【推荐】三年级青蛙的作文八篇

语言咖 人气:2.15W

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的三年级青蛙的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级青蛙的作文八篇

三年级青蛙的作文 篇1

放学时,校门口时不时传来一阵阵地吆喝声,好像是有人在卖东西,到底在卖啥好东西呢?

人们三三两两地跑过去,想看个究竟,我也不由地加快了脚步。走进一看,原来那人在卖青蛙。只见一群绿色的青蛙在水桶里挣扎着串上串下,可再怎么努力也跳不出桶口,看着好可怜啊!我想:卖青蛙不就是在伤害青蛙吗?它们可是我们人类的好朋友啊!青蛙虽然看起来胖嘟嘟的有点粗笨,但它们却有着一身的本领,对我们人类也有很多功劳。它们一生能吃掉很多害虫,可以帮助农民伯伯保护庄稼,如果没有这些青蛙的付出,可想而知,庄稼将会被一群害虫糟蹋地多么惨啊!我越想越难过,终于鼓足勇气对卖青蛙的人说:“叔叔,不要伤害这些弱小的生命,它们可不是害虫,而是我们人类的大功臣啊,你这样做太残忍了,我们也不会买你的青蛙的。”围观的人听了也纷纷地讨论起来:“对呀,对呀,你这么做是不对的,赶快把它们放了吧。”听了大家的指责,他的脸瞬间红了,惭愧地低下头,说了一句:”对不起,我以后再也不做这种缺德事了。”然后打开网盖,把青蛙放回了路边的田里。青蛙终于重获自由了,它们一边跳一边呱呱地叫着,好像在说:”小朋友,谢谢你救了我们,以后我们一定会报答你的。“

看着它们渐渐消失在田野里,我的心里喜滋滋的,希望它们能快快恢复往常平静的生活,在夏日的早晨为我们演奏一首首动听的歌曲。如果你也是这么想的,那就赶快加入我的行动中来吧!

三年级青蛙的作文 篇2

青蛙坐在温暖的洞里想:我也许该出去旅行一次,看看外面美丽的风景。于是他一蹦一跳地出了洞,开始了自己的`第一次旅行。

青蛙来到洞外。首先看到的是一座高山,他跳到山顶,俯视着下面的风景,哇!一大片青草地延伸到了天边,一望无际。青蛙跳下山,在青草地上快活地玩了起来,他决定在这儿建一座游乐园。青蛙从山上的树林里找来一些干树枝,当滑梯的架子。再从远处的湖边找来三大桶水,当游泳池的水。最后把从青草地上拨来的草,当滑梯的板子,用随身带着的小铲子挖了一大块地用来放游泳池的水,接着就是把青草和水都放到相应的地方。这样,一个单人版的小型游乐场就盖好了。青蛙在游乐场里痛快地玩了一个下午,晚上用余下来的青草和干树枝做了一张可爱的小床,再用一点青草做了一床被子。就这样,青蛙愉快地度过了三天三夜。第四天早上,青蛙把东西收拾好,因为他要出发去别处了,就对着游乐园说:“再见了,后会有期,我一定还会再来!”然后一步三回头地走了。

青蛙走啊走,走到了一座湖边,用斧子砍倒了一棵树,做成了一条小船,再用余下的木头做了两个浆,青蛙把小船推下水,然后跳上船,用桨划着小船游了起来。晚上,青蛙睡在小船里,感受清凉的微风吹在肚子上。第二天早上,青蛙就告别了小船,继续上路。可是在路上,青蛙遇见了一位脚残了的小鸭子,青蛙连忙跑去把小鸭子抱起来送到了旁边的森林医院,自己垫付了医疗费守着小鸭子五天,第六天早上,小鸭子的脚终于好了,青蛙把小鸭子送回家,小鸭子的家人们都很感激青蛙,一定要青蛙留下来吃一顿饭才回家。青蛙吃完了饭,小鸭子还送给青蛙一大包鱼,青蛙连忙谢过,然后就放心地走了。

青蛙觉得自己的这趟旅行真的很有意义,他见识了美丽的风景,并且自己动手建立了游乐园,还帮助了受伤的小鸭子。于是,他将这次的旅行经历写到了日记里,并决定每年都出去旅行一次,去看外面不同的世界。

三年级青蛙的作文 篇3

一只小青蛙在一个池塘里游来游去,他就想:整天在这个小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去问老树爷爷了。老树爷爷回答说:“这个,我也帮不了你,不过小鸟应该有办法。”听了老树爷爷的话,小青蛙就向小鸟帮忙了。小鸟听了小青蛙想去大海的话于是就答应了。可是,该怎么帮小青蛙去大海了?他们就想了一会儿,突然,小青蛙想到了一个主意:它找来了一根树枝,叫两只小鸟分别咬住树枝的顶端,它们就捉住树枝,它们就起飞了。

它们飞在空中,小青蛙看着下面美丽的风景,突然,地上几只蜗牛看到了在飞的小鸟和小青蛙,一只蜗牛说:“这样可以飞行真厉害,不知道是不是小青蛙想的办法?一只蜗牛就说:”肯定不是小青蛙想到的,我说是鸟大哥想的办法。“小青蛙听到它们的谈话,很想告诉它们是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去。

最后,小青蛙不但不可以去大海,还收了很重的伤。

三年级青蛙的作文 篇4

不知道为什么,我对青蛙有独特的感情。夏天的时候,我就经常跑到池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

青蛙是我们人类的朋友,而且是个捉虫的能手,请大家放下手中的筷子,一起保护它们吧。

三年级青蛙的作文 篇5

我想大家对我一定都很熟悉!下面先自我介绍吧!

