在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级心情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级心情作文 篇1
一天，心情无聊的在街上乱逛，他想找一个人来帮助；突然，他发现了一个在路边哭的小女孩，心情走过去施法使他想起开心的事；小女孩笑了，笑得像花一样，美美的；心情高兴极了，自己也开始大笑就这样心情走过的地方每个人都开开心心的。
心情继续向前走，他看见了一个人真在开心的抢小女孩的冰淇淋，这下可击怒了心情，心情立刻施法让这个以抢人东西为快乐的人想起了所有伤心的事，这个人立刻哭的像个小孩子。心情愤怒的离开了，走开时心里想：看你以后还敢不敢欺负小孩。
心情继续走，走到一家饭店面前，心情也有些饿了，便走进了这家店。心情坐在座位上，等待点好的菜，心情看到了店主家的小女孩蹦蹦跳跳的走回家，便知道小女孩是有开心的事情，遍想看一看是什么事情，没想到心情看了后笑的声音太大了吓到了人，遍把事情给其他人看了所有人都开心了。
就这样心情走到哪就有人开心，有人伤心。
六年级心情作文 篇2
我常常想有朝一日，能在自家院子里建一座“心情果园”。在这个果园里，不但有生机勃勃的草地，而且有瓜果飘香的园子。当你有了烦恼或者遇到挫折时，它能帮你舒缓心情，解除烦恼。
当你心情低落的时候，走入果园，立刻就会有一股淡淡的果香环绕着你受困的心灵，令你豁然开朗；当你遇到进退两难的事情时，有知心贴心的果子为你分忧解愁；而不会有出岔的事情发生；当你感到空虚无聊时，轻轻的叶子飘扬在你的耳畔；轻哼着你最想听的曲子，可以陪你度过无聊的时光；当你因为学习压力太大心情烦躁时，慢慢地躺在碧绿的草地上，顿时心情会好了许多。
每个人都有属于自己的“心情果园”。虽然各人拥有的果园内所陈列的果子因为各人的需要、种类而各不相同，但它们都能抚慰你的心灵，直到你心满意足离去时，果园才打烊。
如果真能拥有一个属于自己的“心情果园”，那么每当我们心情不好时，走进果园，躺在草地上，吃着香甜的果子，听着叶子轻哼的曲子，那该是一件多么幸福的事呀。
六年级心情作文 篇3
考试就像对抗感冒一样，让人有气无力，考试就像吃药一样，让人痛苦难受。考试的滋味只有尝过的人才知道。
考试的那一天早上，我紧张的吃不下早餐，心脏像被一颗大石头重重的压住，吸不到新鲜的空气。虽然我知道昨天有练习写测评和考卷，但是我还是怕在考试时写错答案。
到了教室，我拿出课本预习语文，还没读完，“当！当！当！当！”考试的钟声就在耳边响起。拿着考试卷，的手抖得好厉害，心脏蹦蹦跳跳的一直停不下来，写考卷时我更紧张，后来边写边想妈妈说的话“深呼吸放轻松，慢慢仔细的写。”我慢慢的放轻松、深呼吸，仔细的写完，可是手还是抖得好厉害，最后检查完交卷时，我请神明保佑我不要写错。
今天好不容易考完语文，我松了一大口气，但是一想到明天又要考数学，我的心里又慌张了，因为一直想着一定要考一百分，所以在家里，我赶紧把老师敎过的数学全部复习一遍，写得昏天暗日，疲倦不堪，准备明天的数学考。
俗话说：“痛苦是快乐的。”这句话一点都不错。考完试，发考卷，我每一科都考到一百分，虽然考满分有礼物好拿，但是我还是希望永远不要有考试。
六年级心情作文 篇4
惊心动魄的小提琴测验开始了。老师让我们每人把这首曲子拉一遍。
要轮到我了。我紧张地夹好小提琴，抿嘴正经地往前移了移，找到正确的位置，提心吊胆地瞟了瞟老师，心咚咚地跳个不停，脸上觉得又僵又冷。老师的两条卧蚕眉紧蹙着，双手抱臂，不满地眯起眼看着前一位同学。琴声一止，我的心也悬了，老师下巴一扬：“你来。”
我挺直腰，瞪大眼睛，板着面孔，紧抿嘴唇。好可怕，偌大的小提琴室只剩下我一人在拉。我夸张地大幅度挥动手臂，目光不时从老师脸上掠过。他依然是冷着脸一副严肃样。
正当结尾，我即将很有成就感地放下手臂时，老师突然狮吼起来：“这个do要升。”他满脸通红，眼里布满血丝，瞪眼气氛地大吼，觉得还不解气，大骂：“我讲过无数遍了，啊?”他边叫边使劲敲我的琴，把琴弄得“吱吱”响。我的鼻子挺酸，不知所措地望着他，我没有拉错。我死咬着嘴唇，攥着弓，心突突地跳。他这一敲不要紧，把我的4弦敲断了。我的心快跌落到谷底了。
我悲愤地跑回座位，掀开琴盖，翻出备用琴弦，默默地看着老师替我换弦，心里很不服气：“我肯定没拉错。”只觉得眼睛里有一股涌动的暖流快要溢出来。
六年级心情作文 篇5
这个星期是我们六（4）中队担任服务队，我非常激动，因为终于轮到我们了，而另一个消息则让我像泄了气的气球一样，因为这次杨老师说：“这一次服务队积分最后一名的小组不能当服务队。”这好似一个晴天霹雳，因为我们小组经常因为有些人而迟交作业，得分很少。所以我担心我们正是那最后一名，我最担心的是终于发生了，我们就是那最后一名，于是我的心情有换成了着急，心想：要是当不上服务队，那怎么办啊？可是没办法，只能从命了。
还好我还不是最糟糕的，因为周一升国旗，想找国旗班，于是我抓住我这个唯一的机会，我如愿当上了升旗手，训练也还正常，一切正在按计划有条不紊的进行中。
过了一个双休日，终于要上学了，我是第二次盼望上学，第一次是在我将要去新加坡的时候。当我正激动是，我发现了一个令我十分失望的消息，那就是——下雨了。要知道，国旗是一不能碰地，二不能碰水，每次下雨都要降国旗，看来今天的升国旗有泡汤了，只能希望在早操之前能停下，可是，天公不作美，偏偏不停，我又陷入了绝望……
六年级心情作文 篇6
妈妈，分数大于您的女儿吗？一次的失误就代表永远的失误吗？记得您以前总是对我说，分数不算什么，尽力了就行。当我一次又一次听到这句话时，我总是在想：您是最好的妈妈，最能理解女儿的内心。然而在一次月考中，我改变了对您的想法。
我拿着成绩单失落地走在回家的路上，步伐缓慢地移动着，眼泪顺着面颊打在成绩单上，往日漫长的路似乎两三步就走到了尽头。我敲了敲门，您满脸笑容地把我迎了进去，问我成绩发下来没有，我低头不语，生怕说出去会失去您对我的态度。
您笑着接过我的成绩单，回馈我的是一张可怕的面容。大声的数落声使我顿时感到世界末日的到来。您不是说分数不重要，尽力了就好吗？现在的您让我感到好陌生，之前的您到哪去了呢？从那以后，您对我不理不睬。
在餐桌上，您一言不发，吃完后迅速离开，如躲避瘟神一般避开我，留下我一个人面对着空气无味地咀嚼。您可知道女儿的内心是什么滋味，我也后悔自己为什么没有考到满意的分数。好不容易等到您的一句话，却让我震惊―取消我的一切娱乐活动，只有读书。我楞住了，这还是以前善解人意的妈妈吗？
妈妈！我渴望自由，渴望您对我的关怀，您能听见女儿内心的呼唤吗？能理解女儿的心情吗？
六年级心情作文 篇7
转眼开学两周了，忙碌紧张，还是有点适应不了，周末了，给自己心情放个假！
爸爸妈妈上班去了，我一个人躺在床上，反而睡不着了，习惯性的躺着，打开了电视，不停地挑台，觉得平时喜欢的电视剧怎么也没有兴致。
起床吧，简单的收拾整理房间后，坐在餐桌前吃着妈妈放好的早餐：一杯牛奶，一个鸡蛋，还有一块面包。盘子里还有几片苹果和简单的小吃。平时很爱吃的，怎么也没有太多的吸引力呢？
吃过饭，就开始写老师布置的作业。因为一边写作业，一边心里惦记着电视里的节目，作业从9点一直写到了11点，这，这展现拉的太长了，我心里嘟囔着。
看着课桌周围的东西好多，平日里的水杯怎么也给自己放假了呢？溜达到哪里了呢？这样想着，不由自主的弯下腰，呵呵，这个水杯什么时候跑到了墙角的桌子底下，还好是个塑料杯子，要是玻璃的杯子，后果不堪设想，啥时候掉下去的呢？我拿起杯子的时候，杯子身上已经有了灰尘，开来，这杯子也是希望放假休息。
