中学英语新大纲明确指出,“高级中学英语教学的目的,是在义务教学初中的的英语教学的`基础上,巩固扩大学生的知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习运用英语切实打好基础”。从这目的中可以明确地看出,发展培养学生的听、说、读、写是多么的重要。而为了提高学生这几方面的能力,教师往往要花费大量的时间和精力,选择不同类型的材料,对学生进行各种强化训练,这些做法在特定的阶段有一定的必要,但我们完全可以利用课文材料,特别是阅读课,在学生获得一定的语言知识的同时,培养他们的听、说、读、写这几方面的能力,特别是阅读能力。本文试以高二上册第三十八课 At a Tailr’s Shp为例, 根据近几年高考在能力方面的命题特点,就如何在阅读课中培养学生的听、说、读、写的能力,谈谈自己的做法。
阅读课中四技能的训练
语言咖
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