来的香味，正当我最高兴的时候，突然自行车的后轮胎随着一声——“哧”的声音，我感觉到了车出毛病了，妈妈只好停下来，把车拉到一个修车的店里。
修车师傅是一个身穿朴素衣服的老人，他修车的动作是那么的灵活，而又那么的仔细，我想他肯定是一个心灵很美而且又是一个很善良的人。一会儿，车修好了，我和妈妈推着自行车就走了，到了一家店里，妈妈说买一点汽水解解渴，正在掏钱的时候发现钱包没了，那可有好几百元钱那?这可怎么办?我们就像热窝上的蚂蚁——团团转。
正在这时，从远处看见一个人跑过来，我仔细一看原来是刚才那个修车的。他手里拿着一个钱包，那不是妈妈的钱包吗?走近了，修车师傅气喘吁吁地说：“朋友---你的钱包-----掉在我那儿了------。”说着把钱包还给了我妈妈。我妈妈连忙说“谢谢。”修车师傅说：“不用谢”，转身就走了。我望着他的背影。心想：他是多么的`高尚。
诚实守信是无形的力量，也是无形的财富，在世上，如果失信，我们会走的很远，但我们却找不回家。这些都是书本上我们学习的诚信之声，然而，我现在才真正的明白它。
天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：“相信你！”此时此刻，难道你的心底能不涌起一股激动的热潮？我们向往这样一种诚信；舒开紧蹙的眉，露出笑靥，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝贺你！”此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有———可以信任的世界。
诚信教育征文6
诚实守信，这是每个人必须要遵守的基本道德，尤其是在生活与工作中，诚信更是与别人合作的前提，一个人有了诚信，别人才会相信他，与他合作。
诚信是什么?诚信是刀光剑影中的生死相许，诚信是风雨患难中的不离不弃，诚信是饥寒交迫中的相互关爱，诚信是威逼利诱下的矢志不渝。诚信是一诺千金，诚信是言行一致，诚信是所言必行。诚信，其实就是答应别人的事，要全心全意地在约定的时间内做好。
诚信其实并不难做到。从古到今，我们中华民族有多少诚实守信的楷模。西汉时的苏武出使匈奴被囚北海牧羊十八年，餐风饮雪，受尽折磨，决不投降，那是对祖国的诚信。三国时的关云长面对曹操的上马金?下马银，十八美女来相陪毫不动心，那是对朋友的诚信。杨靖宇将军冰天雪地，出生入死，英勇杀敌，壮烈献身，那是对民族的诚信。两弹元勋邓稼先深入大漠，历尽艰辛，潜心科研，至死不懈，那是对事业的诚信。我们的国家，我们的民族，正是有了这些彪炳史册的光辉楷模，才使得我们中华民族永远屹立于世界民族之林。
宋庆龄奶奶也是一个诚实守信的典型，她小的时候，和同学约好了第二天早上到自己家里教同学折纸鹤。但是，她爸爸妈妈却想带她回奶奶家，她对爸爸妈妈说：“我已经和同学约好了在家里教她折纸鹤，我不可以反悔，让她白了来一趟。”她的爸爸妈妈没有办法，只好把她留在家里。可是，第二天上午那个同学却没有来，她也空等了一个上午。中午，爸爸妈妈回来后，问她后不后悔，她却说：“我不后悔，虽然我没有等到她，但是，我没有失信于别人。”从她的话中，我们可以看出，她那种诚信的品德是多么高尚，难道宋庆龄奶奶这种美德不值得我们学习吗?
中国古代伟大的思想家，教育家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可。”他的学生曾参每天三省自身，其中一项就是“与朋友交而不信乎?”他把诚信作为修身养性的重要内容，天天进行反思。这些古圣先贤们都把诚信看得那么重要，难道我们不应该以诚信为本吗?
