在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的我作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文 篇1
你们应该有自己喜爱的文具吧？我也不例外，我喜爱的文具分别有：钢笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜，我的书包里传出一阵阵的争吵声。起先，我听着很烦，但是，越听越有趣，就躺在床上听它们在吵什么。
铅笔哥哥说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人就写不了字。”橡皮妹妹说：“我的功劳最大。小主人可以用你来写字，但是写错了，可以用我美丽的身体来擦掉。”尺子弟弟说：“我的功劳大，做试卷的时候，小主人可以用我来画角、画直线、画三角形……厉害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地说：“嘿，我的功劳最大，你们一个个还不是被我包住了？小主人如果没有我，只能把你们随处一扔。”就这样，为了争谁的功劳大，它们一直在吵。
这时，我听得不耐烦了，就走过去。它们看到我来了，异口同声地问：“小主人，你来说说我们谁的功劳最大。”我温和地对它们说：“你们的功劳都不小，各有各的用处。”它们听了我说的话，都不好意思地低下了头。
我的文具们可爱吧！如果想有这样可爱的文具，那就必须爱护它们，不要伤害它们！
四年级的我作文 篇2
我喜爱《西游记》中的孙悟空，他可是《西游记》中的男一号呢！
在我眼中，孙悟空可是当之无愧的英雄呢！
孙悟空的出世令我惊叹不已。他是花果山一块仙石所生——石猴。孙悟空当了猴子的大王后，成天快活，把那与生俱来的顽皮展现得淋漓尽致。
孙悟空经历了一次死亡的洗礼之后，他拜了菩提祖师为师，决心学会长生不老之术。他的本领令人佩服。长生不老、筋斗云、火眼金睛，当然少不了令人眼花缭乱的七十二变。这些也造就了一个不服人的孙悟空。降龙伏虎，大闹天宫，一根金箍棒扫横天下地下。这些都出现在了一只普通而又神奇的的时候身上，你说他神不神？
孙悟空是机智、勇敢的化身。在西天取经的路上，不知打死多少妖怪，为了保护唐僧取经立下了还没过来，他的事迹脱口而出。悟空三借芭蕉扇就是个好例子。
孙悟空在我眼里是这样的，他在你眼里是怎样的呢？
四年级的我作文 篇3
在我们周围也时常会有这样的人。
穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用热情的笑脸迎接每一个客人，将好心情传递开来。以善良的心诚挚的帮助遇到困难的人，即使收入微薄也不会过分抱怨生活的不公，我知道她的脸也许不能算是美，但他的内美就像漫山的花一样反射着太阳的荧荧的光，是发自她内心的头顶上顶着的光环。
也许泪眼氤氲的韩剧悲情女主角不能打动我们，也许不能被唇枪舌战的政客所说服，那就让我们闭上眼睛用心在喧闹的街上静静地感受一下吧！用心感受生活，用善良去爱人，渐渐的我们的头顶上也会出现一个光环，这样带着笑的面靥才会最美。
人之美，内美之外现。
四年级的我作文 篇4
回忆起来，那件事也不过就发生在两个月前，那一个个画面依然清晰可见……
春季运动会时，四年级有一个团体项目叫做“齐心协力”。就是30个人围成一圈，把手搭在前面一个人身上，同时坐在后面一个人的腿上，看哪个班坚持得久，考验大家是否团结一心。
“一、二、三，开始！”随着体育老师的哨声响起，比赛开始了！我们兴奋极了，很想拿到第一名。但是不一会儿，原来的兴致勃勃就荡然无存，同学们都快撑不住了，还吵了起来。
“你过去点，我快不行了！”
“你别动，我都坚持不了了！”
“早知道就不要你坐在我身上了！”
“……”
哎，这样子，怎么能叫齐心协力呢？这时候，体育老师走了过来：“我看你们都已经坚持不住了，把时间停了，你们可以休息了！”
顿时，整个圆圈都倒了，同学们累得精疲力尽，有的女生眼泪如同瀑布一般流了下来，还有的女生说体育老师偏心，甚至有些男生跑去二班、三班捣乱！我们输了就输了，要输得心甘情愿。再说自己没做好，怎能去怪别人呢？四（1）班的同学们，可不能这么小气呀！
这件事一直围绕在我的心头，我对我们班的同学很失望。这件事，在我这一年的记忆里留下了一个浑浊的印记。也不知道为什么，那件事，我一直都忘不了……
四年级的我作文 篇5
我，一个变化多端的小女孩。有时健忘，有时很调皮，有时又很倒霉，还有时很幸运。今天我幸运得让我吃惊，让我高兴有快飞疯了。
早上，红领巾没戴。我不知道，于是大摇大摆地去上学。值日生竟疏乎大意，让我平安通过了。到了教室，知遥叮着我，审问道：“你的红领巾呢？”我漫不经心地说：“在脖子上呢!”我以为她在开玩笑，但是我一看她郑重其事的表情，不禁低头一看，这不看不知道，一看吓一跳。我想“今天真幸运，我竟然能逃过这一劫，太好了!”可是好戏才刚刚开头呢。
第二节英语课，我翻开书包。“啊，不好英语书没带!”!
