关于我的四年级作文集合五篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于我的四年级作文集合五篇

我的四年级作文 篇1

在别人的眼里,我是琴棋书画样样精通的才女和“学霸”,是老师捧在手心里的夺目珍宝,是各科各方面中的佼佼者。但我毕竟是人,不是无所不知无所不会的“神”,所以我当然有不为人知的另一面,今天我就把我的老底儿翻出来,让大家瞧一瞧,看一看。

课堂轻松——课后疯学

也许你看我课堂上专心致志,或者你觉得课下的我轻松愉快?但是,我必须要告诉你如果你这么想,那你就大错特错了!在学校我是这样,可是回家,情况就天翻地覆了!比如背书,比如做问答,我总是要求自己可以对答如流,必须要做到牢记的程度。我也时常在半夜醒来,趴在被窝里用手电筒照着,津津有味地看书。

自我管理——生活“痴呆”

妈妈总爱说我“外勤内懒”。别看我在学校管理自己管理得好,可令外人吃惊的是,在家里我却不会照顾自己。生活中的事都得靠妈妈提醒,家人一天不在家,我就能把生活规律打破,开启属于我自己另类的一天。

作业按时完成——叫苦连天

我时常看着书桌上堆积如山的各科作业而烦恼,但是在有限的时间里我会玩命地写。有时也会边做边玩,从而效率大大降低,写作业也成了我生活中的一大苦事,让我叫苦连天。

传说中“两面派”的名号估计就降在我身上了吧,当然我还有很多的癖好,喜欢翻字典就是其中之一。但是我希望同学们别把我看得高高在上,只是把我当成普通人,把你的心事告诉我吧!

我的四年级作文 篇2

在众多的鸟类中,我喜欢鹦鹉,我喜欢翱翔蓝天的老鹰,小巧玲珑的麻雀,但我更喜欢和平天使——鸽子。鸽子象征着和平。

鸽子小巧玲珑的面孔上镶嵌这一对红宝石般的眼睛,橘黄色的小嘴尖尖的,在小嘴最宽的地方,有两个红红的东西,那是它的小鼻子。身上的羽毛五彩缤纷,在阳光的照射下闪闪发光,它还有一双深红的小爪子。

鸽子外表不但美丽,而且胃口很大。

有一次我去给公园的鸽子喂大米,我专门装了大半瓶米,想证实一下鸽子的胃口到底大不大。

我把米粒倒在手上,等鸽子来吃,一只鸽子飞来了,接着好多只都来了,它们不停的逐打着我的手心,我还以为闭着嘴的我的呢!没想到是要我的手呢!哇!好快呀!米被他们吃完了,接着第三次,第四次,我一直倒,米都没了他们还没吃够。唉!他们的胃口可真大呀!并且吃完之后还“咕咕”的叫,好象在说 “小朋友别小气,再倒点吧我还没吃够呢!”

吃饱以后,煽动起强健有力的翅膀飞向蔚蓝的天空,自由快活翱翔。

我的四年级作文 篇3

我最敬佩的人是我的一个同学,他乃我们班第一学霸,每门课都是他的拿手好戏,像一本话字典似的。要说我敬佩他什么,肯定他那优异的成绩了。

他叫徐战超,听这名字,就觉得他能超越一切,他浓眉大眼,一股土土的感觉。他为什么能有这样优秀的成绩呢?我就这样问自己,找不到答案,之后,我每次下课仔细观察,发现他能不受外界噪动的影响,专心对付自己那些未完成的作业,当同学在为下课铃响欢呼时,他却在为自己成功算出一道难题而加油,他那刻苦学习的精神,我在自己身上一直无法做到,我为他那刻苦的精神,打心底里佩服。