由此看来，诚信的确是为人之本。诚信不仅是那些伟人贤哲们必须做的，更是我们这些普通人应该做的，只有我们人人诚实守信，才能够使我们的社会更加和谐。
诚信教育征文7
作家路遥如是说，即使是最平凡的人，也要为他那个世界的存在而战斗。我是一个平凡的人，在求学路上，我摸爬滚打，一路披荆斩棘终于走到了这里，我看到梦想在黑暗中揣揣发光。我知道，就算是最平凡的自己，也要努力奋斗，直到成为那个不可取代的自己，因为这里没有末路，我从不曾孤独。
我的家庭并不宽裕，但我的父母在我成长道路上却给我很多支持和偌大的鼓励。只要是有利于我的发展，父亲总会用他那宽阔的肩膀扛起重一百来斤的水泥，母亲总会用她那粗糙的双手耕耘家里那一亩三分地，以此使得我能够顺利地上大学。父亲和母亲洒下的汗水与我在学业上洒下的汗水交织在一起，使我一路走来并不孤单，反而感到很温馨。渐渐地，我学会了感恩，感谢父母，感谢老师，是父母催化了我的成长，是老师教会了我“贫者因书而富，富者因书而贵”这个道理。
记得小时候，我的家境很是一般，加上七岁时我得了重病，父母带着我四处求医，每天像无头苍蝇一样到处寻求医生，可是我的病情却不见好转。祸不单行，在我发病不久，家里的重要支柱父亲也病倒了，一张床，躺了两个病人。遇到这种事情，母亲更是天天以泪洗面，每天只能拆东墙补西墙，最后使原本经济拮据的家里根本入不敷出，只能靠亲朋好友接济。那时，我只有七岁，有一天我在睡梦中醒来，听到父亲母亲在窃窃私语，原来是母亲跟父亲商量着要把她唯一的嫁妆金戒指变卖，因为他们已经没钱为我交医药费了。当时我年纪尚小，也没有想太多，只知道当晚我躲在被窝里哭了，泪水沾湿的被子……现在回想起来，心里会是一阵酸痛，金戒指，那是母亲身上仅有的贵重物品，那是我的父亲对我的母亲的一个承诺。可就这样，我的“富贵病”使我整整吃了8年的药，在发病初期，我休学了一年，也就是在那一年，一个七岁的孩子学会了替父母分担家务，我学会了煮饭做菜，学会了洗掉父亲衣服上的混凝土，学会了帮母亲在市场上卖菜……
俗话说：穷人的孩子早当家，也就是那一年，我感觉自己一下子长大了起来，明白了什么是责任，更明白了什么叫体谅和关爱。父母给我的爱无际无边，我只能通过努力学习和把这份爱传递给身边的人来报答。于是我在心底里暗下决心：知识改变命运，我会认命，但绝不向命运屈服！
蓦然回首，我已是寒窗苦读十三载，过去的种种，至今我仍然历历在目：小学的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奋斗。渐渐地，我明确了自己的目标，有了一个属于自己的奋斗方向，自己能对自己的未来有个大概的把握。现在，我积极参与了大学的各种竞赛和通过孜孜不倦地学习获得了学校的一等奖学金，并且我在学校也参加了学生会，并顺利成为一名学生会主席，我知道我肩负着重任，但我希望我的大学是一部努力史！我更希望我的人生是一部奋斗史！
揣着一个个美丽而羞涩的梦走到了今天，我非常感谢我的各位恩师，是他们带着我去寻梦，是他们让我把梦一个个拾遗，才有过去如此丰富的生活，是他们让我把平凡的生活过得丰满，过的更有意义了。记得小学毕业时，班主任写了封信给我，信上提到：滴水之恩，当涌泉相报！我没齿难忘，甚至一直践行着，我感恩周遭的人对我的帮助，我感谢花草树木带给我愉悦。怀着一颗感恩的心，我现在虽远离家门，但每天通过电话与父母谈心；怀着一颗感恩的心，我屡次去敬老院看望老人；怀着一颗感恩的心，我多次帮助同学解决难题……因为平凡的我祈求从一些平凡的事情做起。记得高三毕业时，班主任在我的笔记本上用隶书题了“厚德载物”四个字，我现在已是成年人了，身上的责任更大了，我也读懂了班主任的深切用意，我只是一个平凡的人，但在我的平凡之路上我会不断充实自己的灵魂，做到以德待人。
