六年级年的作文精华(4篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文精华(4篇)

六年级年的作文 篇1

要说家乡的习俗可多了,比如:搓汤圆,做月饼,拜月娘……但是我最喜欢的还是端午节的粽子呀!

当我第一次吃粽子时就爱上了粽子,粽子蒸完后打开绳,把叶子打开,一股香气沁人心脾,世上怎么有这么好吃的东西呀!为此我还特意从书上找到了端午节的由来:传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原,渔夫们划起船,在船上来回打捞他的真身,有位渔夫拿出为屈原准备的饭团,鸡蛋等食物“扑通”“扑通”丢进河里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了就不会去咬屈大夫的身体了,人们见后纷纷仿效,后来人们为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。

20xx年的五月初五的端午节,我和我的家人回到了老家,我就跟妈妈说:“妈妈我想跟跟奶奶学着包粽子,行吗?”“行啊,怎么不行?你奶奶早上要包粽子,我们到家时间刚好,这样你也能多学一项技能。”妈妈笑着说。到了老家我蹦蹦跳跳地来到了奶奶身边,开心的说:“奶奶我要学包粽子!”“好,我刚准备材料,一起来看。”奶奶用那慈祥的笑脸对我说。首先准备的材料有:粽叶,肉,栗子,鹌鹑蛋。我们要先把肉,栗子,鹌鹑蛋煮熟,你们知道为什么要准备那么多材料吗?因为我要做很多种的粽子,大家可以挑自己喜欢的口味。开始包粽子了,弟弟妹妹听闻要包粽子,纷纷赶来,嚷嚷着也要包。我们先把粽叶弄好,先放入三分之一洗好的米,我们要把肉用味精,白糖,料酒,盐来腌制,腌完放几块肉,然后再用米包起来,然后用绳把粽子捆起来,这样一个完美的菱形粽子就完成啦!因为大家一起包一下子就包完了,虽然弟弟妹妹包的不太好,但是人总要经历,花费时间才能把一件事做好。粽子一个一个被放到锅里蒸,锅里的'香气直冒出来,我那口水可真是“飞流直下三千尺”啊!粽子终于出锅了,我心满意足地吃着粽子,又因为粽子是自己做的格外的香。

这是我过的最开心而又有意义的端午节,这就是我们家乡的端午节,我可真希望能天天过端午节,这样我就能天天吃好吃又可口的粽子了!

六年级年的作文 篇2

我的家乡在一片靠海的地方。

我依偎在城市的怀抱下已经十二年了,甚至已经习惯了每天枯燥乏味的生活。直到那里,唤起了我心中的澎湃,心中的海。

人生的回忆有许多,但不知为何,我却一直眷恋着那片海。不仅是因为它拥有着自己独特的魅力,也因为它是我心中最纯洁、最美好,永远属于我心灵深处的记忆。

最想念的是海的秋。每到秋天,海仿佛是一位清纯的少女。浪花不时拍打着岸边,发出阵阵声响。像是窃窃私语,又好似呢喃细语。海水宛如少女飘逸的长发,湛蓝湛蓝的,像是一缕绸带,光洁绚丽,却又不失庄重、唯美。秋天的海裹着万般柔情,不知疲倦的荡漾,海浪时时变幻,清纯却留在了我的心间。

最活泼的是海的夏。每到夏天,炎热的天气让我厌倦了城市,来到海边。眺望这水天一色的.大海,心中的厌倦似乎被海风吹散了,散尽了,却感到从未有过的凉爽和惬意。夏天的海仿佛是一个顽皮的孩童。他们快步跑向沙滩,追逐着打闹着,一触摸到沙滩,又害羞似的退了回去。夕阳西下,海滩上留下的印记,像是它们成长的记忆。回忆起今天他们顽皮的打闹,从海滩上偷偷带走了许多东西,却永远带不走他们在我心中活泼的记忆。

最宁静的是海的春。每到春天,海仿佛是一位沉睡的青果。虽然她在沉睡,但依然不失光彩。看着她美丽的睡姿,好像又把我带回了寂静。海水碧绿碧绿的,像是一缕绿色的春风,荡漾在一串串的小脚印上,轻轻的,柔柔的,心情感到无比舒畅。渐渐的,海水退潮了,带走了沙,贝壳,许多许多,却永远带不走她在我心中质朴而清新,简单而美好的记忆。