作业完成，家里整理好，反正也是周末，电话约上好友，我们一起去书店看自己喜欢的书，平时上学是没有时间的，一起到整洁干净的书店，听着轻音乐，看着喜欢的书，给自己的心情放个假。
六年级心情作文 篇8
最幸福的事情是什么？对于小学生来说，那肯定就是放假了。
考试过后，同学们终于可以松口气了，他们有的激动万分，有的脸上露出喜悦的笑容，还有的窃窃私语，与小伙伴们一起讨论放假可以干什么……我的心情也十分开心，欣喜若狂。回想起这学期以来，我经历过无数的困难，但我都把它们克服掉了。现在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同时也可以去游览其他国家、城市的风光，是多么惬意的一件事。
本来我满脑子都在想晚上去哪里吃饭，有什么安排？不知道老师的葫芦里究竟卖的是什么药。就在我们神情困惑的时候，老师总算揭开了谜底——原来是要我们完成一项调查作业，要我们自己讨论一个调查的对象，然后进行深入研究、得出结论。
唉，为什么一定要做作业呢？我十分沮丧。但转念又想，老师不辞辛苦的给我们布置作业并检查，不就是想让我们对学习有所提高吗？虽然考完试可以放松了，但是要再加巩固复习。我这次考试时有一道题，因为没有换算单位，所以给我留下了一些遗憾。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”虽然已经考完试了，但我们也不能忘掉学习。劳逸结合，过好整个暑假！
六年级心情作文 篇9
车，象征着人类已进步的幸福；车，象征着轻松和悠闲；有了一辆车就有了好心情。
去年夏季，烈日炎炎，走在外面就像被或烤焦一样。我们一家子忍无可忍了，便买了一辆小轿车。哈，这下可舒服了，无论到哪儿，都可以开着它；无论在到哪儿，都可以在车内开空调！
我家买的是“上海荣威350c”这种轿车。它的外形是亮黑色的，反光镜扳内扳外，这是以防被刮伤的，后备箱是和后座连接的。车内所有得座位都是以朴素的白色为准。车不仅要自然美，也要打扮美，所以爸爸买来好多东西来打扮打扮它。
我以为我幻想中的车是最好的：它既可以在地上走，也可以在天上飞；可以随便变换形状，当我心情好时变成红色、粉色；心情中等时变成黄、绿、蓝色；心情不好时变成黑紫色。在我想起很糟糕的时候，它可以亲切的安慰我，它可以讲故事的笑话给我听；在我肚子饿时，它会送来可口的美食；当我拿不定主意时，它会给我建议……
爸爸开车很稳重，从不违规驾驶。他老远看见红灯，先减速，后来就停车。
车给予了人类的方便，但违规驾驶就是糟糕，总之，安全驾驶最重要！
车让我们行动简便了。车语心情贴，开心笑开眼！
六年级心情作文 篇10
早上，我不小心把门前贴的福字撕了个大口子，还差点把汤洒了，总感觉这一天都挺郁闷的，也挺倒霉的。
下午上课前，我朋友来找我，说：“你知道我今天多倒霉吧？我弟弟摔了个杯子，我赶在我妈前面去看怎么回事，结果后来我妈去了以后一口认定是我摔的，还骂了我一顿，你说我是不是冤？”我好奇地问：“你委屈了？”她说：“怎么可能！”我有些不解：“你不是被骂了一顿吗，而且我听着你那意思就是委屈啊！”她笑着说：“哈哈，那你是不知道后边的故事，我解释这是弟弟摔的了，弟弟也咿咿呀呀地说：‘我，我！’妈妈原谅我了，弟弟也懂得承担错误了，我高兴还来不及呢！”
我知道就算弟弟真的把责任推给她了，她也不会说些什么。比起她没有闯祸而被家长骂，我确实有些鲁莽而家长没有打骂我，这不是已经很幸运了吗？
晚上，爸爸妈妈去医院里看生命的三叔，我自己打了点水想要洗脸，在走路的时候因为水有点热我不小心把盆子打翻了，这次我可没有垂头丧气地，因为我相信这是吉兆。其实不论是好心情还是坏心情这都是一种潜意识，我的坏心情就是因为早上发生的事，而只要我乐观一点，坏心情不就成为好心情了吗？
想到这儿，我长呼了一口气，哼着小曲拖起地来。
六年级心情作文 篇11
努力工作了一个学期，终于得到了解放。
有时也常常会想，用不用派一个人像马拉松那样，一直跑十四千米，就只为呼吁“我们解放了，我们放假了”或是开开心心、快快乐乐地去旅游，去度假，还是去做运动。但有些人心里还是放不下，夜以继日地复习功课，难得有一次出去玩的机会，却因为要上补习班而不得放松。
假期当中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人无精打采；有人……这些情况，都是因为要么是考试考好了，要么是考试考砸了，有人计划的暑假生活，却无法执行。
一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，让干什么就干什么，让往东就不敢往西，如有不听者，就会被父母请吃“皮带炖肉”，好做好办。
就这样的假期生活，还让我们过得开开心心、快快乐乐，对它产生各种的浮想联翩，然而形成了一种叫做向往的东西。
之后我们对这种向往已经习以为常了，因为每次都不可能实现，就是白日做梦，所以，这种幻象已经不多了。
我们在炎热的夏天里，快乐的假期里，同时也过着一些欣慰的日子，但也从不会活到自己的幻想里，所以我们会活到现实，永不屈服。
这些一般都是我们孩童时的幻想，永远也不会达到。
六年级心情作文 篇12
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸应有尽有。
①酸
虽然考试已经过去两个多月，但是我对英语那非常不理想的成绩仍然刻骨铭心。这次考试语文和数学都上了九十，因为英语的瘸腿，平均分倒成了八十多。现在我每天刻苦攻读英语，下决心把英语补上。
②甜
为了丰富我们的课余生活，每年冬季学校里都会举行活动，去年是拔河，我们班夺得了第一。今年的则是跳绳，而且不是一般的绳，是要跳大绳。跳大绳就是由两个人抡，大家一起跳。跳大绳的时刻是我们最兴奋的时候，我们努力的练习，下决心一定要在小学的最后一个阶段里争个第一。
③苦
摄影比赛又光顾了我们的校园，现在许多人上学都拿着照相机，路上东拍一张、西拍一张，参与这个有意义的活动不错，就是怕坏蛋抢了相机，又得麻烦公安局。
……
总之，现在的心情很不错，因为跳大绳活动被选上了，我还要积极的练习，和其他同学一起为班级争光！
六年级心情作文 篇13
其实这两天我也不知道自己的心情是怎么回事，老是感觉莫名其妙的浮躁和烦躁。有时候我情绪产生波动，我就逼迫自己快点去写文章，有什么不开心的事情都交付给日记本就好了。
可是这两天我越来越感觉自己的文笔差的要命，甚至都不如自己曾经写的好了，而且即便是要写一部长篇一点的小说，我就感觉自己没有什么耐性，或者是没有什么坚持下去的必要。并不是因为觉得这件事情不行，而是从一开始的时候就在思想上否定自己，我也不知道这是一种怎样的状态，大概是由于不够重视吧。
有时候时间长了会莫名其妙的给自己肩膀上增添一些压力，我不知道是不是其他人也会这样，还是说只有在这样的特定阶段，或者是每个月只有那么几天会这样的莫名其妙烦恼。
在其他人的生命当中，我一直都渴望能够看到更多有意义的事情，他们也许并不会给别人什么不一样的答案，但是却能够在每一个瞬间让别人看清楚这些结果，其实等待的过程当中也能够看到收获，即便是我们走的那么漫长而遥远，也不会觉得没有什么可能性，杳无音讯，也没有什么关系。
只是因为在这个过程当中，我们在经历着不断的考验和磨炼。即便是我们自己一个人都能够明白，那么在这样的过程当中，很多结果也在一个人的心目中绽开花朵。
慢慢坚持，慢慢努力吧。
说不定在将来的某一天，我们能够看到新生的希望呢！
六年级心情作文 篇14
“今年鄙人十四岁，只有半年初中随。心里紧张没准备，每天夜里不安睡。”我又在今夜望着星星吟这首自编的〈初中来〉。
