在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的教室作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的教室作文 篇1
我们的教室宽敞明亮，是我们学习的好地方，今天我带大家参观一下我们的教室。
我们的教室在教学楼的第三层。刚走进教室门，最显眼的就是正面墙上的一片绿色，它长约4米，宽约2米，墨绿的颜色是为了保护我们的眼睛，老师也要靠它给我们传授知识，说到这儿，你们知道这是什么东西了吧？对，它就是黑板。是不是叫“绿板”更合适呢？黑板前面是一块白色的会移动的电子白板，平时老师找下资料可以通过投影仪演示到电子白板上，也可以演示电脑上的东西，同学们可喜欢和爱护它了。黑板的左边是一个两层书架，上面放着同学们捐来的书，下了课同学们就可以去借书看。讲台上摆着银灰色的讲桌，是用来放教学用的电脑和老师的东西的。黑板上还挂着老师准备下的古诗，每当上语文课前我们就读古诗，我们已经能背一百多首了，怎么样？我们很棒吧？
教室后面的墙上也有一块黑板，那是同学们用来出黑板报的，黑板报的标题是“建设祖国未来”，下面的栏目有名人名言、文学常识、优秀学生等，还配着漂亮的插图。黑板上方正面有一面五星红旗，两面分别有四个大字“尚德乐观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户，这三扇大窗户干净明亮，使我们教室里有了充足的光线，透过窗户的玻璃可以看到外面的居民楼。教室左面的墙上有一个专栏，上面写着“梦想启航”，专栏里贴着同学们的优秀画作和优秀作文，还有一句名言：今天多一份拼搏，明天多几分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齐齐地摆放着64套学生桌椅。
我们的教室不错吧？我们每天在这里愉快的学习，我爱我们的教室。
六年级的教室作文 篇2
童年像一个五彩缤纷的盒子，装满了欢乐，装满了笑声，也装满了悲伤。现在的每件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起漂亮极了。
那一次，我们班要举行一次猜谜语活动，同学们都兴高采烈得。当晚我就把字谜写在纸上，我用最漂亮的花体字把字谜认认真真的誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。第二天，猜字谜开始了，同学们都纷纷散了都看着不同的字谜，我看到了一张字谜左思右想就猜出了答案。每一个人，只要动动脑经，简单的答案就会知道了。我们班五十二个人每个人写五张，一共二百六十六张字谜，一下子被同学们撕的空空无也，活动结束了，老师给我们发了一颗糖。
今天是我最快乐的一天，也是我们班最快乐的一天。
六年级的教室作文 篇3
我的幻想里有一个神奇的教室，我非常希望能有这样的教室。
这个教室的墙壁会变色，夏天，它会变成绿色。教室里就不会那么热了。冬天，它会变成红色。就好像一个太阳照着我们，给我们温暖。它还有一块黑板。老师说什么它就画什么。窗户可以变风景。下课了，我们可以欣赏风景，放松一下。桌子上可以选择书籍，只需要找到你需要的书籍，轻轻一点你的桌子上就会出现这本书。椅子已知可以随意升高降低，还可以监测坐姿是否正确。如果不正确，它就会从后面伸出机械手臂来调节坐姿。
上课时教室会不停地扫描教室里的每一位学生，会把学生的情况印到老师的讲桌上，如有走神，说话，看漫画等等小动作老师都可以看到。也可以扫描学生们的健康情况。如果身体有异常状态会及时告诉老师。而且老师可以给学生发放学分，学分达到一定要求可以兑换课外书、钢笔、铅笔、毛笔、作业本等等奖励甚至还可以兑换学习游戏，可以让你在游戏中学习。书桌上能选择的书不多，但是你可以通过学分换取很多课外书制造业就可以选择很多课外书在课间的时候来看。
