在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学六年级作文：春，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文：春1
都说春天像画一般美好。星期天爸爸带我去徐州云龙山上画春。我便背上采春的小画夹，拎着装春的皮包，神气地走上了崎岖的云龙山。
路边，盛开着粉红色的桃花，白色的杏花。别看它们小，开得可多了，在黑色枝条的衬托下显得格外漂亮。山上这儿一片红，那儿一片白，远看就像在绿色的山上镶了一颗颗红宝石，飘着一朵朵白云彩，多像一轴展不到边的水彩画呀。
在画里走，美极了，我们来到了半山腰，这里是一片浅绿色。柳叶长得有一寸多长，绿油油的。柳树的绿头发都要把自己的身体遮住了，在春风中轻轻摆动。我们心里灌进了蜜糖，仿佛调色盘上的颜色，也散发着甜蜜和芬芳。大家赶快把这柳树、这春风画了下来。
画完柳树、春风，我们又沿着山路寻找更美的春色。走呀走，我们来到一座碧绿的水库边，明澈的湖水像面镜子，把对面几位洗衣服的阿姨倒映在水中，春水在轻轻流动，春光在碧波里荡漾，真是画中画，真是太美了，谁不想把这好景致快画下来……
收好画夹，我们踏着春色继续前进。迎面一大片红艳艳的鲜花向我们扑来。我一眼就看出，这是一树桃花。这桃树大得很，它站在沟边，根都露了出来。它的身子俩人都抱不拢，树干成拱形，一直伸到大沟的另一边。沟下小溪清澈，流水潺潺……好一幅桃花源的写意画。
我们展开画夹，画呀画，纸都用光了，这春色怎么能画尽呢？我决心把祖国美好的春天全刻在脑海里，回家后把它们统统画进我采春的画册中。
小学六年级作文：春2
春天真是一个生机勃勃的季节啊!仿佛是一群活泼可爱的孩子，浑身充满了朝气。春天，作为四季之首，生命之季，是那么的美丽，是那么的五彩斑斓。
清晨的第一束阳光，照耀在我家种的小草、小花的叶子上面，把他们的叶子照的绿油油的，彰显出一片生机盎然的景象。
我觉得春天的天空仿佛格外的蓝，好似是一片深邃的大海，不论用多么长的锚链都探不到底。还有那充沛的阳光和具有神奇力量的春雨，使得小草和别的植物都吐出了绿芽。春天来了，城市仿佛变得繁花似锦、绿海荡漾，满眼都是绿色，到处都是生机勃勃的景象。无论是城市还是郊外，都开放着鲜艳的花朵。不过，都是一些野花，但是这些野花有的甚至比我们种的盆栽还要大，还要美丽。
春天来了，你再到公园那里去走一走，看一看。在那里用花海比喻一点都不过分。因为那里花开花，草开花，灌木也开花，有些树也开花。花与花之间连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看得人如入山阴道上，让你目不暇接。
在春天里，你可以看着湛蓝的天空，绿油油的小草，美丽的杨柳，你还可以吹着暖暖的春风，漫步在美丽的花海里。你不觉得惬意极了吗？
在春天里，你还可以见到小燕子，小麻雀，甚至你还能见到几只飞舞着的小蝴蝶。如果你有幸的话，你还能听着小燕子和小麻雀悦耳的歌声，看着小蝴蝶那美丽的舞蹈呢!
你说，春天是不是一个美好的季节?是不是一个美丽的季节?是不是一个惬意的季节呀!
