蜗牛三年级作文精选15篇

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在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的蜗牛三年级作文,欢迎阅读与收藏。

蜗牛三年级作文精选15篇

蜗牛三年级作文1

蜗牛背上有一个“沉重”的壳,颜色深且硬,形状有点像蘑菇。它头上的触须在动,嘴巴像捉迷藏一样安静地藏着。

蜗牛喜欢吃什么?我试着把馒头、苹果、菜叶、橘子放在蜗牛周围。蜗牛爬过两种水果和馒头,选择了菜叶。我知道蜗牛最喜欢菜叶。

蜗牛喜欢白天睡觉,晚上活动。他们睡觉的时候会把头和脚缩进壳里,这样就可以安心睡觉了。在这里我想告诉你一个小技巧。如果你想叫醒它,最好的方法是把它放在水里。

蜗牛喜欢潮湿阴暗的地方,有时躲在树叶下,有时钻到软土里,有时躲在草丛里休息。

蜗牛是害虫还是益虫?我来告诉你!对农夫的叔叔来说,这是一种害虫。它会吃掉作物的叶子、茎、芽、花和多汁的果实,并损害作物。对于药理学家来说,它是一种有益的虫子,因为他全身都是宝藏,可以用来制造许多药物。

蜗牛三年级作文2

今天,科学老师教我们学会观察小动物。于是,放学后,我到公园抓了一只小蜗牛,便留心观察起来。

这只小蜗牛头顶上长着两对触角,一长一短,就像电视上的两支天线,很有趣。触角上有一个小圆点,科学老师说那是蜗牛的眼睛,如果你用小棒或者铅笔轻轻碰一下它的眼睛,它的触角就会马上缩进壳,半天不出来,直到它确定没有什么危险了,才又慢慢地探出来。蜗牛的反应是多么敏捷呀!我把蜗牛倒放在桌子上,发现蜗牛的腹部扁平,走路时腹部蠕动,所以叫腹足。蜗牛爬过的路上,会留下白色的粘粘的东西,我很好奇,科学老师告诉我:“那是它粘液,可以减少摩擦。”蜗牛的背上有一座大房子,大房子有一圈圈花纹。蜗牛越大,花纹越多。这应该是它的年龄吧!

我还发现蜗牛最爱吃菜叶。我把面包渣和苹果沫放在它面前,它一动不动,我又把菜叶放在它面前,之后就离开了。过了一会儿,我回来了,看到蜗牛把菜吃剩一小块了。啊,原来它喜欢吃菜叶。

观察蜗牛,给了我很多知识和乐趣。其实,生活中有很多知识只要我们留心观察,就会有所发现。

蜗牛三年级作文3

这个学期的科学课上,我们熟悉了蜗牛这个小动物,可是最近我又发现了一项它不为人知的秘密。

一天早上,实在无聊,我拿起一本漫画书,书中说科学家用盐击败了“蜗牛怪”。我顿时对书上的说法产生了怀疑:蜗牛真的会怕盐吗?为了证实这一说法,我来做个“实地研究”。

我跑到楼下,很快找到了一只蜗牛,应该是下了一场大雨的缘故吧!我兴奋地跑回家,想尽快一探究竟。

首先,我把食盐撒在地上,再小心翼翼地把蜗牛放上去,自己趴在一边,开始静静地观察。刚开始,丝毫看不出什么变化,时间一分一秒地过去了,正当我有些不耐烦时,突然发现蜗牛的肉体与外壳慢慢地脱离开来,身体渐渐地往下扁,到了最后,身体融化了,变成了一滩液体。

通过实验,我得出结论:蜗牛是十分怕盐的,同时也证明了漫画上说的内容也是有一定真实性的。

但是蜗牛为什么遇到盐会变成液体呢?我在电脑上查了一下,这才知道答案。原来蜗牛本身就有粘液,细胞浸泡在盐中会产生严重脱水,盐具有一定的腐蚀性,使肉体融化,最终导致死亡。

世界万物可真是奇妙啊!老鼠会怕猫、蟑螂怕洋葱、蜗牛会怕盐……还有爸爸怕妈妈,哈哈哈!

