在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的四年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我，一个爱看书的四年级学生，在课余时间中，相信你们一定有各自的爱好，而我最大的爱好就属看书了。
书里面有无穷无尽的知识，是我能在学习一天的劳累时间里挣脱而出，在知识的海洋里快乐地游弋。
那时，我在读三年级，记得有一回，妈妈有事要外出，临行前对我千叮咛万嘱咐，看着锅里的菜，别糊了，我连连点头，不一会儿，便又投入到我的“书海”里了。可是，正当我看得津津有味时，不幸的事发生了，一股股烧焦东西的气味扑鼻而来，开始，我还以为是邻居谁家的菜烧焦了呢，可随着时间的`走动，焦气却越来越浓，这时，我才拍头想起了妈妈之前的嘱咐，急忙三步并作两步，跑到厨房，赶忙关了煤气，打开锅，那气味，谁闻着都难受！妈妈回来了，看到眼前的景象，并没有说我，而是对我说道：“我的宝贝呀，你的专心值得表扬，但是呢，可是你把我的话抛到九霄云外了，饭糊了怎么办呢，小书迷?”我吐了吐舌头，羞愧地低下了头……
我也常常因为看书看得投入而忘了吃饭，忘了睡觉。一次，做完作业，刚好八点，我便喜滋滋地拿起书看了起来，一个小时过去了…….两个小时过去了……终于，妈妈醒来看见我依旧在看书，便提醒我十点半了，不早了，该休息了，我这才睡觉。
时间飞逝，我还是热爱看书，我依旧沉浸在自己的课余生活中看书，我觉得看书已经是我无法割舍的爱好，三年后如此，五年后依旧这样，永远也无法改变。
四年级的作文 篇2
同学的爱是什么样的呢？有人说，同学之间只有友爱，没有关爱。但并不是这样的，同学之间也有关爱，我就得到了这份爱。
那是二年级的一次体育课上，我不小心把脚扭了。医生说我的脚骨折了，不能走路了，要打石膏。听到这个消息，我好像掉进了冰窖里，心都凉了。我的脑子里顿时出现了许多问号，交作业怎么办？去洗手间怎么办？拿饭接水怎么办？想到这些，我忧心忡忡。
当第二天上学时，我发现我的担心是多余的。刚进教学楼，就遇到了我同桌，他看见老爷正在背我上楼，他二话不说，拿起我的书包上了楼；课间时，班长用老师的转椅推我去洗手间，她还放弃了课间玩的'时间，在教室里陪我说话；小篓组长帮我接水，帮我拿饭，还帮我交作业；上音乐课，我们班最高的两个女生轮流背我上楼；还有许多同学帮助过我。一个月天天如此，我都有点不好意思了，而同学们只把这些事当作一件件很小很小的事，没有怨言，没有不耐烦。
通过这件事，让我感触到了同学的关爱，就像一束灿烂的阳光温暖了我的心，让我感受到了集体的温暖，同学的爱。
四年级的作文 篇3
男生眼中，我是个凶猛无比丝毫没有弱点的女汉子，因为他们只看见了我坚强的一面;几位好朋友眼中，我性格豪爽、大方、对人和善;家长眼中，我是一名懂事听话的好学生。
可我真的是这样的吗?连我自己也不确定，因为我在妈妈的面前却显得柔弱、调皮。那是因为在她那坚不可摧的城墙面前，只有倒下粉碎、留下那柔弱易碎的心。
昨天，妈妈去上海了，我强烈要求送她上车，妈妈同意了。一路上我一直拼命地收住那将要滚滚而出的泪水，尽量不让它流下。到车站了，我微笑着目送她上车。和爷爷一同回来的路上，无论爷爷与我说什么，我都没有回复他，那只是因为我怕，我怕我一答复爷爷，我绷不住那积少成多在眼眶打转的`泪。就那样默默地宁静地望着车窗外无边无际的蓝天，变化多端的白云，一路高歌的鸟儿——而我的心早已泪流成河。
渐渐地，那些未曾流下的泪与已经流下的泪被时光逐渐消磨，书写成了一个没有结局的童话……
谁都会像我一样，也会在某个人、某件事面前显得那样弱小。没有一个人是没有弱点与柔弱的一面，这点，我坚信。
四年级的作文 篇4
我有一个梦想：长大当一名解放军战士。每当我看见姥爷的军服时，我总是想：长大了我要能当解放军战士多好啊！
有一次，妈妈带我去买衣服。我一看惊讶极了，我的眼前全都是军服。我问妈妈：“你怎麽知道我喜欢军服啊？”“你每次买衣服的时候都想买军服，这次我就给你买一件穿。你喜欢哪种的`？”妈妈说。“哪种都行，只要是军服。”我脱口而出。
还有一次，老师让我们说自己的梦想，并说出为什麽。有的说：“我长大当医生，医生能帮助人治病”，有的说：“我长大当歌唱家，因为我要让所有的人听到我的美妙歌声”，有的说：“我长大当老师，因为我要让我的学生都能考上大学”
很快轮到我了，我对大家说：“我要当解放军战士，因为我要保卫我们伟大的祖国。”
你们这下知道我长大的梦想了吗？我想：如果你们好好的读我这篇文章，就一定会答出这个问题，对吗？
四年级的作文 篇5
我们来到越南有两天了，拿出行程表，我仔细的看了又看，今天出去欣赏巴拿山的原始森林。