小学六年级作文：春3
我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，莫非，她就是人们所向往的春姑娘。
在春姑娘的引导下，我来到了公园。哇，草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽；花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了！水车也毫不拘谨的运动起来；小河解冻了，“叮叮咚咚”的唱起歌来……
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛，公园里照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。俗话说：“一年之计在于春”。所以人们在春天就更忙了：街上的汽车川流不息来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子这是一年中最忙的时候；教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。春天是生机勃勃的，是万紫千红的。真可谓算得上是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。
啊！春，你带给我们无穷无尽的欢乐，我爱你，春！
小学六年级作文：春4
要是说起兴庆公园四季的景色，简直可以说是一个人间仙境，下面就来说说吧。
兴庆公园的春天是充满生机的，因为每年到了这个时候小草探出了头，大树也长出了新的头发，不时的听到小鸟在枝头上歌唱，哦多么悦耳的声音啊，这是春的声音。再往里走便看到湖里有一团红，你会奇怪这是什么呢，其实是一群金鱼，它们也想来庆祝春的到来.再往湖中央看，有许多鸭子在水中嬉戏，会让你不由自主的想起唐代大诗人苏轼的一句诗———春江水暖鸭先知。再往里走你会看到令你赏心悦目令你如痴如醉——那就是桃花 那可爱的桃花，粉嘟嘟的小花瓣，就会惹的你不时得就想笑。
到了夏天,那里更是一个避暑的好地方!每到夏天那里都会举办消夏的活动例如:一年一度的啤酒节,到了那时不仅可以品尝到美味的啤酒还可以参加有趣啤酒大赛呢.荷花展更可以给你带来愉快的心情,花的清香,啤酒的美味一定会让你忘记炎热,
到了秋天,兴庆公园是黄色的,大树的头发变黄了在湖水的照映下,显得格外动人。柿子树上的柿子十分诱人黄中带红好像一个又一个小太阳。到处都是黄色，天和地仿佛融为一体了。
到了冬天，兴庆公园是银装素裹的。哦不，还有那临寒独自开的梅花依然挺着他那高傲的头。踏雪寻梅还别有一番风味呢！
一年四季，兴庆公园都有一道独立的风景成为一道特别的风景线。
小学六年级作文：春5
春天来了，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
春天来了，万物就像刚出生的婴儿一样有着坚强的生命了，带着稚嫩的脸蛋迎接春雨的洗礼，带着笑声迎接春风的飘扬，春天的到来，给你小草从土地钻出来的机会，嫩嫩的，绿绿的。美极了。让人看见了忍不住上去摸几下，那小小绿绿的嫩芽，让人们心情随之而变好。
”沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。“这是一位宋代诗人写的一句名诗，是的，春风像母亲的手慢慢的抚摸的你，春风就像五味陈酿一样，春天有泥土的气息，有青草的味道，有小鸟在树上唱歌，唱出婉转优美的`声音，给人们带来安静的气息。
每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。让人们的耳边随时都会响起蜜蜂们的声音，让人们的不、鼻子里随时都有花香，让人们的心情随之愉快。就像一颗糖果一样。含在嘴里都能尝到甜甜的味道，春天就像糖果一样给人们带来甜甜的每一天。
春天就像小姑娘一样，笑着，走着，带着甜美的气息。
春天就像柳树一样，摇摆的自己那嫩绿的树叶。
春天就像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的……
小学六年级作文：春6
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 挥袖之际，地丁飘散。回眸之间，万绿入目。路径绵延无曲折，极目远望，尽头何处?策马扬鞭，踏上春之路途。
绿叶素荣，桃花浅落。脚印浅印， 肩担花锄，锄上挂囊，手持花帚，桃花树下，掘土葬花。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼， 明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。 花开易见落难寻，只叹花落无声。
黛玉葬花，花开无声落无声。花示春，花实为春之代表。绿，春之底色。彩，春之花色。春之花，艳丽多姿，各色皆有之。迎春显黄，山茶泼绿，玉兰泛白，玫瑰露红。梅花毅为红，海棠展笑容，琼花似锦球，紫荆飘香幽。各色花朵，铺满山岗，如若比作绣毯，便是世间奇作，如若比作彩玉，便是无暇珍宝。花之色，奇!花之多，奇!
鸟报春，鸟寻来春之归宿。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。北雁南归，天鹅驻湖。鸟声婉转，悦耳动人。杜鹃啼，黄鹂鸣。清脆的鸟鸣，给万花配上了一曲曲和谐的音符。
处处啼鸟，潇潇风雨。随风潜入夜，润物细无声。春雨绵绵，细密如丝。像落花，飘散无声，似银针，放射白光。春雨和风细细来，园林取次发枯荄。春雨润万物，染万物。树之叶，花之苞，草之芽，春雨所赐。叶之绿，花之红，芽之青，春雨所赐。雨飘絮，絮飞扬。路人之伞，雨粘;池中败荷，雨凝;街边坑洼，雨积。
春之声，夏之韵，秋之实，冬之华。四季各具风韵，无相上下。明月风清扬，春，年之初，春，念年。
小学六年级作文：春7
春姑娘就像一个旅者，她漂泊四方，撒下春的种子，传播春的讯息，给大地的一切带来缤纷与欢乐。
“一日之计在于晨，一年之计在于春，”春天是万象更新的季节，令人心旷神怡。
春姑娘迈着匆匆的步伐走来了，小草弟弟也探出头来，柳树展示着自己婀娜的舞姿。
现在正处阳春三月，三月春风，温柔拂面。温暖的春风吹化了残雪，吹绿了柳树，吹得小河也泛起了笑容。
今天，我来到学校旁的涡河边。之前我熟视无睹的景象，今天仔细观赏，还蛮漂亮的。我从口袋中掏出手机，情不自禁地为这美景拍了几张照片。垂柳配上这条清波荡漾的河流倒是别有几番雅趣。河边的桃花好似画家的画笔突然滴下几滴笔墨，猛一望去，颇有几丝诗情画意。我赞美柳树，因为它不忘本的品格打动了我。柳树虽是向上生长，枝条却总低着头看着滋养着它的根。人不也正需要这种懂得感恩的精神吗?
草地上的野花也为春光增添了几分情致。有一种叫蛇花的野花，有吸引蛇的本领，蓝色的叶子、黄色的花蕊，好像一条长着嘴的蛇，真可以以假乱真了。
春天的油菜花，有一米多高。金黄的花朵，翠绿的根茎，花朵在根茎的衬托下亭亭玉立，显出盎然春意。
看着这美丽的春景，我情不自禁伸展手臂，想要投进大自然的怀抱。一阵春风吹过，此刻，我的心中无比欢乐，抛开了心中的所有烦恼。
啊!这就是春天!就像一个旅者，她漂泊四方，撒下春的种子，传播春的讯息，给大地的一切带来缤纷与欢乐。
小学六年级作文：春8
春满校园 迎着鸟儿清脆的歌声，伴着迎春花欢快的舞蹈，春——悄然而至。
提起春，很轻松的让人想到对面宿舍楼的树已郁郁滴青，才恍然大悟，春来了，春天到了校园。记得一句诗：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。校园也应该是个大花园吧！一年之计在于春，一日之计在于晨。沐浴着晨露，环看校园，你会觉得校园很美很美。你瞧见了那迎春花了吗？嫩黄嫩黄的花，嵌在细柳上，绿叶间，有的羞涩的花朵儿躲在里面，有的就如“犹抱琵琶半遮面”；有的干脆尽情展示，丝毫不逊色，沿林荫道两旁都是，学习的紧张和压力也顿时抛向脑后。置身于这绿的海洋，春的世界，体会春意盎然的校园。那一棵棵青松，一株株梧桐，时刻渲染着春的色彩，那一束束绿草，一朵朵花儿，争相在宣告着春的美丽；那一片片朗朗的读书声，一双双求知的眼睛，时刻在告诉人们，我们，是春天的使者。难道不是吗？校园里最美的最炫的春的使者莫过于我们。春天是充满希望、播种希望的季节，我们就是希望，为我们的未来播种。我们的朝气蓬勃就是春天的气息。莘莘学子奋发图强，在知识的海洋里学习，扬帆向前。
我爱春，爱春色，爱春影，爱春风，领悟了许多，谈不上人生真谛，至少也是心的升华吧！春满校园，亲爱的同学们，你们看到了吗？
小学六年级作文：春9
四季犹如人的一生：春季犹如童年；夏季犹如青年；秋季犹如中年；冬季犹如老年。
“喂，太阳都晒屁股了，你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛，迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她，并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊，之后又一伸懒腰，醒了……我们一起嬉戏、玩耍，她就像雪花一样纯洁，“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶，真令人羡慕”我说道，只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍，她的笑声那么明朗、动听，听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染，也变得像她一样…… “葡萄，你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子，“我要去看金黄色的麦子，你去吗？””“嗯”我兴致勃勃的答应了，我们走了好长时间，忽然，一片金黄色的世界映入眼帘，“这就是金黄色的麦子，好看吧。“”我使劲点了点头，心里有说不出来的喜悦、兴奋，只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐，别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊！”我疑惑问道，“因为姐姐就是在这个时候出来呀！”梅花姐姐温柔对我说道，“那姐姐不怕冷吗？”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真坚强，我长大也要向姐姐一样”她没有说话，只是温柔的“抚摸”着我的头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色，在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因，所以：必须重视每一种植物。
小学六年级作文：春10
春，有很多人喜欢他们；有许许多多的诗人夸赞他们；有不少的歌手歌颂他们；有多少笔墨文侠绘声绘色的爱它们？而它真的有那么美么？
在我眼里，“春”有着烦人的东西。小鸟唧唧索索的吵个不停，虫子不停的震动翅膀，小花小草长在草坪上，为了不踩到它，我们就不能快乐的玩耍。而有人呢，虚情假意的赞美它，说春润生万物，滋润着他们。
在我眼里，“春”有雨。雨，我到还挺喜欢，可春雨，就不值得一提。春雨时不时给人们来了个“下马威”，正当孩子们踢球时，雨来了，打断了这欢快的比赛，孩子们只能沮丧地回家。春雨下了一会儿，又停了，十分惹人讨厌。正当我在楼下遛弯，春雨来了，我赶快跑回家拿伞，等再下去，雨又停了。我气不打一处来，一脚踩进了水坑里，溅了一身泥。只好狼狈的回家，从此便不喜欢春雨了。