我叫青蛙,我想大家都读过《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我是由一只小蝌蚪变成一只青蛙。嘿嘿,你们一定很惊讶吧!我小的时候只会在水里游,有着长长的尾巴和大大的、圆圆而有点略扁的头。现在呢,我有只一双绿豆似的眼睛,白白的大肚子;天天穿着花花绿绿的衣裳;有着四条跟兔子有点相似的腿,只会跳而不会走。我的住处是在水里,你们随时都可以听见我在水里“呱呱呱”的唱歌,有空来听听啊。

我的青蛙族的一些青蛙为人们做下了一些汗马功劳。在水面上,你们是不是常看见过一些经常咬得你们痒得要命的蚊子,和在一些破坏庄稼的虫,被我一伸出长长的舌头就把他们吃下去,这样一来,我们一是添饱肚子,二是帮人们除去害虫。

有时候,我们青蛙也很人类的。因为人们经常把一些青蛙用来煮,而一些小孩却拿我们来玩耍,却不让我们自由,被玩过的青蛙能活过来的很少,但不死也残废。这样一来,在下雨天后,我们青蛙都不敢出来了,当然,也有一些胆子大的敢出来。提起我,我就不敢出来,因为我是的胆子小的。

同学们,小朋友们,你们听了我的自述了吗?大慨对青蛙有了解了许多了吧!那么,请你们不要再那样伤害一直当你们是好朋友的青蛙了,献出一份爱心给青蛙吧!

三年级青蛙的作文 篇6

青蛙是人类的朋友,庄家的守护神。

人们不时地捕捉青蛙,有人养青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕杀,害虫大量孳生。为了防治害虫,农民大量的使用农药,庄稼上残留了很多农药,人吃了带有残留农药的农作物,身体会出现多种疾病。其实这些都是捕杀青蛙带来的危害啊。

青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕捉蛾子、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2—3只害虫,多的时候可以吃10只害虫,一只中等黑斑蛙一天约吃70多只虫子,一年按捕捉害虫七个月计算,可消灭害虫1。5万只左右;一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫4万多只,一般一年可吃害虫5万多只,所以人们称它为“庄稼的守护神”。

眼下,对青蛙最大的威胁来自杀虫剂,农民使用禁用的剧毒农药,部分地方青蛙几乎绝迹。对青蛙的第二大威胁是人们的“胃口”,在田野日渐消失的青蛙在餐桌上成了人们的美味。据农业环保部门保守估计,被吃掉的青蛙超过2400吨。

青蛙是捕捉害虫的能手,再也不能让它跳“上我们的餐桌了。请保护我们的捕虫能手——青蛙吧!

三年级青蛙的作文 篇7

在山的一边,是一片肥沃的稻田。稻田里生活着一只可爱的小青蛙。

每天,勤劳的小青蛙都忙着捉害虫,保护庄稼。

有一天,小青蛙正在地里捉害虫,听见农民伯伯说:“山那边庄稼地里的害虫可多了。”小青蛙心想:要是能帮农民伯伯消灭害虫,那该多好啊,可是山那么高,我该怎么过去呢?就这样,小青蛙悄悄地萌生了一个愿望。

有一天,小猴子来山下玩,看见了小青蛙,他们两个就聊了起来。小青蛙心想:小猴子那么聪明,应该有办法帮我实现愿望。于是就告诉了小猴子,他很希望小猴子可以帮助他。

小猴子拍拍脑瓜儿想了想,然后向前走了几米远,转过身来说:“小青蛙,你能过来吗?”小青蛙说:“能呀!”于是一蹦一跳地来到了小猴子身边。小猴子又向前走了几米远说:“小青蛙,你来呀,我等你。”小青蛙说:“我来了。”又追上了小猴子。“小青蛙,你真棒。我们很快就能到山那边了。”小猴子高兴地说。

小青蛙跟着小猴子一段一段的往山上跑。饿了就捉几只虫子吃,渴了就喝几口露珠。就这样,不知不觉的到了山那边。

看着那么多的虫子,小青蛙不知疲倦的忙碌了起来。在小猴子的帮助下,小青蛙终于实现了自己的心愿,可高兴了!

三年级青蛙的作文 篇8

星期六,我和同学去池塘边玩耍,看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过,青蛙的身体轻轻地一跳,舌头一伸,就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是,我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫,青蛙对它却视而不见。

这是为什么呢?我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多,心不在焉地走了几圈后,就和同学告别,着急地跑回家研究了。

我查了查网页,网上的资料说,青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的,剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物,就会抓住事物特征发出一种信号,大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊,而且接受不了静态事物,所以青蛙就会对动态的事物一目了然,对静止的事物却视而不见。

我又来到了小池塘边,轻手轻脚,仔细地观察青蛙,青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。

根据青蛙眼睛的特点,科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西,机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落,十分的方便!

今天我不仅仔细观察了青蛙,还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘,同时又知道了电子蛙眼,我的收获满满,我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜!