5 k 一、多音字组词。
二、写出下列词语的近义词。
诞生——( ) 信息——( ) 获取——( )
处理——( ) 传递——( ) 预料——( )
三、把不能搭配的词划去。
四、修改病句。
1、在一开始发明计算机的时候,用它来进行比较复杂的数学计算的。
2、科学家已经把计算机做成人的大脑。
3、你既然可以弄清楚已经过去的五万年的历史,但却不一定能知道未来五百年的事情。
五、排列短文的先后顺序,将数字写在( )里。
( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
( )一对红翅膀不住地扇着。
( )晚饭后,我和姐姐正坐在门口乘凉,忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上。我悄悄地跑过去,把它捉住了。
( )大蜻蜓真漂亮,两只眼珠,像小玻璃球,亮晶晶的。
( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”
( )我真喜欢它,就拿着她玩儿了起来。
六、在正确的句子后面画“√”。
1.电报只能传递文字信息。( )
2.文字信息只能用电报传递。( )
3.多媒体能传递多种信息。( )
4.能进行比较复杂的数学计算的,就是电子计算机。( )
七、读拼音猜谜语。
答案:
一、
二、诞生——(出生) 信息——(讯息) 获取——(获得)
处理——(料理) 传递——(传播) 预料——(预测)
三、
四、1、在一开始发明计算机的时候,人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。2、科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器。3、 你即使可以弄清楚已经过去的五万年的历史,但却不一定能知道未来五百年的事情。
五、6 3 1 2 5 4
六、1.√ 3.√
七、有头不长发,记忆人人夸,你把问题提,回答全不差。(电脑)
文
人教版小学语文第十一册《电子计算机与多媒体》练习题及答案
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