“春”有着令人琢磨不透的天气。初春，风有些冷，又不是特别冷，有的人就因为穿的多了或少了而感冒发烧，还花了很多钱去看病买药。春的中央，刮着懒懒的风，懒懒的阳光照着懒懒的人们，都是“春”惹的祸。春末，人们好似刚刚睡醒，萎靡不振。而春却不打一声招呼便走了。
“春”真的有那么好么？我想不是最好的吧。春虽然有很多人喜欢它们，可我却不喜欢。
小学六年级作文：春11
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰，飞过河流，一颗也不得停息，便迫不及待地活跃在高山平原上。她所到之处，无不蕴含着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容 貌，那就让我们去寻找他的足迹吧！
这几天，阳光灿烂，碧空万里，真的让我感觉到了春天的气息。今天是星期六，起床后，妈妈对我说，让我们去寻找春天的足迹吧。我高兴极了，于是就兴致勃勃地和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹 。
我们首先来到了树林里，我发现树木都冒出了新芽，有了一点淡淡的绿色，柳树碧绿的枝条随风摇摆，就像小姑娘可爱的小辫子，杨树也长出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想：等到夏天，这里一定是 绿树成荫，还会有成群的人在这儿打牌，下棋，乘凉吧！
我们又来到了花园里，一片片的小花都长出了花骨朵，含苞待放，花骨朵也有了颜色，有红色，有粉色，有白色，还有金子一般的黄色，这些五颜六色的花骨朵害羞地打量着这美好的春天和来来往往 的路人。我心想：等到夏天，这些花骨朵会争奇斗艳，竞相开放，把自己的美统统的都展现给欣赏她们的人吧！
接着，我们又来到了广场上，广场上的迎春花已经全部都展开了笑脸，好像在迎接到广场上玩耍的人们。草儿也都好奇地钻出地面，挺着小脑袋，打量着人间的春景。广场上的孩子们也都换了春装在 嬉笑着玩耍。我心想：等到夏天，这里一定是一片绿色的海洋，花的世界！
我们又来到了……
哦，我终于明白了，春姑娘的足迹还留在了世界上的每一个角落，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。更何况，“一年之计在于春”，我一定会在 这美好的春日里，奋发学习的。
小学六年级作文：春12
春日的阳光真惬意呀！我漫步在小区中的柳树旁，那一排无法比拟的绿，在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”，那是什么？是蜜蜂与蝴蝶！它们在轻歌曼舞，我不想打扰它们，便悄无声息地走了。目光一转，一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。走近一瞧，呀！迎春花！它们有的肆无忌惮地开着，枝条乱得像散开的毛线团，一发不可收拾，有的则一枝独秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着，欣赏着，享受着，体会着……忍不住想摘下一朵来，却又不舍得。怕破坏了这份美好，怕这幅画残缺不全……到公园里来了，午后的公园热闹非凡，散步的老人默默注视着春日的生机勃勃，嘴角也微微上扬；小孩子们到处玩耍嬉戏，捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着，使公园到处阳光明媚，春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上，欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰，在阳光下格外耀眼，浓浓的颜色，烈烈地开放，但却少了一点淡雅与清新。
与淡粉色玉兰相比，差了一分朴素。它们如同一树的小灯，照亮了公园的黑夜，点燃了公园的活力。再往前走，便到了青葱翠绿的竹林，一株株竹子坚韧挺拔，好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳，有几分诗意。阳光穿过叶子，照到地上，只剩几点斑驳碎影，。常常有几只鸟儿停下歇息，因为只有这里，才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下，沉浸在这美好中的你，也被惊醒。啊！原来是鸟儿回归蓝天，翅膀调皮地煽动……“扑哧”，你被自己幼稚的举动逗笑了，接着又深深陶醉在春的美丽……。
小学六年级作文：春13
近了，近了，春姑娘的脚步已经近在咫尺了。
春姑娘飞奔到柳树上，和柳树说着悄悄话。可能说的太高兴了吧，柳树的芽也要争着伸出头，和春姑娘说悄悄话，春姑娘和它们在风中唱呀，跳呀，玩的可高兴了。玩累了就休息会儿，然后再接着玩……
