1.(1)小宝仗着自己家有势力,欺侮人家的孩子,郑板桥要求管束.
(2)小宝给饥荒的孩子窝头,受郑板桥表扬.
(3)郑板桥给孩子上了“自立”的一课.
2.要用正确的方法教育孩子,使他懂得人的一生.
郑板桥爱子
郑板桥()是清朝有名的画家、诗人、书法家，()是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常()地说“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常()，就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢?但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧!”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴地对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”
当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛得大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的.事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
1、认真读课文，在括号里填上合适的词语。
2、结合上下文解释：
言传身教：
自立：
3、本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，请写在横线上。
(1)
(2)
(3)
4、看完这篇短文，你有什么感想，请写出来吧!
答案：
1、不仅……还……(不但……而且……) 炫耀(骄傲) 生气
2、言传身教：郑板桥用自己的说教和行为孩子起模范作用 自立：自已独立，自己靠自己
3、三件事： 第一、郑板桥写信告诉弟弟要严格管教自己的儿子
第二、郑板桥夸奖孩子把自己仅有的食物分给需要的人
第三、郑板桥临终前教育孩子要自立，学会自己做事。
4、我们不能依赖父母，一定要学会自立——流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，幸福的生活靠自己创造!