小时侯，总以为中学离我们十万八千里远，今日看来，中学近在咫尺。我发觉有点对临考有点不适应。
心情——兴奋。因为升入中学标志着我们又踏入了一级阶梯，标志着我们长大了；标志着一个成熟的少男少女又出现了；标志着不会再像以前幼稚，会做“大人事”了……
心情——怀念。在这个学校毕竟上了几年，我以和这个学校产生了不可泯灭的感情，还有那些同学和老师，他们毕竟和我度过了六年时光，大家有难大家帮，有福一起享，这里多么快乐啊！忘不了幽默可笑的小新，忘不了胖乎乎的“二胖”，忘不了住人为乐的小影，忘不了要好的朋友小安、大月他们……
心情——紧张。在诸多心情中最占有比例的就是紧张。大多同学也肯定是紧张。因为这是关键的半年，这一步有两种走法：一种是直接迈入普通中学的大门；另一种是用力推开重点中学的大门再大步地迈进去。这一步正因为这么重要，同学们才不免会紧张。紧张就是一种表现，只要把学过的知识学扎实，紧张就会消失。
著名的发明家爱迪生曾说过：“天才等于1%的灵感加上99%的汗水。”我相信，我一定用自己的汗水和灵感考个好成绩，一定会！加油加油再加油！
六年级心情作文 篇15
季节轮回、时光飞逝，转眼我即将小学毕业。六年说长不长，说短不短，给我留下了太多的印记，睹物思情，我的心情好复杂。
小学六年，老师、同学的一颦一笑、一举一动，都深深地映入我的脑海，隐藏在记忆里。老师的教诲，同学的笑脸，一次次新的尝试，无数个纵情欢乐的瞬间，无数个推心置腹的朋友，无数个绚烂而单纯的时刻，还有一年一度的春游、秋游、游戏节、科技节、艺术节等充满时代小学特色的活动。想到我即将离开母校和大家离别时，我感到忧伤，我为与恩师分别忧伤，我为与好友离别忧伤，我为难以预料的将来忧伤……可是天下哪有不散的宴席？阳光总在风雨后，我们有了这些风风雨雨的经历，才会成长，才会迎来更为辉煌的明天。
我虽然忧伤，但又感安心、期盼与兴奋。童年的脚印留在母校的小路上，欢歌笑语留在花草的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记自己曾是“时代”的学生。今日，我与同学们在这儿茁壮成长；明日，我和同学们将从这儿起飞，去迎接新的一切，塑造美好的未来。因此，我感安心！初中三年我会经历什么，谁也不知道。会交到哪些好友，或是与小学好友相遇，还是怎样，总之，会有新的一切。因此，我感期盼、兴奋！
……
毕业了，我的心情好复杂，忧伤、安心、期盼、兴奋。带着老师的鼓励，带上朋友的祝福，牵着我永远的母校，抛开过往的一切，我将充满自信地走向建兰中学！
六年级心情作文 篇16
耳旁吹来徐徐晨风，发丝随着风飘动，骚动着脸部神经。天空中灰白的云朵还未散去，空中还残留着些许小抑郁，连带着心情也有些忧郁。
作为值日生，一大早我们就占据了最有利地形，一夫当关，万夫莫开，要检阅走进学校大门的大大小小男女同学。一股淡淡的早餐香伴着一个戴眼镜、穿高中制服的哥哥走来，我眯着近视眼，走上前将他拦下，便开始了一番对话：“同学，早餐是不可以带进去吃的……”“所以呢……”“所以呢你要在这吃完再进去啊！”原本保持礼貌的态度开始犀利起来，平和的语调也升了几分，脸上的眉头也皱了起来。场面僵持着，他突然冷不丁一句“这可是我的午餐，为什么不可以带进去呢？”为什么？对啊，为什么不可以？我也不知道啊，但是就是不可以嘛。脸色因为说不出话开始憋得泛红。他们五个的目光也渐渐聚焦在这里，画面静止了好一会，我很关心地吐出几个字：“等到中午吃肯定就冷了，就不好吃了。”他并未做过多回应，只是耸耸肩就大步流星离开了，留我一人在微风中凌乱。
几天里，每天都会有很多狗狗经过校门口，我们总能很默契地想到梁宇杰。每天总能看见一个胖胖的身影姗姗来迟，我们总会异口同声大喊“谭总好”（那是我们敬爱的数学老师啊）！
天下无不散的宴席，五天不长不短到了交班的时候了。天稀稀拉拉下着雨，连带着心情也有些许郁闷，灰蒙蒙的挤进心里。怀揣着复杂的情绪回到班里。
六年级心情作文 篇17
我喜欢上了一个男生，一个经常在新华书店看书学习、偶尔打打游戏、喜欢穿黑色T恤的男生。
我觉得自己就像一个痴汉跟踪狂，已经偷看这个男生一个多月了。她知道他每天都一个人坐在阅览室的固定位置上，看的是人物传记类书籍，喜欢喝咖啡，一天至少会喝一杯咖啡。他喜欢黑色，他的衣服、书包和水杯都是黑色的。
他学习的时候很认真，微微垂着头，抿着薄唇，骨节分明的手指握着黑色的签字笔，时不时在书本上写着什么，偶尔微微皱起清隽的眉，又很快松开。每天中午十二点，他会暂时离开新华书店去对面餐馆吃饭。十二点半左右，他又会回到图书馆，然后戴上耳机，安安静静地玩一两把游戏放松。他玩游戏的时候不像学习时那么严肃，略显随意地靠在椅背上。
我知道他在玩什么游戏，我原本已经卸载那个游戏了，知道他玩之后立马重新下载了。当男生开始玩游戏的时候，我也偷偷地打开了游戏，没玩，只是开启了附近功能，看附近的玩家，然后，一个游戏账号接一个游戏账号地观察过去，看里面哪一个可能是他。
我看到最可能是他的一个，偷偷发了条消息：希望你天天都能来书店。按下发送，立刻趴下头装作认真看书的样子，悄悄观察着他的方向。他没有四处张望，看起来就像什么都没有发生一样。
我心里有一阵失望，想去要他的QQ号，问他在哪所中学念书，但我打消了这个念头，什么也没有做。静静地在书店看了一下午书，再抬起头来的时候，他的位置已经空了。
六年级心情作文 篇18
我一直以来都喜欢在日记本上写写画画，我喜欢在空白的世界里无边无际的放飞我的心情文字。在这个世界里我可以写写我想说而又无处可说的，写下我的喜怒哀乐，写下我内心的独白，写下我的七彩阳光。
我是一个郁闷的人，有好多的事都不喜欢与别人说，总是要一个人静静的想好一会，所以朋友总爱说我没精打采的，有时还呆呆的，像木头人。可我喜欢这样，也许是我是一个伤感的人，尤其是感情，所以我一直不敢去接触，因为我怕眼泪泛滥，等我能承受的时候我要轰轰烈烈的来一回。对与感情，我是渴望而不可及。
现在作为文科生的我往往在分数面前惨败，内心好沉重，一次一次的努力一次一次的跌到，也不知道是否还可以在站起来，是我不够努力吗，一直在不停的问自己，我也不知道。啊！要怎样才能直上云霄。我一直在激励着自己，但愿最终能扬帆远航。对与学习，我是害怕而不自信。
我相信随着年龄的增长感情也随之变化，变得日益丰富。总而言之，我要总结一下我的心情，空白的，沉默的.，欢喜的，孤单的，自私的，不明白的，总之好复杂，理不出，说不出。
然而我又是一个懂得自我安慰的人，像阿Q一样会一种“精神胜利法”，不言而喻的快乐起来，所以可以在多次跌到后仍然睁着眼，等着站起。
我相信老师说的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
六年级心情作文 篇19
心情不会固定，心情是变化莫测的，是人类猜不到的。心情却也是人类心理快乐，难过，痛苦等的表现。后来我才明白，有些事情我们能原谅，有些芥蒂我们能放下，有些遗憾我们能弥补，但是我们的爱情就是回不去了，有时心情柔和，有些时候心情暴躁，人有悲欢离合，心情也会有的变化。
心情在我的理念上泛指心理情绪，可能也是对的，我没有刻意去搜查资料。
一般人只会在经历的事件上发生心情这一说，在经历愉快的事时，人的心情是开心的，人还会做出看上去很快乐的动态。
在经历一些被人唾骂、恐吓、威胁、遭遇人身侵害或心理侵害时，会心情害怕。
在判逆期的人们经历一些婆婆妈妈的唠叨时，比如你今年成绩怎么样，成年人过年时当中的，你今年找工作了吗，你有房有车吗？存款多少？月收入多少？年收入多少？过年有奖金吗？奖金多少？加班吗？有加班费吗？加班费多少？甚至会有人在过年时与家人争吵，执意不回家，让家人差急，仅仅只是因为不想回家听这些非常俗套又很俗气的话。