我们和导游乘车来到巴马山脚下，巴拿山高大雄壮突兀森郁的山峰高耸入云，不过我只看见了半座山，此刻巴拿山真像一个直角梯形，因为整整半座山都隐藏在了云海之上，一阵风吹过，耳畔立刻响起“沙沙”声，是山上的树木做起了摇滚乐吧！
我们是坐缆车上山的，排队时我又一次仰望了这了巴拿山，缆绳也太长了，好像是从天上挂下来的，太恐怖了，所以坐上车时我因恐吓而不敢睁眼，随着缆车车站轰隆隆的巨响渐渐远去，我小心翼翼的睁开双眼，心，马上被原始森林勾去了！
大片的深绿的原始树木好似一块巨大无比翡翠，一块块岩石上长满了青苔和野花，显得格外明丽。因为这是一个海滨城市，所以这儿还是海鸟的天地，海鸥、嘲鸫、鲣鸟在山顶来回盘旋，还有的'停在树上休息，我一直想：山上有没有猛兽？缆车一路上行，我推开窗，一股凉气扑面而来，是让我觉得这已不是夏天，而是凉爽的秋天，下了缆车，我们来到山顶，向远处眺望，山下的美景尽收眼底，远处一条小河绕着山脚缓缓流淌，好像一条透明的带子，小河上的一叶小舟，便已经变成蚂蚁大小，隐隐约约似乎还能听见突突的马达声，那是船儿即将远航了吗？
巴拿山的原始森林真美呀，这个夏天我感受到了。
四年级的作文 篇6
每个学校都有各种各样的风景，当然，我的学校也有美丽的风景。比如：树林、草丛、花坛、小池塘……其中，要找出最好看的话，那肯定非小池塘莫属了。
春天的时候，春回大地，万物复苏。湖面上的冰块全部都随着天气的变化渐渐融化了。一阵春风吹来，原本平静的池面一瞬间变得微波荡漾，池塘边的柳树也随着春风飘拂了起来。住在池底的小金鱼看到这荡漾的情景，以为是小池塘地震了呢。
夏天的'时候，绿树成荫。火辣辣的太阳把池水变得如温泉一般。水里的小居民们每天都如泡温泉一般，整天优哉游哉。池上还长出了许许多多的荷花，时不时地就有几只蜜蜂飞来，为小池塘增添了几分色彩。
秋天的池塘又是另一番独特的景色。冷嗖嗖的秋风吹过，池边的树木如蝴蝶一样悠悠地落了下来，落到了池面上。低头望去，不知何时落叶已经在池面上形成了一幅图，这时大自然所创作的一副最美的图画。给人一种沁人心脾的感觉。
冬天的时候，天上的雪精灵施展了一个魔法，把整个世界都变得一片雪白。天空中飘着零零散散的星白小点，宛如天界。池面也被冻成了一面“明镜”，给小池塘添了几分宁静，几分纯洁。
我喜欢我们那美丽的校园，更喜欢校园里的小池塘。因为它不仅把学校变得更加漂亮，并且给校园里带来了勃勃生机。
四年级的作文 篇7
一个星期五上午，阴暗的天空下起了毛毛细雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛细雨已经变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多……怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家人说来接我。望了望天，雨一时停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷这几天脚扭了，奶奶身体又不好，我也没带钱，心情真是糟透了。
看着同学们一个个都走出了学校，我真是羡慕得很。正在这时，一声亲切和蔼的`声音传入了我的耳朵。“杨宣哲！”我回头一看，“奶奶！”我激动地叫了出来，只见奶奶骑着电瓶车，穿着一件蓝色雨衣，但是这件小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向奶奶跑过去，奶奶赶快把雨伞撑开递给我。我发现座位被奶奶用塑料袋包着，她说路上怕把座位淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”奶奶说。“不用了，反正我也有伞，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”奶奶已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。奶奶忙说道：“没事，没事，你自己下大雨回去我不放心，快走吧！一会儿雨更大了！”我只好答应了。
奶奶骑车时非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮好几次，奶奶索性将我的雨伞收了，把她身上的雨衣披在我身上，豆大的雨珠打在奶奶的身上、脸上，我执意要把雨衣还给她，但都没有成功。
终于到家了，奶奶全身上下都是水，爷爷赶快拿来了毛巾问我怎么回事，奶奶连忙说：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给他用，所以淋湿了，我去洗个澡。”奶奶刚转头走进浴室，我的泪水就夺眶而出。
是啊！奶奶这样做都是为了我，我为我有这样的奶奶感到骄傲、自豪！