蜗牛三年级作文4

一个刚下过雨的周末,我吃过午饭,来到家附近的一个森林公园里抓蜗牛。公园不是很大,却布满了树木、小草等植物,雨后的公园到处都湿漉漉的,空气中飘着清新的气息。

刚到森林公园时,我的眼睛睁得大大的,一眨也不眨,生怕蜗牛跑了,逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我担心他将蜗牛吓跑了,立即给他抛了一个白眼。公园里的蜗牛多极了,它们背着黑黑的壳,躲在草丛中、树杈间、石块上,慢慢地蠕动着软软的身体。

不一会儿,我就抓了十几只蜗牛,抓得正高兴呢,不料手臂上传来一阵一阵的凉意,我手臂一僵,这是怎么回事?转而自我安慰:没什么的,一定没什么的。可是我越这么想,心里就越紧张。一看,我惊讶得仿佛变成了一尊塑像,紧跟着,我格格地笑个不停。原来,蜗牛排着队准备从我手臂上逃跑呢!更有趣的是,它们逃命还不忘带上好几片叶子,那是它们的食物,真让人哭笑不得!

多么可爱的蜗牛呀!多么有趣的抓蜗牛活动呀!

蜗牛三年级作文5

三年级,我们又增加了《科学》这门课,在我幼儿时期,我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来,这些知识有的就是《科学》书上的内容。

这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前,老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是,我利用放学后时间回家,在外婆的帮助下,准备了瓶子和其它工具,来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛,让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后,我先将瓶子里铺上了一层粗沙,然后铺上潮湿的土,再放进去几根树枝和几片落叶,这就是蜗牛的生活空间。

接着,我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内,拧紧瓶盖,请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔,使蜗牛透气。

连续几天,我利用空闲时间,耐心静静地观察蜗牛,有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体,看它有什么反应。

通过几天的饲养、观察、记录,我把“蜗牛”标本带进科学课堂,还送了两只给花语和曾思喻,同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。

大自然有很多的奥妙,只要我们仔细观察它们,比较它们,多动脑筋,多加思考,就一定能发现。让我们从小学科学,爱科学。

蜗牛三年级作文6

一次,科技制作老师说起了一年级小朋友养蜗牛的趣事。

于是我萌发了捉一只属于自己的蜗牛的想法。

一天,下起了大雨,我仔细地在学校里找呀找,终于找到了一只小蜗牛。我把小蜗牛带回家后,找到一个装彩笔的空盒子,在里面加了一点自来水,又铺上沙子,放上菜叶子,再把蜗牛小心翼翼地放进盒子里,一个小蜗牛的家就做好啦!可是小蜗牛怎么不吃叶子呢?我很着急,可妈妈说:没关系,小蜗牛过一会儿就会吃的。果然,过了一会儿,小蜗牛就津津有味的'吃起来了。可能刚才是因为它刚刚来到这个家还不适应吧!

我原来以为蜗牛和别的昆虫一样,只有一对触角。可经过我观察后,发现它有两对触角,一对长,一对短。长的一对上有两个小黑点,那就是它的眼睛,而且一碰它就会缩到脑袋里面。如果你把它摔在地上,就会发现它在掉落的同时,整个身子都缩进了它的小房子里,过一会儿才敢出来。它真会保护自己呀!我们也应该学会保护自己。我还发现蜗牛的腹部有一个小点,是它的嘴巴。

养蜗牛让我知道了更多的蜗牛的知识,丰富了我的课余生活。

蜗牛三年级作文7

周末,我去外婆家里的菜地里面发现了一只小蜗牛。我马上弯下腰想要观察观察它走路的样子,可是,小蜗牛一看见我就像见到坏人似的,身子一缩,就钻进了它的“小公馆”里面。这个小小的壳上在有一圈圈深褐色的花纹。我左顾右盼,等了好一会儿,小蜗牛才慢慢的从它的壳里钻出来打探“敌情”。没想到它一看见了我,又立刻钻进了它的“小公馆”。“这家伙真机灵!”我想,这次我一定要小心点,不要再吓着它了。于是,我悄悄地躲进一个旁边的草丛里。

又过了一会儿,蜗牛似乎忍不住了,它终于探出头来东张西望,看看四周没有动静才把身子伸了出来。哇!这下我可清楚了!蜗牛头上长着两对触角,一对长,一对短,像四根天线立在头顶上!蜗牛开始出发了,它把头往前一伸,身子伸直,把笨重的壳往前一拖就走了。就这样,它一点一点的往前走了。我发现蜗牛走过的地方都会留下一些像水一样的痕迹!我猜大概是用来辨别家的方向的吧。我问了问妈妈,妈妈却说:“这是它分泌的液体,用来润滑地面的,使它的速度加快。”