这时心情是烦躁，多可能自杀得抑郁症等病情，有些学生还有拿自杀为威胁理由不上学威胁家长，着实让人气愤无比。
希望大家保持好心情，不做这种傻事。每天保持快乐好心情。
比结束更痛苦的是拖泥带水的耗着。
六年级心情作文 篇20
心情就像是夏天里的天气一样，有时好，有时坏，好时阳光明媚，坏时乌云密布。有时候我控制不好自己的心情，比如这一次……
那一天，我满怀好心情地在食堂里打饭，食堂里面热热闹闹的，我正开心地和同学们聊着天，一个隔壁班的同学，他手里拿着一碗热热的汤，不小心撞在我的身上，汤撒了我一身，我的身体感到了一阵灼烧的感觉。我生气地瞪着他，他不但没跟我道歉，还回瞪着我。这时，我控制不住内心的火焰，和他吵了起来。我说他一句，他又回我一句，我们越吵越激烈。
我们说着说着，还算起了以前的旧账，互相指责，我们的口水就像下雨一样，密密麻麻的，从口中喷薄而出，就像在开辩论会一样，又激烈又大声。最后，直到食堂的管理员来了之后，我们才慢慢的停止了争吵，我也慢慢的平息了内心的怒火。食堂管理员批评教育了我们，他说同学之间要互相尊敬，和睦相处，不能因为一点小事就闹矛盾。最后他让我们各自回家写检讨书，好好反省自己。
那次之后，我反思了很久，一直在改变自己控制不了自己情绪的性格。每当我遇到不开心的事，要发脾气的时候，我都会先强迫自己先冷静下来，想一想要如何处理才合适。
情绪真是多变啊，情绪丰富了我们的生活，让生活多滋多味，有酸甜苦辣，但我们要学会控制好自己的心情，让自己变得更好，让我们的生活充满快乐。
六年级心情作文 篇21
考试令人忧烦不堪，考试令人紧张冒汗，考试更令人心情如热锅上的蚂蚁般的情绪暴躁。
学校的例行公事考试又近，想要获的好成绩的同学，无不是表现出不同于异类的乖张，坐在位置上好好看书，否则就是回家后冲进房，不吃不喝、挑灯夜战，而我就不是这样，是会珍惜光阴、不浪费青春、临时抱佛脚型。光阴如梭般的过去了，到了考试前一天，我才开始后悔，早知当初好好利用时间，就不会那么急了，到了最后，我连一科都没看完，就与周公对棋去了。
这一天终于到了，我看到老师抱着一叠白色张状物体，从第一排开始发下，显场气氛诡异，大家都屏息着气看那东西发落，当我看到考卷时，脑筋一片空白，感觉就像是电脑程序出现一大堆乱码一样，现场十分安静，连一丝头发掉下的声音都听得见，我的手心发抖直冒汗，手上的笔握不住，看看左邻右舍，一个是充满自信的表情，另一个则是下笔有如神，看到如此景象，我的心是更紧张了，看看自己的手表，不上三分钟，只好随便填个几题就草草交卷了。
下午时刻，老师改好考卷，准备发回时，我的好眼力闪到了我的名字，分数格竟然是一个零，我的天！这下死定了，晚餐就准备吃道喷火香辣的竹笋炒肉丝了。
考试时的心情五味杂陈，有的轻松，有的充满奋斗精神，有的则像受到下油锅般的摧残，所以在考试时要准备好功课，带着信心，才能不受心情影响。
六年级心情作文 篇22
足球比赛有时是让人痛苦的，就像今天的这场比赛，对于中国的球迷来说是遗憾的。全场比赛结束后，我感到整个体育场都弥漫了伤心的气氛，坐在看台上的我，心情也与你们一样，我为中国足球而感到难过。
比赛开始阶段中国队踢的不错，但是运气欠佳，没有利用这种气势取得进球。足球比赛就是这样。我们回想一下，中国队在客场因为门柱逃过了一劫，但是这一次中国队同样是因为门柱而丧失了进球。这就是足球，或许也是生活吧，我们在患得患失之间享受着过程所带来的心情。
中国球员必须学会控制好自己的心态，在丧失机会和机会到来时，我们要平静的面对，做好准备去迎接他。这也是我为什么所强调心态的原因。很多时候都是自己击败了自己，想一想不是吗?
中卡两支球队实力很接近，只要谁能更好的控制心态谁就能取得胜利，这一场卡塔尔人做的更好。在我看来，中国队只要把心态放松，把平时训练的东西发挥到80%就能取胜。我们不要指望用100%的发挥或是超水平发挥去赢取胜利，还有一点，只要我们能够做到减少低级失误，我们就会有好的结果。
这场比赛过后，卡塔尔队已经7分了，他们不用再看别人的脸色了，他们把主动权握在了自己的手里，但是，请中国队队员不要泄气，赶快调整心态，小组赛每一场比赛过后都会让局势发生变化，没到最后一分钟就不要放弃，尤其在这一小组，中国队还尚存出线可能。
六年级心情作文 篇23
今天，6月28日，是一个特殊的日子。
今天是我们一年两次的大考。我们早早得来到了学校，教室里聚集了许多的同学。一个个都聊着天，好像一点儿也不紧张的样子。只有少许的同学，拿起语文书再读。
考试了。铃声响了，同学们坐在老师安排的位子上，停止了说话，教室里鸦雀无声。“请监考老师分发试卷。”广播响了。老师发试卷，我们写好了名字。学号。班级。学校。开始做试卷，一眨眼70分钟过了，最后的十分钟很难熬，度分如时，考试终于结束了。但我们一个个愁眉苦脸，纷纷议论。''这个你写了没有啊?''一个个担忧的样子。
英语考试开始了。“请监考老师分发试卷，考生写上学校。姓名。班级。考好。”铃声响了，我们开始答题，做完了笔试，就耐心的等待广播报四年级的听力。只听一声“四年级期末考试第二学期英语听力现在开始。”我们就开始听听力。15分钟的听力结束了，离考试结束还有15分钟。我吸取了上次的教训，认真检查。考试结束了，不等老师收试卷，我们就像一阵风似的冲出教室，奔出校门……
下午，数学考试就开始了。我放松心情，认真答题，做一道检查一道。科考试结束后跟同学对答案，又有错题，都是粗心惹的祸啊！
今天，我悟出了一个道理：无论做什么事都要认真。仔细，千万不要粗心，做好题目要认真检查。
六年级心情作文 篇24
今天冬至，在家其实算不上是节日，但不知道为什么在南昌却那么隆重，和几个朋友一起吃了饭，吃的很开心，喝的也很开心，谢谢你们，呵呵，让我越来越离不开你们！亲人们，节日快乐！
刚刚分享了小慧妹妹的视频，讲的是她和他的故事吧，呵呵，真羡慕，好幸福的回忆，两年了，你们能一直这么幸福真好，祝福你们！自己感动别人故事的同时，其实自己也有些小失落和她一样，平安夜，圣诞节，呵呵，他们这么好，而我呢？连人影都不知道在哪了？都不知道自己纠结了多久了，徘徊了多久了呵呵，真的很羡慕，好吧，妹妹，你是紫菱，我是绿萍你要幸福，永远幸福！
冬至，第一次发现这是一个很温馨的名词真的，第一次，曾经学地理学了这么久，从来没有觉得这个词有什么可以斟酌的，今天，头一次觉得这个词很窝心、很温暖去年的冬至我们在干嘛？今天呢？很感慨吧，我想你也是好吧，都过去了，不是吗？好好珍惜现在，好吗？最近总是被平平淡淡的生活触动、感动，嗯，是吧，我就是这么感性。走在一起，是缘分；一起在走，是幸福！
有人倒计时了，还有20天就可以回家了，嗯，好吧，最后的20天让自己忙里偷闲，回家了，好好计划一下吧。下学期，该试着为自己换一个活法，做好学生、好女儿、好朋友、好知己还有爱你的雪儿！亲们，我们一起努力！加油！
十二月，我会好，会很好！
六年级心情作文 篇25
时光飞逝，一年又过去了。对于初二的我来说，已不是初一刚进格致时的那份憧憬了。这一年，我成长了许多，个子长高了，也成熟了，稳重了许多，也不再像以前脆弱了。
开学8天，我的学习任务重了，但时间却一点也没变。比较初一时来说，我的话少了：初一在自习课时总会管不住我的嘴，被记到名字，被老师批评；但到了初二，话少了，不会被记到名字，比起初一，我更加有担当了。
不知道为什么，初一时我并不喜欢地理，但到了初二，我渐渐开始对它感兴趣了。
