在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级保护环境的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级保护环境的作文 篇1
一拉开窗帘，外面全是雾霾，白茫茫的一片，这些雾霾，好似要吞掉整个。世界，看不到任何生机。
随着社会的进步，人们的生活水平也有了很大的提高，但是，污染也随之而来，它对我们的环境和身体健康带来了巨大的伤害。
城市中，工厂不断排出废气；森林中，人们无休止的砍伐树木；生活中，汽车不断的排出尾气；江河中，人们肆无忌惮的排放着污水……
难道我们就这样破坏我们赖以生存的地球？不，我们应该保护环境，合理的利用自然资源，不要光为了利益，而去伤害大自然，保护自然应是我们的职责，大自然环境的好坏，会直接影响到我们的生存和发展。
现在的人们，都很注重环保，为了保护环境，政府关闭了许多污染环境的企业工厂，剩下的企业，都采取了环保措施。现在，江河湖泊的水也越来越清澈，水中有许多鱼儿欢快的游来游去，现在，马路上的洒水车，也成了一道亮丽的风景线，它哼着欢快的歌曲，辛勤的在马路上来回穿梭，为人们带来了清新的空气以及干净整洁的路面。马路上，新能源汽车和电动汽车比比皆是，工地上，人们也采取了防尘措施，裸露的土地也盖上了防尘网，就连路边的烧烤，也摘掉了污染的帽子，用上了新能源。总之，大家正在齐心协力，打赢一场保护环境的攻坚战！
在这里，我想呼吁大家，“保护环境，人人有责！”我们应该从身边的小事做起，加强环保意识，尽自己的一份力量，去保护大自然，保护环境！让青山绿水，蓝天白云时刻围绕在我们的身边！
六年级保护环境的作文 篇2
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香， 欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。
但是这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。
现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。
幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁!
顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
六年级保护环境的作文 篇3
环境是一个人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源。
据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中，污染了5。5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊，保护环境是人人有责的，为什么要破坏呢？
我外婆家附近有一条小河，以前清澈见底，我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳，和他们的小伙伴们在水中嬉戏，叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一个化工厂，把生产的废水排放到河里，原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴们也再也不去河里嬉戏。我多么怀念那条清澈见底的小河啊！我想：珍惜资源，爱护环境，这些都是功在当代、力及千秋的大事啊！
如果我们在这样污染水，那我们可以用的水资源就会越来越少，我们破坏环境，就是破坏我们生存的条件。让我们携起手来，共同保护环境，不要让淡水变成污水，保护环境，是我们共同的责任！
六年级保护环境的作文 篇4
我们人类只有一个地球，可我们人类为了自身的利益，难道我们就不心痛吗，“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声！我想：作为未来的青少年，”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，我们要加强保护环境意识，我们对环境的贡献不是说说而已，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，我们的生活是幸福的。
我们人类只有一个地球。原来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，可我们人类为了自身的利益，处处破坏，把地球妈妈折磨得遍体鳞伤。难道我们就不心痛吗？“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声！
我想：作为未来的青少年，要了解环境问题的重要性，每当我看到有的人吸完了烟，就把未熄灭的烟头随手乱扔在地上；有的人吃完口香糖就随地乱吐；还有的人随便把旧电池乱扔。我想问一下他们：“你们有没有想过要是每个人都像你们一样乱扔垃圾，那么地球会变成什么？”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，人体健康受到了危害。因此，我们要加强保护环境意识，积极开展环保行动。
我们对环境的贡献不是说说而已，而是要靠实际行动的。虽然，我现在做的都是一些小事，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，从自己做起，从小事做起，相信未来的天空一定是碧蓝的，我们的生活是幸福的。
六年级保护环境的作文 篇5
地球，是一个美丽的星球，在地球上，空气新鲜，山清水秀，环境良好。我们的祖先在地球妈妈的怀抱中，生活了几千年、几万年、甚至几亿年，日子安宁而平静。人们与动物也和睦相处，日子一直很美好。可是，近年来，环境污染日益严重，地球上到处都是污水，人们将树木乱砍乱伐，大气层受到了严重的破坏，空气也被严重地污染了，我似乎听到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸妈妈出去郊游，在草地上，我们发现了许多的瓶子。原本青青的草地现在却变成了这样，我不禁为人们的行为感到悲痛，我走过去，捡起了那一个个的塑料瓶，扔进了垃圾箱里。
现在的地球环境已经受到了严重的破坏，许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而，就是这些不经意的举动，才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累，奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁：保护环境，保护我们赖以生存的地球，让我们的地球变得更加的美丽！
近年来，人们已经渐渐意识到了自己的错误，开始保护环境。在山坡上，他们种上了一棵棵的小树，集体清洁卫生，捡垃圾。人们的.环保意识越来越牢固。多年后，我和爸爸妈妈再次回到当年那个地方，那片令人难以忘怀的草地，那里已经是一片焕然一新，到处都是勃勃的生机。看着这些情景，我不禁感到一丝欣慰。
经过不久的改善，地球已经恢复了原来的容貌，依然那样山清水秀，地球妈妈已经不再呻吟。我们应该更加地爱护我们的地球，爱护大自然！保护环境，由每个人做起！
六年级保护环境的作文 篇6
叮铃铃，上课了，老师让二位同学表演一个小品。