你看,蜗牛虽然很慢,但是它还依然前行,我们也应该像蜗牛一样虽然慢,但还是勇敢向前,一天比一天有进步。

蜗牛三年级作文8

下午董世昌给苑钧杰一只小小的蜗牛。

苑钧杰向我要了一张稿纸和一块卫生纸,只见他把稿纸叠成一个四四方方的盒子当成蜗牛的家,拿卫生纸卷成一座假山放在家里面,然后把蜗牛放在假山上。蜗牛顺着假山蠕动着,它慢慢地向上爬,两个触角动来动去,好像在说:放我出去,放我出去。蜗牛绕着假山走了一遍,开始往纸壁上爬,我吓坏了,尖叫起来,只见苑钧杰从容不迫地拿起蜗牛,蜗牛全身一下子全缩回去了,只有个壳在他的手中。这时的蜗牛就像受惊的孩子吓得不敢出门。苑钧杰想了一个锼主意,拿上钢笔往蜗牛身上滴墨水,第一滴下去时,蜗牛头一下子出来了,好象外面有什么东西吸引它似的。他还要滴第二滴,我不忍心看到蜗牛受到伤害,就劝他别再滴了,可是他根本不听我的。只见他拿着一支铅笔头碰了一下小蜗牛,蜗牛的头又回去,第二滴墨水紧接着滴进了蜗牛的体内。我们等了半天,只见蜗牛不停地往外拉一些黑黑的东西,可怜的蜗牛它死了。我狠狠地瞪着苑钧杰,眼泪不由自主地流到了脸颊上,只听见苑钧杰喃喃地说:我又不是故意的!

蜗牛三年级作文9

星期六下过雨之后,我从园里捉了一对小蜗牛。我把它们放进了一个没有盖子的小盆子里,开始了我的观察和实验。

一开始,两只小蜗牛只在盆子里仇恨的盯着我,边动都不动。我伸手去摸它们的壳,它们连忙把身体缩到壳里,看也不看我。

可是,过了一会儿。我发现它们慢慢地爬了起来,两对小眼睛还朝我望望。“啊,终于动了”我兴奋不已,马上跑去拿了一些白菜送到它们面前,它们开始大口地吃了起来。这时,我故意把白菜叶拿于,换成一片树叶,只见这两个小家伙各伸出一对触碰了一个,就扭头离开了。等我再把白菜叶换回来,它们又回头吃了起来。嗨,它们的“鼻子”还真灵呢!

又过了一段时间,它们的胆子变大了,敢从盆子里爬出来看看外面的世界了。咦,奇怪,怎么在它们爬过的地方总会留一条长长的线?黏糊糊的!那是什么呢?我问了爸爸才知道:“原来那是蜗牛的分泌物,据说那黏糊糊的东西有利于它的蠕动着身体向前爬行。”

养蜗牛,真是让我长了不少见识呢!

蜗牛三年级作文10

有一次,科技制作老师讲了一年级小朋友养蜗牛的有趣故事。

于是我有了自己抓一只蜗牛的想法。

有一天,雨下得很大。我在学校里仔细找了一下,终于找到了一只小蜗牛。我把蜗牛带回家后,发现一个空盒子,里面装着蜡笔,里面装着一点自来水,上面盖着沙子,配上树叶,小心翼翼地把蜗牛放进盒子里,一个蜗牛的家就准备好了!但是小蜗牛为什么不吃树叶呢?我着急了,妈妈却说:“没关系,小蜗牛以后会吃的。”果然,过了一会儿,小蜗牛吃得津津有味。可能只是因为刚来这个家没适应吧!

我以为蜗牛和其他昆虫一样,只有一对触角。我观察了一下,发现它有两对触角,一长一短。长的一对上有两个小黑点,就是它的眼睛,摸了会缩到脑袋里。如果你把它掉在地上,你会发现它掉下去的同时,全身缩进它的小房子里,过一会儿它就敢出来了。它真的可以自我保护!我们也应该学会保护自己。我还在蜗牛的腹部发现了一个小点,就是它的嘴。

养螺让我对蜗牛有了更多的了解,丰富了我的课余生活。

蜗牛三年级作文11

我的家里来了一位“小客人”,它的名字叫蜗牛,接下来,我给大家介绍一下它。

它身上的壳有一条条花纹,美丽极了,从壳内伸出白白的身体软绵绵的,长长的。在身体的顶端有两对触角,一对长,一对短。长的触角是用来当眼睛用的,短的触角是用来侦察东西的。在身体的腹足顶端,有一张小嘴巴,又小巧又可爱。我给这只蜗牛取了名字叫“强强”,因为它每次被我放在箱子底部的时候,总会慢慢爬回顶部,虽然速度很慢,总是努力坚持爬到顶,我觉得它很坚强。

我也在网上查到了不少关于蜗牛的资料,比如:蜗牛有很多天敌:鸡、鸭、蛇、刺猬等,蜗牛生活在森林、果园、农田、公园等地方,它喜欢阴暗潮湿的地方。

我观察到在蜗牛爬过的地方有一行行亮亮的粘液。妈妈告诉我这是蜗牛分泌的液体,可以保护自己不被磨破腹足,还可以在光滑的东西上正常爬行。

就算再远的地方,蜗牛也会慢慢爬到,养蜗牛培养了我观察的能力,我真是越来越喜欢我家的“小客人了”!