在一节地理课上，老师让我们背地图，默省份。刚开始我觉得很困难，怎么记也记不住，十分烦躁，连放弃的心都有了。后面的陈泉宇一下就背出来了，让我倍感压力。之后，在陈泉宇的帮助下，我背出来了！这也让我知道：没有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能战胜它。
语文一直是我的弱项，小学的时候还算好，但到了初二，越来越差，也不知道怎么提升。但我下定了一个决心，现在开始，多看书，养成阅读的好习惯，向那些语文好的同学学习。
到了初二，我对英语的兴趣也下降了，没有初一那么活跃，那么喜欢了，我也不知道为什么。或许是因为不怎么举手，或许是因为第一单元没有吸引到我，也或许是上次考试没考好，失去信心了……
不管怎么说，初二是个重要的阶段，每个人都在努力着，我也应该奋起直追。
六年级心情作文 篇26
说起紧张，我突然想起我那次“逃出生天”的经历。
那次，我正在走夜路，准备回家去，突然，草丛中窜出两个亮晶晶、发绿光的球体，像一块水晶，上面仿佛跳动着火焰，像一块烧红了的煤炭。
突然，那两个“球”变成了上下排列，严肃地注视着天，然后，猛然就叫了一声“嗷——”我这才意识到：不好！这是一只野狗。
于是我趁它还是仰天大吼时，连忙脚底下抹油——溜了，可是，它却立即止住口，拔起腿来追我，我听见了它的脚拨起沙子的声音，我回头一看，只见它的尾巴像铁棒似的竖了起来，毛也像针一样立起来，龇着牙，露出一道寒光，连口水都滴出来，仿佛在诡异地大笑着，我几乎听到它大口吐气的声音了。
这时，我看见了前方的十字路口旁边有个小径，于是我奋力地冲过去，做了一个向前跑的假动作，连忙一闪，进了小道，紧贴在墙上，大口喘着气，这时，我的水杯却不合时宜的和我开了个玩笑，“砰”地一下掉到了地上。
只听见“沙沙”的声音，那只狗又像幽灵似的飘过来，牙白森森的，令人胆寒。就在这时，它一扭头，看见了我，牙齿龇得更厉害了，好似从云里劈出的闪电，我心生一计，我向前跑去，前方有个比较宽的地方，像个大葫芦，正当它“哈哧哈哧”喷着热气，像尾巴着了火似的狂跑，快要追上我时，我一闪，转身往回跑。
那只狗没来得及停住脚，又向前冲了几米，而我早已逃之夭夭了。那次惊险“狗嘴逃生”，我至今想起来，还毛骨悚然。
六年级心情作文 篇27
我的成长过程中经历了许许多多让我心儿怦怦跳的时候，惊喜、激动、紧张、害怕……每一次心儿怦怦跳，都像一串脚印深深地印在我的脑海中，让我至今记忆深刻的是第一次登台表演的经历。
那是三年级的“六一”儿童节，我们话剧社团排列了一个节目，要在“六一”节演出。那天，学校的报告厅人满为患，座无虚席。同学们一双双眼睛盯着台上的每一个动静。
看到这么多人，我的心跳开始加速了。周老师争分夺秒地给我们讲舞台上的每个细节。我虽然也听着，但是脑海里不断浮现出我上台表演时出错的样子，心都要跳到嗓子眼儿了，汗毛也都竖起来了。我似乎听不见周围的声音，耳朵里听见的只有怦怦怦的心跳声。
我紧张，我害怕，我担心自己说错台词，被别人嘲笑，给我们的团队抹黑。我的心儿怦怦直跳，像十五只吊桶七上八下。为了掩饰内心的恐惧与紧张，我只好不断地和别人说话，努力转移注意力。
躲得过初一，躲不过十五，终于迎来了我的演出。我缓慢地走上台，手脚冰凉，头脑一片空白，不知道自己究竟要干什么。我的眼睛尽量不往台下观众身上看。我一边表演着自己的角色，一边在心底安慰自己：不要紧，没关系。
终于我的话剧表演到了尾声，台下响起了雷鸣般的掌声。
晚上，我躺在床上，白天的表演一直在脑海中挥之不去，我的心还是在怦怦跳。
六年级心情作文 篇28
班级团队上课总能放松我们压抑的心情。这次“手腕大赛”真的让同学们脸红了，但是他们的心里充满了即将溢出的快乐。大家都兴高采烈，有几个强势的男生信心满满。
首先，调皮捣蛋的两个主持人让大权在握的唐家成和似乎快要爆炸的何兆来来了一轮，但两人势均力敌，一下子引起了全班的关注。“开始！”当主人下命令时，两个人开始用力。下面加油的声音比海浪还高，唐嘉成喊出来，脸红得像个熟透的大苹果；何照也不甘示弱，尽力了。这真是一场实力之战。最后，贺昭被打败了。轮到姑娘了，万洁英去了，对方送蒋世义。这一次，我们占了上风。蒋世义看起来信心满满，万杰英却用力一推，“砰”，蒋世义的手被按了下去，万杰英赢了。过了一会儿，比赛进入高潮，对方派出了沈威。看着他一米七多的体型和强壮的身体，真的有点怯场。但是我们组居然想出了“田忌赛马”的方法，反正是要输的。还不如派一个弱的玩家去玩，把玩家留下。葛星真是过意不去。为了群体，他牺牲了自己，敢于和沈巍一较高下。没有当然，田忌赛马的方式也奏效了，我们组的比分也逐渐拉高了。
最后，主持人请沈威和唐家成打了一架，但是很精彩，下面一片欢呼声。唐嘉成又哭了，苹果变得更熟了，沈威在微笑。毕竟他还是很坚强，有一种戏谑的态度。后来沈巍用力一推就赢了。
比赛结束了，我们组赢了，让我们期待下一节课！
六年级心情作文 篇29
在我们生活中，每个人都有许多心情。在一个人走的时候，我的心情是惧怕的；当去游乐园，心情是快乐的……但在这些中，其实我印象最深刻的还是畅快。
今天，一家来到了水下乐园餐厅，这儿的鱼十分多。我和哥哥决定下水捉小鱼，水下的人有许多，我和哥哥戴好氧气面罩就开始潜水了。一下去，一大群沙丁鱼从我身边冲了过去。我和哥哥决定先捉小鱼，你们别小看这金鱼小，但可机灵了。我碰到它们，它们就“咻”的一下“飞”走了，只见哥哥捉了许多小鱼去换纪念币。这时，有一个人骑着大鲤鱼到处“飞来飞去”，差点没把我撞翻了。
不一会儿哥哥下来了，他说要从后面“偷袭”它们，而且要快、准、狠。他带我来到了一条大鱼后面，趁小鱼不注意时，立马抱住它。大鱼身上装满了脚，哥哥骑着鱼也去玩儿了，我上去吸完氧后，也来试一试。我找到跟我作对的金鱼，立马抱住它，它好像再说：“别吃我！”我怎么可能吃它呢？我带着小金鱼换了一个十分大的纪念币。我十分开心激动。
我和哥哥换好衣服上去后，发现老爸竟在偷吃点好的鱼，我们立马冲上前去，装了很多饭吃起那条大鱼。吃完鱼，我们撑着我们圆滚滚的大肚皮开着车回家去。
今天，我发现：做任何事要有耐心，要学会观察事物。今天我玩的真畅快。
六年级心情作文 篇30
心情一共有两种，一种是乐观，一种是悲观。乐观的人，无论看什么事物都很高兴，很开心。而悲观的人看什么事物都很不顺眼，很不称心。同样的事，如果你用乐观的心情去看待，那会使坏事变成好事，好事变得更好。如果你用悲观的心情去看待，会使好事变成坏事，坏事变得更坏。
我给大家讲一个有关心情的小故事。有一个人，在沙漠里遭遇了沙尘暴，所有的东西都被刮走了，他生气地说：“我真是太不走运了，遇上了沙尘暴，我现在一无所有，只有一个小苹果，吃完了还是会渴死饿死的，还不如现在死了算了。”他说完就倒下了，永远的闭上了眼睛。还有一个人，他也遇上了沙尘暴，也剩下了一个苹果，他却是另一种想法，他想：我起码还有一个苹果，我一定要走出沙漠。在他的不断努力下，他终于走出了沙漠。但是那个苹果却干枯了，他还是像宝贝似的捧在手里，因为是那个苹果给了他力量，让他走出了沙漠。
这个故事告诉我们，好心情并不说明我们拥有什么，而是怎样看待自己的拥有。谁都有不开心的时候，当遇到不开心的事情时，要赶快调整自己，让自己快乐起来。比如有一次，爸爸妈妈晚上有急事，他们出去了，我只好自己留在家里，我很不高兴，但是我反过来一想，他们出去了，我更自由，还可以锻炼我独立的能力。
改变心情，改变世界，你的心情改变了，那你可能把世界改变。我们要有一个感恩的心，一个包容的胸怀，要做一个自己快乐，也给别人带来快乐的人。
六年级心情作文 篇31
天空上乌云密布。而此时的我心情也跟这片天空一样，乌云密布。