一位台湾的士司机说过，“年轻人要创造回忆，老年人要回忆创造，但不能违背清理法”。是的，年轻的时候，我们想心中所想，做自己所做，我们追逐梦想，一路走来，带着爱，带着自己的准则，带着自己的人生坚守，阅过风景，淌过泥泞，走过想走的路。前进不必遗憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做经历。我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们是最平凡的自己，也是不可替代的自己。
平凡的我一直走着平凡之路……
诚信教育征文8
心灵，是一方广袤的天空，它包含着世间的一切。人生，是一场旅行，尘世走久了，难免沾染尘埃，蒙蔽心灵。一切晨尘念，源于心，放下杂念，给心灵一段美好的旅程。
——题记
我们的一生会踏上无数旅程，会看陌生的风景，遇到陌生的人，偶尔一个不经意的付出，换来陌生人一个会意的微笑，也是精神上的一种愉悦，不论何种方式的善小，都是在浇灌我们心灵深处的那块净土。那么，请跟随心灵的方向，领略旅途的风光：
现在经过的是第一站——友谊站。
一个人的心就如同水的源头，源清则水清，身正则事正，诚实守信是处理朋友间关系的常识，背信弃义则为人所不齿，我爱交朋友，但我只讲究朋友的质量，并不在意朋友的多少。《狼来了》的故事我们实在所得太多太多了，然而，因为诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗?不要再愚蠢的认为在失去诚信后还可以再挽回，“我失去了一个朋友，同时也是失去了我生命的一半”，请把诚信时时放于心中，诚信不会因为别人不知道自己而有所衰减，诚信就在心中，不增不减。
告别第一站，现在来到第二站——财富站。
随着逝去的友谊之城，我们踏着心灵的净土来到此地，透着浓郁的诚信气息。“君子爱财，取之有道”，在这样一个越来越发达的时代里，微商这个行业也发展的越发庞大，那么如何才能在微商界立足一席之地，站稳脚步，核心也无非是诚信吧!更何况对于一个企业来说，诚信就是一个企业无尚的财富，一面不倒的旗帜。一个企业在发展过程中，会遇到很多挫折，会面对很多诱惑，但只有时刻不忘诚实，不忘信誉的企业才会立于不败之地!“诚信故事”的行为与“获得利益”的愿望并不冲突!记住，诚信是你价值不菲的鞋子，踏遍千上万水，质量也永恒不变!
旅途的风光总是不经意间带来惊喜，有好有坏，诚信第三站——美德站。
中华文化博大精深，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空。一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节!
在二十一世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐渐淡和遗失，和朋友在约定的时间内却没有准时出现，在工作中为了自己的一点小利益而欺骗同事，在考试中为了获得高分而舞弊欺骗自己，等等…也许你还会说，这些与我无关，或者这只是微不足道的小事，很自大的认为到了做大事的时候，我会自然讲诚信，多么可笑的自大啊!然而高尚的品德是靠平时的一点一滴，日积月累，慢慢修养而成的，并不是轻易一下子就说到做到的，小事都不能严格对待自己，又何谈做大事?然而在那些所谓小事中，我们所养成的习性，习惯，只会让我们在背离诚信的道路上越走越远，在中华美德的道路上越走越远…所以，对于诚信的人来说，最高的奖赏是公众的赞美，最大的收获是心灵的踏实和宁静。
诚信——心灵的天堂。
人们呼唤着善良与诚信的回归，诚信是做人的基石，是一种素质，也是一种能力，更需要一种自觉，这种美德，它与良知同行，与责任相伴，需要我们有一颗纯净包容的心灵，我们的旅程只会越来越光明!
旅途中总会有疲惫，总会有浮躁，总会有平淡，当我们的诚信之旅冲破黑暗，心灵得到释放，总会见到光明。“人生有路诚信为径，苦海无涯回头是岸”，拥有诚信，一路风光无限!
诚信教育征文9
每个人都要讲诚信，也必须讲诚信，但身边总会有那些不讲诚信的人。
比如小时候我一个朋友，那是一场考试。但并不是大考老师信任我们不作弊，所以并没有排位什么的。
在考试时我们是同桌，在以前我不会列方程，而他会列而我负责算，但是那时是考试，所以我坚持要自己写考出自己的真实成绩，但考试中他故意把塞子弄掉，我看见后好心叫他说你塞子掉了，他似乎没有听见，于是我帮他捡了起来，当我抬头看时发现他在奋笔疾书抄我的卷子，因为朋友一场，所以我就没有当面说过此事。
但是心里还是过不去，他缺少了诚信，如今我们分离各自去了不同的学校，自从那次也不再联系他的行为，让我震惊，作为好朋友并不能那么做，不会也要好好想想对他的作为，我很无奈。
诚信对一个人很重要，他决定你身边朋友的多少，决定你的品质，长大后诚信也尤其突显得重要。所以我们每一个人都应讲诚信，我应该守住诚信，用诚信关照他人，人若失去诚信，守信也就会失去了一切，愿诚信之花永远盛开在我们心中，盛开在我们生活里呈现是一种美德，是一种源源不断的财富。
诚信教育征文10
“人而无信，不知其可也。”读到这句话，我脑子里不由地产生了好多回忆，想起了一件难忘的事。时间倒流，思绪回到三年级的一件事。
有一天，我在回班的路上捡的了一支自动铅笔，一定是一位同学不小心丢在这儿了，她肯定很着急。此时，我想把它据为己有，因为它很漂亮，但我又害怕老师知道这件事时会批评我一顿。于是，我犹豫不决了。
到底是把它占为己有，还是交到大队部呢？我这时想起了自己铅笔盒里的那几只笔，它们的色彩是那么黯淡，图案是那么土气，而这支笔，图案十分好看，颜色也非常让我喜欢。于是，我想把它据为己有了。但是，当我走到班门口时，我又踟蹰不前了。老师讲过，诚信最重要，做人要做到拾金不昧。想到这，我又想把它送到大队部了。
当我到了大队部门口，我又有些犹豫了，但这时，我想起了以前发生的一件事。那是我还小，才二年级，对一切东西都很喜爱。有一次在学校门口，我看到了一种小玩具并且喜欢上了它，但我又不敢跟家长要钱，因为没用的东西家长是不可能给我买的。于是我就以买口算的借口向家长要钱，买了玩具。然而，买了之后我从来没有玩过，每次看到它我总是觉得有人在指责我，指责的内容我也搞不清楚。那是我第一次撒谎，我觉得不诚信好像是对不起很多事物。它给我留下深刻的印象，从那以后，我再也不敢撒谎了。
于是，我毫不犹豫地把它交到了大队部，丢了笔的同学正焦急地等着呢。看到她脸上阳光般的笑容，我心里也十分开心，我尝到了诚信的滋味是那样好。从那时起，我再也没丢失诚信。
一位年轻人在自己拥有“健康”，“美貌”，“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将“诚信”丢掉了，于是巨浪把他推到了海里。
一家生意很好的酒店，老板的妻子为了多挣5元前，把酒里加了水，只卖过一次，但是丢掉了信誉，生意越来越差，直到把他们逼到了没钱生活的时候。
诚信太重要了，自古至今，有多少真时故事和传说在讲诚信啊。如果没有了诚信，还能干什么呢？没有了信誉，谁会帮助你，谁会支持你，谁会亲近你？诚信是生活在世上的一大要素。
诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月，唯有与高度的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。诚信是生活的必需品，人生的指航标。
诚信教育征文11
诚信是每个人都应具有的品质，我们每个人在交际过程中，如果始终坚守诚信，那么你我之间的矛盾都将迎刃而解。
与诚信有关的事无处不在，从最小的事说起。我们在路上遇到问路的人时，如果自己太忙或真不知道如何回的答，就应实情相告，但有时人们并不这样做。我就遇到过这样的事，我和朋友在路上走，来了个问路的人，朋友想也没想就为他指了个路将他打发走，但其实他指的路连他自己也不太清楚，只是为了打发人而已。我想，如果他指的路真是一个错误的方向，那么那位问路的人将会是多么的懊恼。如果人家是赶时间的话，哪有将损失多少？这种无意的谎话可能在我们不经意间脱口而出，也根本就不会考虑后果，可见不诚信的观念早就深入灵魂，如果我们能把诚信的观点深入灵魂，那么世界又将是什么样呢。