这次语文考试,我发挥不错,第一次超越了他,但我怎么也高兴不起来,也不知道为什么,我看见他仔细阅读试卷的错题,是那样认真,笔对着题目,一遍遍地划着,写着,不受旁人一切的影响,我心里暗想着:“要不我把试卷拿过去炫耀一下吧!”可我又怕打扰到他阅卷,所以这一念想当即打消了,我也认真地看起了自己的卷子,过了一会儿,我听见了轻微的脚步声朝我踏来,我望去,原来是他,只见他几个步子来到我面前,十分自然地坐在我旁,浓眉一抬,咧开嘴笑着说道:“这题是这样回答的吧!”我有些诧异地看着他,或许是荣幸成为他第一问问题的人吧!他走后,我满脸苦相,因为被他提问后感觉像换了一个人一样,这次的超越,不一定预示下一次的成功,我要继续努力。

我敬佩他是因为他让我知道成功背后的努力,是因为他让我知道困难时的虚心求教。

我的四年级作文 篇4

大家好,我是莫博士,我正在研究一种高科技产品---“变形保姆机器人。”

光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20xx年,到了充满生机的一年;到了科技发达的.一年;到了日新月异的一年;我是莫博士,我正在研制一种新的产品,想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的东西---“变形保姆机器人”

它的样子我可说不准,一会儿是这个,一会儿是那个,真是千奇百怪,形态各异!上班时间到了,它变成了一辆自行车,载着我去上班,到达目的地,它就变成一个小挂件挂在我的包上,我的导师来了,它就变成一支摄像录音笔,一边用摄像头导师的一举一动拍摄下来,一边用录音系统录制着导师的每一句话,好让我回家再上“一次课”。下班时,它就变成跟我一样大的女孩陪我谈天说地,好保证我的安全。

要回家了,它又变成一辆自行车,载着我回家。一到家它马上又变成人,给我端上一杯热茶,并笑眯眯地说:“主人,请喝茶。”我处理公务时,它会在旁边认真地观看,如果我做得既快又正确,它会兴高采烈地说:“主人,你真棒!”如果我做得既慢错误率又高,它就会说:“主人,要认真!”

夏天,我很热,它就会变成风扇,让我凉爽,或变成一艘潜水艇载着我在水中畅游。冬天,我很冷, 就变成火炉让我取暖,假若我想堆雪人,打雪仗,滑雪橇的游戏,它就变成厚厚的积雪,让我尽情玩耍。

总之,我要什么,它就给我变什么。想吃什么,它就给我做什么。

这样的机器人,大家喜欢吗?

我的四年级作文 篇5

令我敬佩的人有坚守岗位的警察,有无私奉献的老师,也有为人民服务的医生。可是,令我最敬佩的人却是普普通通的环卫工人。

我一直不喜欢,也最不愿意多看一眼,那些整天和垃圾打交道的环卫工人。可是去年秋天的那一场大雨之后,让我彻底改变了对环卫工人的看法。

那是去年秋天的一场大暴雨,马路低洼的地方积满了黄色甚至黑色的水,行人都撑着大伞在路上急忙走着。我也不例外,那天我和两个同学刚好要搭车去图书馆。在大雨中,依旧有很多人在等车,我们几个都没有带雨伞,只能挤到站台避雨。站台下面的下水道满满的都是积水还伴着一些垃圾,水都呈黄黑色,很脏!偶尔一辆车开过,还会把积水溅到人行道上。

就在这时,一位老爷爷拉着辆垃圾车,正向这边走来,从他的样子可以看出,他是一名环卫工人。这么大的雨,他为什么不找个地方避避雨?这时,只见他放平车,弯下腰用双手在积水多的地方捞着什么东西,一分钟过去了,两分钟,五分钟,只见他从下水道口掏出了一把把垃圾并放到车上。下水道口通了,路边的积水很快就流入到下水道,老人慢慢挺起身子,一只脏手叉在腰上,眼睛环视着刚刚这个洞口和周围,似乎全然忘记自己还在雨中。这时,一个小孩子跑过去说:“爷爷,您真好!”只见环卫工人说:“这都是我应该做的。”于是,他又拉着车往前走,慢慢的消失在雨中。

他只戴着草帽,全身早就湿透了,他为什么不等雨停?这个画面一直停在我的脑海中。

就像老爷爷这样的人,我感觉身边太少了,以前也只是在书上看过。我非常敬佩那位老爷爷!他那默默无闻、无私奉献的精神永远值得我们学习和发扬光大!