我在教室里，看着乌云。心情特别复杂。就像打翻了五味瓶一样。
我从来不曾想过，你会这么凶我。就仅仅因为我一不小心考了个60分左右的成绩。我把头深深的埋在双手下，不希望让人知道我此时的心情。
开始下雨了。只见雨越下越大，仿佛一辈子都下不完了一样。
但是。即使能躲过别人，也不能躲过我的朋友。我朋友敏锐的发觉我的心情，便关心的慰问了一下我怎么这么不开心。我看瞒不过她，便告诉了她我因为什么事情而伤心后。她笑小小的惊讶了一下。当然，虽然这是一瞬间的事，但还是被我敏锐的发现了。只见她沉思了一会，对我说到：“她打你只因为她爱你。”我被这个回答吓了一大跳。等我反应过来，她已经走了。
雨声和雷声相互奏鸣，形成了一种美妙的自然乐章。
我在教室里想着朋友的那个答案的深层含义。可无论我怎么较劲心思，也想不出来。就在这时，上课了。我便放下心思，开始进入最佳状态去听老师讲课。
随着雨越下越大，水的深度也越来越深。
快下课了，老师便给我们放了他自己制作的小电影。名字叫‘我的母亲’。看着这片小电影，我突然回想起以前我和母亲的事。之后又想起我朋友说的那句话。忽然，我想通了。心情的阴影散去，我的心一片开朗。
雨停了，太阳出来了。
放学了，我走在回家的路上，心情一片明朗。
六年级心情作文 篇32
最近，我的“儿童健忘症”又复发了。我忘记了检查你迟到没迟到的学校值日生是8点10分下岗，更忘了校长时不时就要来抽查一次。
我就这样慢慢地走到学校，一校门口，我突然发现学校门口站着一排人和我们的校长。我没有太在意，天知道他们又在搞什么活动呢。
我正要进校门，突然听见保安悄悄的说：“又一个！”我这时才感觉有些不对劲儿，门一打开，我马上冲向教室，可已今晚了。校长大喊：“站过来！”校长的话怎么能不听呢？我只好乖乖的站了过去，校长先对我们每个人进行审问，有的人说自己迟到是因为自己吃饭太慢，有人说自己迟到是因为起床太晚。当校长问我为什么迟到时，我回答：“我刷牙的时候不认真，刷了十分钟。”我原以为校长会放我走，可他听了，什么都没有说，继续问下一个人去了。可我的心里却冒出一个疑问：“我是三杠，校长难道没看见吗？”想到这里，我看了眼我的三道杠。哦，原来它被我旁边的同学挡住了。可我马上后怕起来：如果我的三杠被校长看见了，会不会取消当大队委的资格啊！还没等我想完，更可怕的事情发生了，校长拿起手机给我们每个人拍了照，然后说：“下次不会迟到的回教室！”我马上跑回了教室。
回到教室后我的心久久不能平静，心想：就算没有校长抽查，下次再也不能迟到了。
六年级心情作文 篇33
上个月，我参加了一场重要的择校考试，因为这和考初中有关，所以特别重要，我的心情也起伏不定。
刚进了考场，我的紧张更强烈了，转化成了一种悲观：万一考不好怎么办？那就进不了好初中，然后就进不了好高中，进不了好大学，找不到好工作……我不敢再想下去，只好开始答卷。
同学们都开始答题了，一支支笔在纸面上写着字，发出沙沙的响声。我一看那题目，天哪，这么难！我没办法，只好硬着头皮上了。前几题我都基本上能答出来，但到了第六题的时候，就无从着手了，我抓着头皮，硬是想不出来。后来，我怀着一种侥幸心理，想：诶，还是蒙一个吧，说不定对了呢！于是，我蒙了一个自认为比较像正确答案的答案。
又一道选择题难住了我，我最终选定了两个答案，在其中做挑选。我犹豫了：这个答案比较像正确的，可是那个却让我难以判断，怎么办呢？我想不出更好的办法来确认了。时间又不等人，算了，点兵点将点一个吧！最终，我很不靠谱地选了一个“点”出来的答案，也不知道正不正确。
70分钟很快就过去了，我出了考场，心中不知是高兴还是担忧。我回家上网对了一下网上公布的答案，结果发现，我考得不算坏，而且还挺不错！我想：之前那些不自信的想法真是不该出现啊，我应该相信自己！
面对考试，我的心情总是起伏不定，到最后才发现，我真是太多虑了呢！
六年级心情作文 篇34
心情如一串珍珠项链，晶莹剔透，闪着金属般的光泽，而每颗珍珠都有着不同的寓意，有快乐、悲伤、痛苦……而我就生活在快乐的氛围中。
在周六的夜晚，只有天上的星星在窃窃私语，而人早已沉睡在美梦中。我抬起头，月亮一出现，把星星都惊散了。此时此刻的我，望着墙上的照片，开心的笑了。我注视着那堵墙，却发现全世界似乎都静止了，我被引到了周五那天下午。
流云落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
我突然缓过神来，我正和郑茜、钱玟羽一起夹娃娃。我嘀咕道：“唉―又玩一次，难道时光倒流了，我不会再做梦吧！”
她们把我推向了夹娃娃机，我慢慢悠悠的投了两块币，驾驶起“大手掌”，逆时针转了两圈，顺时针转了两圈，选定好一个目标，把“大手掌”放了下去，我的内心装了只大兔子似的怦怦乱跳。令人惊讶的是，我竟然夹到了，我在原地拿着娃娃活蹦乱跳，心里就跟抹了蜜似的。我深刻的体会到：在人生路途中总会有泪有笑，得少失多，但还是要执着向前、挑战自我。此时此刻，我的心情如同一块糖果，令人回味。
我隐隐约约的听到闹钟在响，便揉了揉眼睛，想到：“原来这是一场梦，值得体会的梦，也是个真实的梦，使我的一天充满了好心情！”在周六的夜晚，我明白了这样一个道理！
六年级心情作文 篇35
薰衣草是一种奇妙的颜色。不管是谁看到，都会立刻安静下来。不知道平时活动的时候怎么会爱上这种安静的薰衣草。我大概是被反复测试弄麻木了。
浅紫色是白色、红色和蓝色的结晶。此时的我只有白色，白色的光，白色的试卷，脑海中的白色。离考试很远的时候很努力，但是到了考试的时候就那么淡定。不知道自己的心情。我是对考试有信心还是准备不及格？一切都是白色的，我不想选择。满眼的白不禁让人深思，给我充足的空间勾画未来。
红色，年轻的颜色，我最喜欢的颜色，它热情奔放，充满活力。我喜欢红色，我自由，我被快乐的红色包围。我有红色的激情和年轻的冲动，我充满去做自己喜欢的事。希望自己永远充满精神和信心。
蓝色和淡紫色的主体就像被风雨冲刷的天空和被海浪翻滚的大海。蓝色拥抱天地，深邃如天，辽阔如海。它空灵而遥远，让人心旷神怡。
正是安静的白色、红色和开放的蓝色创造了这种梦幻般的薰衣草。经历了很多平静而热情的改变，我们一点一点的成熟。随着一次又一次的思考和测试，我们也在不断的训练中成长。频繁的测试对成长来说是必不可少的。只有经历了风风雨雨的洗礼，你才会发现自己在成长。就像用白、红、蓝变成薰衣草一样。
薰衣草=白色、红色和蓝色水晶。
成熟=冷静的思考，温暖的实践，反复考验的结果。
六年级心情作文 篇36
漂浮的花絮轻轻拂过我的脸庞，仿佛刚刚做了一场梦。过去，芬芳的笑脸，愉悦的笑脸，不经意间突然睡着了。在我心里，一股沉重的忧郁悄悄侵蚀着我的心。我失去了什么，我的心，我怎么会这么孤独。
生命，像一根芦苇，在风中不断摇曳，唱着深秋的歌。失去的东西像遥远的梦一样消失在朦胧中。我怎么了？为什么我的心会飘忽不定？过去的幸福身影没有出现，而是永远消失在梦的尽头。深夜，灯下，桌上放着堆积如山的书。无数的练习，如汹涌的波涛，在我们眼前翻滚。我在可怜的船上无助地在海浪中挣扎，几乎看不见对岸。
揉揉发酸的眼睛，我站起来，盯着天空中的光。突然，我意识到，在惊涛骇浪中前进的每一步都会缩短成功的距离。开着那艘船，我看到远处霓虹在无数的颠簸中闪烁，心中摇摇欲坠的火堆仿佛被一点点光芒点燃，自信的篝火像火山喷发一样喷涌而出。
压抑的心终于找到了归宿，飞翔的心情像风筝一样轻轻飘到空中，掠过天空，渐渐升起。抬头看着天空中那些执着的灯光，突然发现，生活其实是那么美好，失去的感觉是无意的。
放下心情，给自己沉默的心一个期待的梦。
放下心情，让久违的笑容重现。
放下你的心情，让你的脸颊不再布满沉甸甸的惆怅。