我心里“咯嘣”一声，呆了。我急坏了，像热锅上的蚂蚁，晕头转向。我在胸口划了一个十字，祈祷道：上帝啊，救救我吧。这时，何老师来上语文课。我才松了一口气。心中的大石头“呼”地一声，放下来了。我想：“真是天助我也啊!”
中午，我顶着烈日，边走边想：“如果妈妈来接我，那多好。”可是妈妈今天要招待客人，又不能来了。我叹了一口气，继续走。这时姑姑坐在三轮车上，叫我上车。原来姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高兴。
到了家里，菜多极了。有我最爱吃的糖醋排骨、炸鸡腿、炸鸡翅、还有-----应有尽有，让我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦!
幸运女神，“谢谢你!”
今天我真的好幸运哟!让我自已也不敢相信。幸运女神，希望我能每天都这样，永远永远-----!
四年级的我作文 篇6
新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能她也是一位戴着一副眼镜的老教师。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年的女教师。只见她戴着一副近视眼睛，看上去她是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任陈老师。我想：他这么有学问一定能管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，陈老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“陈老师……”陈老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到大队部老师那里重新去要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性，陈老师每天早上都指派班干部出来早读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的'妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”
我们班的陈老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当陈老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着陈老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
我真敬佩的我老师。
四年级的我作文 篇7
我从小就生活在一个比较民主的家庭，爸爸的理解和妈妈的关怀让我们感到无比幸福。我们或许是温室里的花朵，经受不起一点风吹雨打；我们从小就是家里的“小公主”、“小皇上”，衣来伸手饭来张口，却不懂得父母的不易。
每当我看见父母头上那几根刺眼的白发，就会不禁低下头，朝着自己的房间走去，那时，泪水早已模糊我的视线。
从那时起，我就默默对自己说：“我已经长大了，应该为父母做点什么了，不说大的事，干一些家务事还是绰绰有余的；我已经长大了，要让父母为我们少操心，因为在我们长大的同时，父母也在慢慢变老着！”
我开始自己打扫房间，开始自己刷碗，开始自己洗衣服。然而这一切的一切却被父母看在眼里记在心里，父母以往紧皱的眉头渐渐舒展开来，露出欣慰的笑容。
仅仅是这点小事却让父母感到幸福，父母为我们付出那么多的心血，我们也一定要用好成绩来报答他们。
四年级的我作文 篇8
王熙凤是《红楼梦》中的一位主要人物。贾琏之妻，王夫人的内侄女。她精明强干，深得贾母和王夫人的信任，是贾府的实际大管家。然而却落得个“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”的下场。
在语文书的第22课，王熙凤在我眼中的第一印象是：长得美丽、地位极高、能说会道、有心计的一个人。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚。衣着打扮倘若神妃仙子。但是争夺贾府的地位而迷失了自己。
这样一个美貌女子，宠爱她的贾母率先称她为“泼皮破落户儿”、“凤辣子”，她平时的为人可见一斑了。王熙凤的泼辣，往往是在对待下人的时候表现出来的。最能表现她泼辣的是第四十四回中对丫头的打、平儿的打、鲍二家的打，贾琏的撞。在贾府那个伪善的社会里，人人都暗藏机关，恨不得你吃了我，我吃了你，虽然是心里想着争权夺利，互相暗算，却时刻不忘在表面装着慈善面孔，标榜着菩萨心肠。她深得贾府中的老祖宗贾母的宠爱，贾府中的事务，一应是她来料理，可以说是二人之下，众人之上。
王熙凤在我眼中是那么美丽，但是他的好胜心让它迷失了自己，在《红楼梦》中王熙凤最显著的性格特点“五辣俱全”即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。