小品的内容是：由于水源的污染，小鱼的家受到了破坏，小鱼无家可归，小鱼身上的鱼鳞也没有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔没有吃的，饿得脸蜡黄，瘦得皮包骨……
看完小品，同学们都在议论着小鱼和野兔的生命如何延续。其实我们身边也有很多不保护坏境的事例：汽车排放尾气，空气受到污染，人们大量砍伐树木，使树木变少，洪水泛滥，沙尘暴频繁出现，人们践踏草坪，小草东倒西歪，草坪留下一串串丑陋的脚印……
作为小学生的我应该从我们身边小事做起，在家里不用方便袋装垃圾，买菜，装物品都用布袋，告诉妈妈洗碗时先用水来冲洗。在学校不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，帮助学校美化校园，在校外主动清除城市小广告，不践踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，减少白色垃圾的产生。
我想：如果我们每人都为环保出一份力，我们一定能还野兔一片绿地，还小鱼一泓清水，给我们一片蓝天。
六年级保护环境的作文 篇7
地球上的每一个人：
现在的地球是一个繁荣的星球，可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非，可又有谁会在意这一点水，这一些树呢?破坏了地球的环境，就是人类的慢性自杀。洪水 地震 泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。
为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球，保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:
1 、积极种树，不乱砍伐。
(1)多在节假日去郊外种树，随便撒下一些种子，换来的就是一家人的安全。
(2)不乱砍伐树，保护每一寸土。
2 、节约资源，减少污染。
(1)节约用水，洗完手之后随手关上水龙头，防止漏水。
(2)尽量使用肥皂，减少化学用品对水的污染。
3 、重复使用
(1)尽量不用一次性用品，用一些耐用的用品，减少白色污染。
(2)不用塑料袋，带一些购物袋或提篮。
(3)不乱扔塑料袋，让塑料袋重复使用。
4 、循环使用
(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分类投放，变废为宝，不污染自然环境。
5 、保护动物，与树共存。
(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。
(2) 将树当成我们的朋友，不随意破坏与伤害。
6 、保护环境
(1)不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不践踏花草树木。
(2)多操办一些关于捡垃圾的活动，让每一个人都有所行动。
地球是我们的家，我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来，做好我们每一个人的本分，一定能打造一个美好的家园。
六年级保护环境的作文 篇8
保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染.环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起.
同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来却十分的困难.如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许在十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔三两天就会来一次沙尘暴,就会来许许多多人们无发想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再写下去了,这真的太可怕了.但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看,每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾.尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内,大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐,送往工厂,做成一次性筷子,给那些贪图方便的人使用,做成火柴,做成纸巾……然后到市集上去卖.我想如果这些物品会说话,他们一定会说这么一句话：“醒醒吧!不要再破坏环境了,不要再破坏自己的家园了,你们以后一定会追悔莫及的.难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话,那就请你们开始保护我们,开始保护你们身边的点点滴滴吧!”
现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界,来挽救我们的家园吧!其实很简单,我们只需从身边的小事做起.看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了,就几个小伙伴合力,一起将它扶正,一起帮助它成长;保护野生动物,不再贪图它们那鲜美的肉,将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会,呼吁人们保护环境,保护身边的人和物.一点一滴,从小事做起,从身边做起,为地球而努力.
让我们行动起来,保护环境,做好环保.不要让地球的环境再次受到破坏了!
六年级保护环境的作文 篇9
地球，这位人类的母亲，这位伟大的母亲，同时又是一位可怜的母亲，原来，它是被人类呵护着，保护着，被人类打扮的漂漂亮亮的；现在因为人们随意破坏环境，地球的绿色纱衣没有了，身上斑痕累累，在几百年内迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫画，就讽刺了那些破坏环境的人。
漫画的内容是这样的：在一个风和日丽的一天一位挥着斧头，嘴里叼着烟的年轻伐木工人正砍着一棵树，这时，一只啄木鸟飞到他的头上，啄了几下，还说：“这段木头里一定有虫！”看了这句话，我哈哈大笑，这位伐木工人怎么这么笨，居然去砍树木，着只鸟儿不去治树木，反而去和伐木工人说话。笑完后，我突然一惊，难道，这位伐木工人脑子里真的有虫？沉思后，我得出一个答案：这位伐木工人脑子里生活着的并不是这得虫，而是指生活在人类脑子中的无知虫，贪婪虫以及自私虫，啄木鸟这么说，是在讽刺那些破坏环境的人，周月泉先生是想通过这幅漫画，告诉那些破坏树木，破坏环境的人：你们这么破坏，砍伐下去，受害的不仅仅是树木，生物，你们自己也会受害的！
看了这幅漫画，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向；开着电灯，电视，房间里长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这些生活中的小事，人们只要动一动手指头，浪费几秒时间就做到了，如果日夜堆积，以后生存会更困难，这些人就像啄木鸟说的那样：脑袋里一定有虫！而且现在脑子里有“虫子”的人越来越多，你们想做这样的人吗？不想的话，就和我一起保护环境，消灭那些“虫子”吧！
让我们一起手拉手，保护地球，重还地球绿色纱衣，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！