在电视上，我看到过一个成功进行规模化养殖的农民他成功的经历，他的成功可谓是一波三折。开始时他遇到了所有养殖户都普遍会遇到的一个问题，就是瘟疫，辛辛苦苦养育的那么多牲畜只剩下了一点，但面对那些早已预订了的订单，他不但按原价出售，还专门去市场上买了已涨价了的牲畜来填补剩余的份额。当年他亏了几万元，但他所操守的诚信终于还是给了他回报，他的顾客经过事后都意识到他是一个将诚信的人，在他有难的时候愿意多订一些产品来向他提供经济支持，这样一年一年的下来，他终于熬过了最困难的时光，成为那里的规模养殖的第一人。从这个故事中可见：一个人如果诚信经营，那么社会总会给他回报，诚信是一种无形资产。
诚是中华礼仪的重要组成部分，“礼”中说：“著诚去伪，礼之经也”。有人可能会说这只是封建统治下的教条，但事实上这的确是一个人应有的品质。封建统治者固然想用它来束缚人民的思想，但他同样也希望人们能有诚信的优良美德，正是应为这样，才造就了我们伟大的民族精神。
诚信就在我们身边，无时无刻不在影响我们，教导我们。我们为了让社会更加稳定，中华民族精神进一步发扬光大，一定要在灵魂上烙上诚信的烙印。
诚信教育征文12
我来自一个比较偏远的农村，家境一直贫寒。父亲在我小时候因车祸的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜，所有的负担都落在了母亲的身上，而我和姐姐都还在上学，并且都如愿考上了大学。在享受喜悦的过程中，同时又又了另一个烦恼，那就是我和姐姐的学费和生活费！在开学之初，妈妈给我办理了生源地贷款，解决了学费问题。而每到月初之时，妈妈都会因为我的生活费而犯愁，因此，我向学校申请了国家助学金。这又解决了我生活费的'基本问题，妈妈也不用为我的生活费犯愁了。
经过自己不断的努力，党组织的认真培养以及老师与同学的热情帮助，我光荣地成为一名入党积极分子，我将更加努力地工作和学习，做一个一诺千金的人。如今的我，活力四射，满面阳光，诚信让我的大学生活变得丰富多彩。
这一年让我懂得了珍惜，珍惜来之不易的大学生活，珍惜所拥有的一切；这一年也让我学会了感恩，感恩国家对我的帮助，感恩国家给我一个上大学的机会。我要诚信做人，踏实努力，在感恩中生活，在感恩中学习，只有自己成才方能报答他们的一片苦心，我承诺会合理利用国家助学金，使得其所，并且我会诚信还贷，心中的感激之情无法表达。
俗话说：人是不会获得成功的。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，这些关于动物“感恩”的寓言故事至今还清楚地印在我的脑门。那么人呢？人更应该有感恩之心。感恩，是一种美德，更是一种境界。
党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生，“大恩不言谢”。为成功的人喝一声彩，为努力的人送一点鼓励，为郁闷的人分忧解愁，为问路的人指一条路，这是感恩。努力做一个有思想有道德有文明的人亦是对社会的感恩，每一次感恩，这个社会便多了一分和谐，我们的祖国便向前发展了一步。诚信有时看上去很简单，却非常重要。承诺便应守诺，无论对任何事许诺的时候，都必须掂量，它价值千金。
在申请国家各种资助时，我们曾经向党和国家承诺一些事，而我们现在也应该去实现我们的诺言做到“一诺千金诚信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原则，努力学好技能，掌握好专业本领，让自己成为言而有信的人。
滴水之恩，当涌泉相报，正值青春年少的我，会时时铭记古训，用自己青春的翅膀带上感恩飞翔，去实现我的梦想，还给社会一片阳光，奉献青春，燃烧激情，一诺千金，诚信做人，感恩生活，回报社会！
诚信教育征文13
诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。
陶行知说:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” 一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容，这种信任和宽容，主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度，与人为善之情感，也就是诚信美德。
由于社会转型时期出现的急功近利、只重结果不看过程的错误观念的影响，“诚信”意识在人们头脑中渐渐淡漠了，个人主义、拜金主义日渐抬头，不规范、不合法的事情时有发生，一些人曾经错误地认为市场经济讲竞争，可以不择手段。这些错误和片面的思想也在一定程度上影响着我国诚信教育的建立，“不讲信用，欺骗欺诈成为社会公害”。
这一社会公害倘若继续扩大，不仅会严重破坏正常的经济和社会秩序，危害改革发展稳定的大局，而且会引发人们对他人、对社会、对法律和道德规范、对国家和政府乃至对执政党的信任危机，使个人丧失人格，使法律丧失威严，使道德丧失魅力，使政府丧失民心。诚信问题已引起了全社会的高度重视。
目前，绝大多数毕业生和用人单位在就业和招聘过程中，都本着诚信守规、公平公正的原则进行“双向选择”，但也有一小部分毕业生和用人单位出现了种种不诚信行为。这种失信现象的产生，不仅损害了毕业生和用人单位的合法权益，干扰了正常的就业秩序，而且也制约了高校毕业生的充分就业。
诚信教育关注人的完整性与生活的完整性，维护学生的现实生活的权利，尊重学生的人格尊严和道德创造的丰富性。这是诚信教育以人为本的真正内涵。
为此，诚信教育要创造出有利于个体道德发展的合乎人性的环境，以宽容、健康、快乐、向善的精神开展诚信教育。构建社会主义和谐社会，必须强化诚信教育，人人都必须从诚信做起。诚信教育，既是立人之本，而最终也是建设社会主义和谐社会之本。
当今中国社会，诚信美德却在退化,诚信教育脱离社会生活实际，缺少针对性、现实性，影响了诚信教育的实效性，一方面，诚信教育内容重复，重规范、轻学生的实际认知，远离学生实际生活，往往把理想的当做现实的，把主观想象的内容当做客观存在，把目标当起点，急功近利，简单地进行道德规范的灌输。另一方面，对教育对象的批判和反思能力的培养没有引起足够的重视，诚信教育的内容基本上是以绝对真理的形式呈现出来的，阻碍了学生的价值批判能力和创造性人格的培养。 那么，我们应该如何对我们的学生进行诚信教育呢？
首先，铸造诚信社会风尚，应从娃娃抓起，从青少年抓起。诚信友爱是现代社会生活中每个人立身之本，是学生思想道德发展的基本要求，也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要。青少年是社会中最有朝气、最具有创新精神、最易接受新鲜事物的群体，是国家的未来。少年兴则国兴，少年强则国强，少年有希望则国就有希望。
现在的青少年若干年后将走向社会，他们的信用意识如何，将直接关系到我们民族的生存状态。当代学生应该立志以振兴中华为己任，而诚信乃是立志的基础，无诚信则无以立志，即使立志也是空话。青少年求识欲强，可塑性强，是进行诚信教育的好时机，而且，这一时期培育起来的诚信，比较牢固，好坚持，不易蜕变，因而，我们的诚信教育必须从我们的小学生抓起，将学生的诚信教育进行到底。
其次，学校作为学生诚信教育的主阵地，要以开展诚信教育为抓手，要将诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。
还要将诚信教育渗透到学科教学中，教师在教学中要善于抓住时机，结合教学内容，培养学生诚实守信的品质，教会学生做人，加强德育工作的针对性、实效性，以主动适应社会发展对道德教育的新要求。
再次，教师的言传和身教是培养学生诚信品质的两条重要途径。从道德教育这个角度来说，身教的功效大大超过言传。为人师表，率先垂范。
