《一次成功的实验》学法提示 一、熟读课文
1、轻声自读课文,要求读准字音,画出生字词,标出本文共有几个自然段。
2、根据注释或结合上下文理解词语。
3、朗读课文。把课文读正确、流利。
二、阅读理解
1、初读课文,理解实验的方法、内容:
根据课文内容,找相应的实验用具:一个玻璃瓶(瓶口较小),三个系着绳子的小铅锤。试着做这个实验,边做实验边思考,这个实验在考查我们什么?
⑴ 考查我们同学之间的合作精神。
⑵ 同学之间是不是懂得谦让。
说说你对这次实验的看法。
2、体会小女孩的反应迅速,懂得谦让及她的合作精神:
⑴ 科学家说:“一……二……”这时候,小女孩已经和同伴商量好实验的对策了。“三”字刚出口,就顺利把小铅锤提了出来。这都是小女孩的功劳,她懂得合作,懂得谦让,而且在极短的时间里解决了问题,反应十分迅速,说明她很聪明。
⑵ 从“不假思索”和小女孩的话语中知道她的反应迅速,品质高尚,遇到危险让别人先走,值得我们大家佩服。
3、抓住重点词语有感情地朗读。
《一次成功的实验》学法提示练习题
语言咖
人气:2.55W
猜你喜欢
- 1《大瀑布的葬礼》学法提示练习题
- 2《一次成功的实验》课堂实录
- 3《一次成功的实验》教学设计范文
- 4一次成功的实验
- 5一次成功的实验350字
- 6《一次成功的实验》说课稿
- 7郑成功练习题
- 8小学语文《一次成功的实验》教案
- 9实习计划成功的三大法宝
- 10《一次比一次有进步》学法指导练习题
- 11一次成功的体验
- 12《地震中的父与子》学法提示练习题
- 13一次成功的实验优秀教学反思
- 14课文一次成功的实验教学反思
- 15《一次成功的实验》ppt课件
- 16《一次成功的实验》语文教学反思
- 17《一次成功的实验》教学设计
- 18《一次成功的实验》评课意见
- 19《一次成功的实验》教学设计模板
- 20一次成功的实验读后感