这就是我幻想的神奇教室，我相信未来肯定会有这种教室的。
六年级的教室作文 篇4
走进20xx年的七小，那些器宇轩昂的走廊，花园里令人心旷神怡的鸟语花香，一定会令你赞不绝口。但是，能让你驻足不前、流连忘返的还是五（七）电子教室。
来到五楼的五(七)班，第一个能使你眼珠子掉出来的就要数“迟到门”，一听到这个词，你的脸上一定会挂满问号，让我给你慢慢道来吧！这可不是一般的门，假如你上学迟到了，门上就会闪出红灯，老师会让门去批评教育你。如果你屡教不改，“迟到门”就会根据你迟到的时间，让你在走廊上罚站，动弹不得。直到你认识到自己的错误，绿灯亮了起来，门慢慢地打开了，你就可以进去上课了。
你是不是也想在这样的教室里上课呢？别急，更神奇的还在后头呢！就拿教室里的防盗窗来说吧！和他的名字一样，这种“防盗窗”可是个防盗能手哦。每当中午的时候，如果有人伸出了他(她)那双黑手，“防盗窗”就会偷偷地摄下他（她）偷东西的全过程，等他（她）走了，就会发动警报。更神奇的是，窗户会通过小偷的相貌，从全校的人进行闪电一般的搜索，查到“真凶”的地址、电话。
这所电子教室不仅纪律严、防范高，不过，最重要的还是学习条件和学习环境。那我就来给你介绍介绍“电子黑板”吧，这个黑板其实是和电脑连在一起的，它会自动把今天要学的'课文显示出来，上面的字跟语文书上的字不相上下，五颜六色，有的还闪闪发光。可以把黑板上的错别字一一改正过来，不仅如此，还具有清除键。另外，它也会从网络里把关于今天学过的课文的课外知识串起来，配上插图，这样“电子黑板”就成了黑板报，内容丰富多彩，供同学们阅读。
怎么样你是不是盼望20xx年早点到来，更盼望这种“电子教室”出现在你眼前呢？希望它把方便带给每一个学生。
六年级的教室作文 篇5
在这六年中，我们不能忘记辛苦教育我们的老师和与我们朝夕相处的同学们，还有……那充满酸甜苦辣的教室。如今，我们将要毕业了，可往事却依然历历在目 ……
转过墙角，哦！是我无比熟悉的教室。瞧！因阳光的照射下而闪耀的窗户，被我们擦得多么干净呀！结实的教室门，曾陪伴了我们六年。轻轻的推开教室门，一排排整齐而干净的桌椅便入眼帘。墨黑墨黑的黑板，曾赐予我们多少无穷的知识呀！那墙上的成绩表更是布满了我们一路艰辛走来的脚樱最引人注目的还是那“画展区”，“画展区”上有我们辉煌而灿烂的历史，瞧！那是不是我们班得“先进班级”是全班照的相吗？同学们都高兴的一蹦三尺高。哈哈……。咦！这不是我们班正在校园举行的拔河比赛拔河吗？瞧！同学们多卖力呀！颗颗豆大的汗珠从同学们的额头上流了下来，但同学们不在乎，都使出了九牛二虎之力。果然，我们胜利了！哈哈……虽然我们留下了辛苦的汗水，但我们却尝到了胜利的果实。瞧！这一张……。那一张……你说，在“画展区”里的“画”，哪一张不都是我们那小脚丫留下的光辉？轻轻的抚摸着整洁的桌子，昔日那深刻的记忆又一次地浮现了出来：那是一个寒冷的冬天，期末试卷发下来了，我难以置信的看着试卷上那鲜红的“67”分，我简直不敢自己的眼睛，我怎么会考出怎么低的分数，而面对其他同学那优秀的成绩，更是刺痛了我的眼睛。我强忍住泪水害怕一不小心泪水就会停不住流下。终于熬到了放学，同学们都离开了教室，只有我一个人坐在椅子上拿着试卷发呆。想起以前取得好成绩时的喜悦，想着想着，强忍住的泪水忽然像关不住的水龙头一样流了出来。这时，一双温暖的手落在了我的肩上，我连忙擦去眼角里的泪水。转过头一看，原来是程老师，程老师对我说：“不要灰心，不要丧气，这次考试，我不怪你，难道你自己要把自己击垮吗？一次挫折，一次困难，那有算得了什么，通往成功的道路从来就不是一路顺风的”我看着老师的目光，那眼神中充满着对我的鼓励和期望，顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空，自信又重新回到我身上了。
教室的每个角落里，都珍藏着我六年来的记忆……