故园别样的海留给我许多许多。但每当退潮时,也带走许多许多。带走的是沙、贝壳,留下的却是我心灵最深处最美好、最纯洁的记忆。

哗——哗——哗——

哗——哗——哗——

六年级年的作文 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

大家都知道,水十分珍贵,是生命之源。一个人如果三天没喝一口水的话,就会死亡。可是,现在有许多人都没有节水的意识,也很少做到保护这份珍贵的资源,有的.只是无尽的浪费。一滴又一滴珍珠般珍贵的水,就那样白白地流走了。有的地区淡水资源十分匮乏,许多干旱地区水比油还珍贵。很多的家庭,只得清早翻山越岭去找水喝,所以,我们应该珍惜水资源才对呀!

大家是否知道,水也分可饮用水和不可饮用水。我们不能直接喝海水,喝了之后会不停的呕吐,最后得咸水症而亡。所以,我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的,其实不是,淡水资源只占水资源总量的百分之五左右,十分稀少。我们应该多多了解关于水资源的知识,好好保护这珍贵的资源。

我想对水资源的保护提出以下几点建议,希望可以对改善环境有所帮助:

当我们用完水的时候,是否及时关闭了水龙头?有没有让水“哗哗”地白白流走呢?水资源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用来浇花;洗手的水可以继续洗其他的物品。淘米水营养丰富,可以用来洗脸……

我们也可以尽一份微薄之力,多种些树和绿色植物,不破坏土地,也是保护水资源的有效办法。大家都希望这个地球变的更美好,那么请大家考虑一下我的建议吧,保护水资源,保护我们这个美丽的家园!

六年级年的作文 篇4

小的时候,我总问爸妈:”长大后,我会是什么样啊?我会长多高?我会做什么工作?“爸爸妈妈每次都给我不同的回答。有时说”你的理想是什么,将来长大了就做什么。“有时说”你现在多吃一点多锻炼身体,长大就会又高又强壮。“有时又说:”做你喜欢的事情就可以了。“

那时候,我总想着快快长大,长成我眼中的”大人“,我学他们走路的样子,学他们站姿、坐姿,学他们说话的口吻。成长是那么的漫长,为什么我永远是那么”小“?日子总是数不完的多,我总不明白为什么人们偏要编什么《明日歌》和《今日歌》,那什么”光阴似箭,日月如梭“之类的话总在耳畔萦绕。听爸爸妈妈说一个人要有远大的理想和远大的目标,然后为之而奋斗,今后才有机会成功。在老师布置的作文里写到将来做什么,我写过很多:从我喜欢画画,到我努力弹琴,到我练乒乓球,一直写到我后来又爱上了写文章。我想:我在纸上写了这么多的理想和喜欢,将来是不是又能当画家又能当作家还能兼当音乐家同时又是乒乓健将呢?

上小学三年级时,记得有篇语文课上的是林清玄先生写的《与太阳赛跑》,内容是他珍惜时间的故事。我读到”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“的名言,反复思考着,让我觉得仿佛陷入了一个时间的谜团,这是个深不可测的问题,我被”成长“困住了,我整天看的日出日落,从没想过要思考它,总觉得太阳的起落是一件很正常的事情,大家都再熟悉不过了,”与太阳赛跑“有什么意思的呢?

日复一日,年复一年,不谈成长与理想的日子里我也留意到自己的”长大“。暑去寒来,我看着多年前自己的.相片,怎么差别怎么大?我个头长高了许多,甚至超过了我们班的女生高个子了,再也不是小时候走路时跌跌闯闯,常将头撞到了桌椅的我了。我学会了很多东西,我看了很多书,我写了很多字,我会做很难得算术……可是我好像失去了什么很重要很宝贵的东西。

这十二年眨眼似的过去了,时间好像从指缝间悄悄溜走。我也算”长大“了,这就是成长。还是回到过去吧,童年是那么的无拘无束,那么的天真烂漫。我想,如果每天多给我一个小时,那该多好啊,这一个小时我可以多睡一会,不必为早晨起不来而痛苦,不必为晚上来不及赶作业而心慌意乱。我想,每个人都是要经历这些的吧!现在我依然还是我自己。生活还是要继续的,不会因你的长大而终止;时钟还是要转动的,不会因你的成熟而静寂。