放下你的心情，给你的灵魂一片无雨的晴空！
六年级心情作文 篇37
夏天过后，天气凉爽，风带来了一点凉意，但很舒服。凉风带来一股淡淡的菊花——的清香，十分清雅。花盆里黄、白、紫三色的菊花开得很漂亮。但是，我觉得；菊花要开在野外，那种菊花才是君子。我笑了笑，看着漫天飞舞的落叶，走到小道的转弯处，剥下一颗柠檬味的糖果，好酸！至少，酸是柠檬的精华，锅里的菊花真的好难过！
冬天，穿上雪白的棉衣，走向世界。寒风卷着飞舞的雪花，飞向世界。冬天，天冷得人都离不开被子。当我还穿上厚厚的棉袄的时候，我就穿梭在雪景里。雪是柔软的，美丽的，纯洁的。我踩着薄冰，一步一步走。我喜欢听破冰时“咔嚓咔嚓”的声音。很好玩。我喜欢雪，但更喜欢梅子，清幽淡雅芬芳，还有它的‘凌寒独驾’。在一片冰雪中，美美是人的灵魂，它透明的花瓣是金色的，让人在寒冷中看到一丝温暖。梅子很香，夏天甚至比茉莉花还香。李子在雪中释放出浓郁的香味。折下一个李子，轻轻地放在我的鼻尖上，这让我想起了桂花糕。醇香难忘。
春天，走在云上，突然，雪融化了，融化了，一片鲜绿色的草地引起了我的注意。我就是喜欢这种没有任何修饰的美。绿色是纯粹的，绿色是自然的，绿色是美好的，绿色是动人的，所以我情不自禁地去感动，去欣赏，去爱。春天的到来让我想起了白巧克力，又甜又浓。我非常喜欢白巧克力，所以我把一块放在嘴里，让春风抚摸我的脸颊。我品味着春天，走向另一片充满绿色的……
六年级心情作文 篇38
雨后的空气是那么清鲜，天空变得异常明朗，小草挺直了腰板，好像要当一个顶天立地的大力士，小雨滴点缀了花儿们，它们在我的眼里是那么美丽……雨后的一切都是那么令人欣喜，就连人们的心也变了。
“吱吱吱，吱吱吱”咦，是什么东西在叫?这让我迷惑不解。“吱——吱”一个小东西好像在呻吟着，我向着那声音走去，突然我看到了一只不起眼的小鸟，躺在地上。“吱——吱”小鸟又叫了几声，好像在告诉我她受伤了。我小心翼翼地把它抱起来，急匆匆地跑回家。“快救它，否则……”我心里暗想到，不觉加快了脚步。
回到家，我把小鸟放在沙发上，用我的小手绢轻轻盖在它身上，好让它舒服些。然后，我从抽屉里拿出酒精和纱布，学着妈妈为我包扎伤口的样子，小心翼翼地给小鸟受伤的翅膀消毒和包扎，处理完后，我把小鸟放在了一个废旧的大鞋盒里，盒底铺满松软的棉花和我手工制作的小草、小花，还放了一盒小米，我要让它每天都能看到美丽的“卧室”，吃到香甜美味的食物。小鸟这时比之前精神了许多，津津有味地吃着小米，还不时冲我“吱吱吱”叫，好像在说“谢谢你。”我笑了。
经过我的悉心照顾，没过几天小鸟就完完全全康复了。还在我放飞它之前，它竟在不停地吱吱叫，用这种方式表达着它对我的感谢。当我看到它自由地飞翔在蓝天上，不禁想到：“虽然我们有很多不同，但我们可以用心去沟通。”
雨后的景色很艳丽，我们的心一定要更美丽！
六年级心情作文 篇39
那天下午，爸爸带我去图书馆借书。到了图书馆后，爸爸对我说：“烜祺，我待会儿可能要去别人家做客，如果我去别人家做客，你找不到我，就到门口等我。”
爸爸说完话后，我就跑去少儿借书处看书……过了一段时间后，我看见好多人都陆续回家了。我觉得很奇怪，为什么都在这个时候回家呢？这时，只听见图书馆的管理员阿姨说：“要借书的同学赶快借书，我们快要关门了。”听了管理员阿姨的话，我只好选了一本书，然后离开少儿借书处，走到门口等爸爸。
等啊等啊……十几分钟过去了，还没有见到爸爸的踪影，我有些着急。看着来借书的同学们一个个被自己的爸爸妈妈接走了，我多么希望爸爸这时出现在我的面前啊！每当一辆车出现在我的面前时，我都睁大眼睛看一看是不是爸爸的车，看看这一辆，不是，看看那一辆，也不是。此时，天渐渐黑了，我开始有些害怕，心想：如果剩下我一个人怎么办？如果我被坏人骗走了怎么办？爸爸为什么还不来接我，会不会发生了什么事？想到这儿，鼻子一酸，泪水就流下来了，脸上像挂满了泪珠。
这时，一位叔叔走过来，和蔼可亲地问：“是不是你爸爸还没来接你，你在等他？”“是”。我看他不像坏人，就如实地回答。这时，他拿出手机，对我说：“打电话给你爸爸吧，让他来接你。”我接过手机，拔出爸爸的电话号码，让他快点来接我。爸爸回答了一声“好”。打完电话后，我把电话还给叔叔。
过了一会儿，当我看见爸爸的车后，才松了口气。
六年级心情作文 篇40
“最近比较烦，比较烦……”随着成长的步伐，烦恼也紧随而来，让人时时笼罩在烦恼中——“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我耳边萦绕。
其实，我很想把成绩提高上去，可是总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来，而这些都是我始料未及的。不过，每个人的能力不同，付出的努力也不同，因此，收获的“果实”也有干有饱。
人生有竞争才会精彩——我告诉自己，作为一名学生，成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……可是，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼一直像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼，我想，有效的办法就是学习，学习，再学习！
唉……“最近比较烦，比较烦……”现在，我总算明白了这首歌真是唱出了我们青少年面临学习时所表现出的烦恼与茫然——成长的烦恼还在不断涌来……
希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学会在烦恼中健康成长！
六年级心情作文 篇41
每当耳边响起电视上主持人播报新闻节目的声音时，我就会想起一件到现在还是记忆犹新的事情。
那是一个要期末考试加紧复习的最后一个周末，妈妈带着我去电视台录制《小记者来啦》这档节目。
那天下着毛毛细雨，我一边撑着雨伞，一边在心里紧张地背着稿子，怕在录制节目的时候忘词。刚刚进入电视台大厅，我心里就好像揣着一只活蹦乱跳的小兔子，在那里不停的跳着。一走进电视台特大的录音棚，我感觉自己更加紧张啦。我是第一个录制的，排在我后面的一个小弟弟不停地为我加油，可是我感觉自己手心冒汗，头上不停地冒出凉凉的汗丝，它们浸透了我的衣服。我在心底暗暗地为自己打气：“加油！加油！不要紧张！”然后我又做了几个深呼吸，便战战兢兢的站到指定桌前。
准备好后，我隔着玻璃对外面的导演点点头，随着导演叔叔一句开始我就沉浸在自己的演讲世界里了：古老的拔步床、美丽的黄花梨桌、像眼睛的吉子墙、雄伟的太师椅……，各种中式古老家具在我的介绍中重新获得了魅力！
演讲结束时，我心中的那只小兔子终于不再蹦跳啦。听到导演叔叔夸我：“小朋友，演讲的非常棒，一次录制完成！”时我高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高，爸爸妈妈也纷纷祝贺我。
这次难得的活动，让我明白平时就要好好准备每一项任务。只有做好充足的准备，以平常心对待，才不会像今天一样紧张。
六年级心情作文 篇42
今天，我们月考完毕。考试后的心情，就像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说从小学开始，大大小小的考试便折磨我们的神经。但是，这天的考试就像绳索一样让我整个人围着它运转，哪怕是有一点背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸妈的一番苦心。