蜗牛三年级作文12

从前,有一个奇妙的森林,里面住着一位魔法师,他会各种奇怪的魔法。

一天,一个叫慢慢的蜗牛,它有一个件心事,想要跑得很快。一天它从好朋友梨梨得知有位魔法师,可以让它跑得很快,就下定决心,要找到魔法师。它爬过了几座山,找到了魔法师,魔法师把两个蘑菇给了慢慢说:红色的这个可以让你跑得很快,蓝色的就会很慢,慢慢吃下红色的蘑菇后跑得飞快,一步就可以跑几十米。

很快慢慢的名气越来越大,整个运动界的都知道有一个叫慢慢的蜗牛跑得很快,许多动物来和慢慢比赛,都没有胜利,兔子和狼也来挑战比赛,它们飞快地跑了出去,跑着跑着,兔子的脚崴了,慢慢把兔子拉了起来一起走向终点,一起拿到了第二,而狼拿了第一,没有第三名。狼知道了蜗牛慢慢有乐于助人的心,也被慢慢感动了。

最后慢慢变成最受动物们喜爱的运动员。

蜗牛三年级作文13

晴空万里的日子,在一块碧绿、宽阔的草坪里,有一只蜗牛,它的名字叫玉玉,它总是渴望着:“如果,我可以不用背着这沉沉地壳,并且可以让我跑步特别快,那就别人都不会嘲笑我了。”一眨眼,天色瞬间黑暗,天空电闪雷鸣,玉玉害怕极了,用力地闭着它那水汪汪的眼睛,一丝也不敢动,等到事情结束了,雷雨也停了,玉玉才慢慢地睁开了眼睛,发现,居然有一片片在发光的叶子降了下来,玉玉看了一下叶子,它自言自语地说:“这不是一片普通的叶子,这是一片有着神秘力量的叶子,难道可以让我刚刚说出的愿望而实现?”二话不说,它吃完叶子后马上出现在“森林比赛区”,比赛跑步的动物可多,有兔子、狮子、老虎、大象……

比赛开始了,玉玉听到响声像电视里的闪电侠一样冲了出去,一下赢得第一。

但它醒来后发现,这只是一场梦而已。玉玉说:“还是做回原来的自己好,重重的壳还可以保护自己。”

蜗牛三年级作文14

星期天,妈妈买了许多菜回来。我帮妈妈洗青菜时,发现有只小蜗牛在爬行,样子很可爱。

我找来了一个盒子,把蜗牛放在盒子里,又放了几片青菜叶子。我目不转睛地看着它,背上托着一个圆圆的壳,头和后半身缩在壳里。等了一会儿,它伸出头来,也许它出来看看外面有什么情况,发现没危险了,它把身子也露出来,伸出长长的触角。触角上面的两个黑点是它的眼睛,我知道,虽然它有眼睛,但它是看不见的。我用小棒碰一下它的触角,它马上就缩进去了,我觉得小蜗牛太可怜,决定帮它找家。

我带着它来到小区的草坪上,帮它找找有没有它的同伴。我用小棒拨拨这边的草丛,拨拨那边的花木,我按着这样的顺序仔细地找。不一会儿,我终于在草丛中发现有几只蜗牛在吃叶子。我小心翼翼地把盒子里的蜗牛放到草丛中,我担心其它蜗牛欺负它,站在一旁看着它。它慢慢地开始动了,爬得很慢,爬向其它蜗牛,我想它是在向它们问好,打招呼。相信过不了多久,它们就会成为好朋友。我想这就是蜗牛的家吧!

我一路唱着歌,高兴地回家。

蜗牛三年级作文15

今天,科学课上老师讲了有关动物的知识。下课了,同学们飞快地跑下去找躲在身边的小动物。

我在一个花坛旁边,仔细地寻找起来。我在一片小树叶上发现一只蜗牛,我把它拿在手上仔细地观察起来。

蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好久才会小心翼翼地探出头来。蜗牛头上长着两队触角,一对长一对短。它的行动非常缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌出一种粘液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。

蜗牛喜欢住在潮湿的地方,并且也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用粘液封住,这样既暖和又很安全。

蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果来喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它身边,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。