各级教育行政部门领导和中小学教职员工要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，要求学生做到的，自己首先做到，为人师表、身体力行、有诺必践，以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会，提高公信力，做诚信的表率。
同时，要加强教师职业道德教育，通过各项制度建设，将诚实守信落实到全体教师的教育行为上，通过奖惩机制，促进教师做到诚信治教，诚信修己，诚信育人，并通过言传身教、潜移默化去影响学生，增强诚信教育的实效性。
最后，诚信教育走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效，仅仅停留在学校教育是不够的，要通过多种活动形式，将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪。现如今孩子诚信缺失，这固然与学校教育的不到位、与社会大环境的污染有一定的关系，但是在很大程度上源于家庭教育，家长对孩子的诚信教育有着义不容辞的责任。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，家庭则是孩子受教育的重要课堂。
社区是中小学生生活、学习的重要场所，对中小学生健康成长起着非常重要的作用，学校要主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。
构建和谐社会离不开诚信友爱。共铸一个诚信社会应该从每一件小事做起，从每个人做起，让我们每个公民都拥有一张?诚信?名片。”
诚信教育征文14
说起“诚信”大家都不陌生，它是中华民族的传统美德，这种美德的核心就是真诚，它是每个人人生道路上不可缺少的朋友，“诚”就是诚实，不说谎，不作假，知错就改，心口如一；“信”就是讲信用，能够履行承诺。作为一个小学生就应从我作起，做一个诚信的礼貌好少年。
大家都听说过“小乔治砍小树的故事”吧！小乔治在家里看见了一把新斧头，于是拿着斧头到园子里玩，忽然小乔治看见了一棵小樱桃树，他心想：用这棵树证实一下这个斧头快不快。小乔治举起斧头，斧头在阳光下闪着金色的光芒。斧头向小樱桃树砍去，“啪”的一声树断了。小乔治的爸爸回来了，问谁把我的树砍断了。小乔治低下头向爸爸承认了错误，爸爸不但没有打他，还把他抱起来激动的说：“孩子，你的诚实是无价之宝。”小乔治虽然犯了错误，但是他能敢于承认错误是值得赞扬的。他能树立诚信，不说谎话，从小就获得了一张道德通行证——诚信。
在生活中每个人都会在迫不得已的状况下撒谎，再某种事物的诱惑下，你能抗拒得住自已的好奇心吗？有时候自已最大的敌人就是自已。要想做到诚信毕须先克服自已。
我上小学二年级的时候，老师想让我们学习更上一层楼，就想了一个办法。办法是谁的作业全对了就发给它一个本子。这个办法的确十分实用，同学们这几天的作业做的很好，只有我的同桌做不好作业。他私下与我商量说：“你让我抄一次作业，我就给你二元钱”，我想：如果让他抄，我就白白得到二元钱，而且再学习上不受损失。我又想了想：我不能让他抄，他若养成习惯，我自然是沾光，可他的学习成绩表面上是螺旋上升，其实是一落千丈啊！我对他说：“你的成绩虽然不好，但这是你的真实成绩，你的诚实比你的成绩，要珍贵好几万倍，只要你努力就有收获，认真学习吧。它听了我的劝告低下了头，从此努力学习，奋发向上。
诚信是最重要的人格，因为诚信，所以要一诺千金，在任何状况下，都不能把诚信抛在脑后，诚信是同学们健康成长的重要养分，就应从我做起，从此刻做起，对所有人以诚相待，做个诚实守信的好学生。
诚信教育征文15
邻水教育一直以来不乏唐明贤、景光武、张云迪这样的拓荒者，他们用大半生耕耘书写了邻水教育的华章；而今他们还像一位位深情的向导，引领着邻水教育前进的方向。
有人说，一位优秀的管理者最基本的素质就是会抓学习，从而构建先进的管理理念，而我们教育导师们用他幸勤耕耘，几十年如一日的不断学习，形成了自己对办学理念的精辟而独到的见解。在实践探究中，教育先贤们确立了以人为本的办学理念，旗帜鲜明地指出“学校工作的对象就是人，以人为本是学校改革、创新和发展的大趋势，也是当今社会的进步。”“以人为本”，我是与当前伟大中国梦的理念一脉相承的，是“建设新广安、创建试验区”坚实基础。
一、 以人为本，必须坚定贯彻素质教育的新要求。
说过：“全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人，怎样培养人的问题，应该成为教育工作的主题。”唐明贤同志二十多年来一贯强调学校要把德育放在首位，教学是学校工作的中心，要重视大面积教学质量的提高，不能一提质量，就眼定几个尖子生，只有大面积提高质量，才能真正数出“个儿头”，片面的追求升学率，为保住一两个尖子，不惜丢掉大多数（过去在一些学校屡见不鲜），这是错误的。“不仅冲击高中招生，而且严重增加学校负担，影响素质教育的推进。”
我县教育发展的事实证明，那些片面追求升学率的做法是目光短浅缺乏可持续的，即使侥幸取得一些“成绩”，也是经不起历史的检验的，这样炮制出来的“人才”素质单一，没有学习后劲，很不利于继续学习和正常发展。我们县一所所重点学校的发展轨迹也验证了这样一个常理。
二、立德树人，德育为先。
陶行知说过“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。”德育之重，可见一斑。
《国家中长期规划与发展纲要》也指出，立德树人，把社会主义核心价值融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生形成坚定的政治信念、良好的品格意志和开朗活泼的性格，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，打下初步的思想道德基础。
唐明贤同志这一教育思想，生动地体现了他崇高的思想政治素质，为邻水县素质教育的推进、新课程改革的深入开展奠定了坚实的基础。
三、努力实施优质教育。
“学校的可持续发展，要着眼于质量的可持续发展，着眼于有潜力有后劲的发展”。这就是科学发展观对教育提出的新要求，也是符合教学规律和学生成长规律的，而唐明贤同志倡导的优质教育观无疑是与时俱进、富有生命力的。
唐明贤同志多次批评不研究教学规律的人，指出他们一提质量就爱说“没敲头，惩倒办”，没想到时隔这么多年，这样的现象依然屡见不鲜，大有“星星之火可以燎原”之势，为了提高所谓的“质量”，教师兢兢业业广博群书，赶制出一套套变幻莫测的试卷，辛辛苦苦加重学生课业负担，大搞题海战术，学生学习的自主权没有了，身体垮了，信心倒了，甚至有些学生不堪重负留下一纸辛酸走向绝路！
其实，究其本质，那些“惩倒办”的人提高的并非质量，只是分数，那是狭隘的质量观，是不符合素质教育要求和学生身心发展规律的，是极其错误的。
这样的行为违背了《教育法》、《义务教育法》的相关要求，片面追求升学率，只注重向高一级学校输送新生，这样必然导致学校只重智育，为达此目的，学校常常把主要精力放在少数尖子身上，面对多数学生不闻不问，放任自流，甚至变相地把学生赶出校门，给社会造成负担。
怎样的教育才是优质的？他在《教育的困惑及其对策》一文中指出，优质教育要从“办学条件、师资队伍、教学质量”几方面着手抓。除了政府要切实肩负办好教育的责任外，提高师资也是其中重要一环，其次国家要制定教育质量国家标准，科学指导教学质量的考核与评价。
“老骥伏枥，志在千里”，唐明贤同志用他辛勤耕耘，浇灌着邻水教育之花，虽然从领导岗位上退下来了，但他的教育之路没有止步，他依然活跃在教育的第一线，在实践中检验自己的教育思想，他用朴素的思想指引邻水教育人，用人文理念支撑起邻水教育新课改。
怀着一份深深的敬意，仰望星空，我仿佛看见了邻水教育灿烂的明天，那里有我们璀璨的教育梦想，熠熠生辉。面对过去，无限感慨；憧憬未来，无比激动。若我辈追随先贤足迹，我坚信，梦将不再只是梦！