平时数学学得可以的我，这次考试却没有信心拿高分。果不其然，这次我只考了88分，这个分数就像晴天霹雳让我的心凉了半截。
在回家的路上，我低着头。马路上都是匆匆往家赶的行人，一切都是死一般的沉静。抬起头，树上的小鸟在唧唧喳喳的叫着，好像都在议论着我没有考好，谁都对不起，路旁的花坛里的花也都焉了，好像也是因为我考不好为我难过。天空布满者“薄雾浓云”，这种阴沉沉的天气使我更加难过……
这次的失败，更让我领悟到：真金不怕火炼，只要你平时学习认真，就不怕考试。考试，只是检验你学的怎么样，做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。可我觉得考试并不可怕，它只是想检查一下你的真实水平，找出缺点督促你以后改正。
虽然我这次数学只考了88分，但我不会因此而灰心，以后一定要加倍努力学习，把学到的知识学以致用，争取考得最好！
六年级心情作文 篇43
人们都已安然入睡。
唯独失眠的人儿，把弄手指在键盘上错落的跳跃。
带着稚气的成熟，在淅沥夜雨的指引下，我品读着为你珍藏在心底的那份美好的情愫。心湖荡起阵阵涟漪如阵阵清风拂过平静的水面；年轻的心开始悸动，你那思念足以让心湖澎湃。
一直想写几个文字来表达内心的那种情感，可笨拙的笔写不出什么具有文化底蕴的文章，羞涩的文字让我感觉到自己对爱情的认识原来还是那么浅薄。
凄美动人的化蝶故事，都是别人经历的。
我们之间没有罗曼蒂克的蔓延，没有缠绵悱恻的情话，没有生死相交的时刻。更加不需要经历梁山伯与祝英台罗密欧与朱丽叶的家世情仇。
有的只是简单。
然而，这种简单的感觉促使我希望亲近你的心里体验，在脑中的那种骚动，让我对自己的学习，生活，提出了更高的要求，逐渐演变成我对憧憬以后的催化剂。但是，任何事都有两面性。俗话说，水能载舟亦能覆舟，那种对简单的依赖有时也会成为心灵的麻醉剂，使人忘却现实。
一夜的自我拷问，这个冷冷的像理性的智者似的风和暖暖的像情感丰盈的灵魂似的灯光的夜晚，面对着自己的潘多拉，寻找着09的记忆，尽收眼底。看着那点点滴滴，犹如一部无声的电影，在脑海中迭次的出现，不管将来发生什么事，任何时候，它都是青春流光飞舞的记忆深处划下的宝贵痕迹。
六年级心情作文 篇44
秋天本来是果实累累的季节，虽然它没有春天的红艳、夏天的热烈、冬天的纯洁，但它那容易被人忽略的美，总是在不经意中显露出来。
进入了秋天，一切都给人以凄凉的感觉，冷冷地，这就使我想起以前的往事，仿佛这一切都为我这个失落的人所准备的，凄凉地感觉从未消失过罢了。自从来到这个学校，命运之神将一切灾难降临于我这个弱者，一个经不起风雨的女孩。紧紧地将我抓住，我一次次扒下去，从来没有用勇气面对他们，也从来没正视过这一切。因为我害怕受到伤害，只是很好地做好自己的事情。一些事情让我改变这种看法，时常地提醒自己要勇敢地面对它，但最后我还是失败。
秋日的杀手终于在那一年来了，让我措手不及，一只黑手向我伸来，我的心变得恐怖不安。这里的一切一切只是自我安慰，但是有什么用呢？我开始变得沉默，总是一个人行走，前方失去光明，一切都非常暗。家里的人对我鼓励，朋友在身旁劝解，可我的心是那么暗淡无光。有时对自己说：“要坚持下去，否则自己一辈子当懦夫。”一次次地鼓励，一次次地劝说，我的心终于动摇了。那此时或许真的伤透了心。即使秋天多么美好，可它在我中总是灰暗的，这一切的一切都可能改变吗？秋天的丰收我们可以有，但它的影子在我心中是不可抹去，总是那么模模糊糊的，像一群苍惶的鸟飞向南方取暖。
六年级心情作文 篇45
生活中，我会为实现了愿望而开心，我会因为失败而伤心，我会因为受到表扬而自豪，还会因为受到委屈而沮丧，我的心情因生活而变化，故事更是因心情而丰富。
早晨，我拿着妈妈给我的4元钱去买早饭，我快乐。我走着、跳着、跑着，不小心，一块钱掉在了地上，我难过。根据清脆的“丁零”声，我着急地找，东张西望、东奔西跑，一会看看水沟里有没有；一会看看沙堆上有没有；一会看看汽车底下有没有，我找得满头大汗时，在脚边发觉了它，脸上露出了笑容。
走进教室，就听见“小广播”在到处说：“今天考试！”我呆住了。语文试卷发下来了，草草阅览了一下，我长长地吁了一口气，得，难度不大，我兴奋，奋笔疾写起来了。下课铃声在我做完这张试卷后响起。
快放学的时候，老师表扬了成绩优异的学生，并批评了成绩差的学生，我看着和优仅有一分之差的试卷，心顿时凉了半截，我低下头，开始阅卷了，忽然发觉老师多减了两分，我喜出望外，拿着试卷去加分，我又得了优，看着91分的试卷，脸上乐开了花。
回到了家，用电话告诉妈妈这个消息，妈妈说带我去吃必胜客，什么倒霉的事都被我抛在后脑勺。
正当我沉浸在幸福花丛时，电话铃声响起了，我拿起电话筒，里面传来妈妈的音乐：“桑桑，今天妈妈有事不能带你去了，你自己吃些剩菜剩饭！”我身上的血僵住了，叹了口气。
自己做菜做饭，饭却很的香。
我的心情故事很多很多，我的生活充满了酸甜苦辣。
六年级心情作文 篇46
朦胧中，又是那季春雨，虽有俗语“春雨贵如油”，但我却并不怎么喜欢春雨。的却，它很柔很美，也正是这种柔美，不能体会我的心情。
呵~人的感情真的很奇怪吧？可以又哭又笑呵呵~~或许在他们眼中，我永远是骄傲的公主，可是也只有我自己清楚，我也是人，一个正常人，我也会哭算是因为这个原因吧，我不要当着他们的面哭所以，不知是哪一年的哪一岁，我只能一个人，每次每次，孤孤单单的，独自在雨中哭只有这样，才不会有人分出打在脸上的是雨还是泪……
我在初一的最后一天，整个考场，只有我显得异常兴奋，因为那场夹杂着狂风的的暴雨。打到脸上，冰冰的，也许吧，那时的我才是真正的自己。在雨中，我可以尽情挥洒着任性，也可以发泄心中的不满。
我懂：雨会停！雨停了，我就必须伪装自己。是吧！即使痛的想要落泪，在别人的面前也要表现出开心，15年了，从来没有人懂我。怪谁呢？只怪我是我吧，我不懂，为什么原本平静的湖面总会有人投石子，一定要让它荡出微波。
渐渐地，我不要去理会他们，即使他们表现得再过分或是出色，我只想做最最平凡的自己，我不想用层层壁纸包围自己，那种窒息的痛，只能自己慢慢煎熬……
原想用眼泪去麻醉自己，可是心中的那块伤痕却无法消除。
我相信，总有一天，我会像期待雨季一样期待幸福的，一定的。只是现在——为时过早……
六年级心情作文 篇47
秋日的阳光，柔柔的照着我。阳光照在我的发稍，如一朵美丽的黄花，栖在枝头；如一只纷飞的蝴蝶，翩然在花丛中起舞。因了这般灿烂夺目的阳光，今天，分外温暖。
秋日的风，柔柔地拂过。风拂过我的脸颊，如同幽静的湖面，因了水鸟婉转的啼叫而起了丝丝的涟漪；如同万千细密的丝线织成的牵挂，紧紧缠绕着温柔。因了这般轻柔的感觉，今天，令我感动。
在这个收获的季节里，看沉甸甸的果实叮当作响，如同许多挂在树梢的风铃，给人带来无边的欣喜。看那些果实在树枝闪现红红绿绿的颜色，如同许多俊俏的脸庞，在绽放她们的无悔青春。
在这个收获的季节里，看农人们忙碌在田间、院落，把丰收的喜悦，细细品尝。掩饰不住的笑意呵，把朴实的人们，衬得愈加幸福！而我因了他们的收获和幸福，想要纵情歌唱，想要欢欣跳跃。
今天，在这个温暖的日子，有灿烂的阳光照耀着我，感觉有沉甸甸的蜜意，和了甜美的歌声，描绘出一幅最美的图画。他能把浓浓的蜜意，在无纸的画上，肆意地渲染。心情如同随风翻飞的树叶，渲染了夜的寂寞，分外美丽；如同每一次的潮涨潮落，在无边的浪花里，绵绵不尽的倾吐思念。仿佛自己已经作了那朵洁白的浪花，飞上高高的云端 ，又跌入大海温柔的怀抱里，在汹涌，在澎湃……心情像极了静静开放的米兰，在细细的吐蕊，露出美丽的容颜，把满是芬芳的灵魂散播。敞开自己的心扉，像是娇艳的玫瑰，在阳光里，用最美的容颜，把你媚惑。