春姑娘和柳树玩腻了，又来到草地上逗小草。眠了一冬的小草又伸出头来，好奇的望着整个世界，，它们看到了春姑娘，就和她一起玩着，笑着……
笑声随着风传到了花园里，花儿们也迫不及待地邀请春姑娘到它们那里去玩。春姑娘刚到花园里花儿们都露出了笑脸．春姑娘在花园里和蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，花儿们也按耐不住心中的喜悦和她们一起跳起舞来．花园中一派欣欣向荣的景象。
春姑娘的到来不仅使自然界发生了变化，人们也发生了变化。
首先是人们的着装。既不像冬天，包得像个粽子似的；也不像夏天，穿得那麽单薄．随着春天的到来，人们的心情也随着变的愉快起来。不仅人的心情变的好了，就连小鸟也很高兴，在枝头叽叽喳喳的唱着歌，好像也在迎接着春天的到来。
阳光普照大地，万物都有了精神，真是“阳春布德泽，万物生光辉。”阳光的照射不仅使人身上暖洋洋的，就连心里都是热乎乎的。特别是春天的太阳不像夏天的太阳一样射在人身上火辣辣的。
春姑娘给大地送来了新装，抹去了人们心中的阴霾。
在这麽美的季节里你何不出门走走，去观察．那时，你会发现天空是那麽蓝，鸟儿的叫声是那麽清脆，动听……
俗话说：一年之计在于春。在这大好春光中，我们要珍惜时间，好好学习。少壮不努力，老大徒伤悲。
小学六年级作文：春14
“淅淅沥沥，淅淅沥沥！”“哦，下雨了，下春雨了！”
春雨如丝如缕飘落大地。天空，垂下了珠帘；地上，腾起了白烟；河里，泛开了红晕，一切都朦胧的。这时，我打着花伞，如同3岁的小孩，那样撒着欢奔跑进珠帘里，甚至放开了手中的那把花伞，在春雨里跳呀，跑呀，脸上写满了喜悦。
春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑，看着脚边溅起一层层，千万朵雨花，好不凉爽！接着，又看它们落了下去，热情地亲吻着大地。就我一步步地奔跑，雨水溅起一层又一层。这时，感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落，看见雨花在泥沟中开放，汇成一条条清亮的小溪，滋润着大地。爱诗的我读起了：好雨知时节，当春乃。随风潜入夜，润物细无声。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是的，我的身体已融进了雨里，嘴边挂满了喜悦。
我止步了，喘着气，看着眼前的春雨，心地平静了。伸手触摸着雨滴，雨中的妙处与奔跑的欢乐牵无边的思绪。呼吸着空气。啊！世间的浑浊被洗净，人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢！原来这雨，凉意中渗着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。我已找回人类应：真、善、美。纯洁、清新。没错，我真的把心融进了雨中，心里溢满了喜悦。
倾听雨，我感到从未有过的喜悦，我用心悟出了：要做一朵雨花！
朋友，里，愿意做一朵雨花吗！
小学六年级作文：春15
送走了冬日的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来了。
春暖花开，百花齐放，花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿，心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花，都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾，绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起，仿佛是一对孪生姐妹，在枝头跳着双人舞！
空中徐徐吹来一阵清新的春风，是那么的轻柔，触碰着我的面颊、耳后，好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的，不仅是温柔，还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风，她却游走到我的后背，一溜烟儿地跑了，带走了花香，也带走了冬日的苦寒。
春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子，正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，走进春雨的怀抱，正如披上了一层薄薄的白纱，在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水，留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。
春天是一串美妙的音符，为四季拉开了序幕；春天是一粒神奇的种子，为生命播下了梦想；春天是一句孩子的笑声，给世界带来了希望。
我爱这动人的春季，我爱美丽的春韵！