有关向日葵四年级作文汇编八篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的向日葵四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

有关向日葵四年级作文汇编八篇

向日葵四年级作文 篇1

春风呼呼地刮着。这时一阵风吹来,把正在家里睡觉的向日葵种子给冷醒了。

种子从“家里”出来,一不小心,就掉进了土里。过了几天,小芽就从土里钻了出来,露出了两片叶子。那两片叶子,仿佛一个竹蜻蜓,安静地趴在泥土上。

慢慢的,天气热了起来,小芽一直在吸收阳光,就长大了,变成了高大的向日葵。绿色的叶子好像一把把大扇子,它的茎杆又粗又长,向日葵好似一个个大盘子;又好似一个个大大的笑脸,黄色的椭圆形的花瓣围绕着中间的“小盘子”排列得很整齐,它们好像会魔法,太阳在哪个方向,它们就朝哪个方向。

随着时间的变化,树叶干枯了,可它反而结果了。远远望去那一个个果子就像一粒粒芝麻点,走近看,那些果子就像一颗颗子弹,小小的果子就是我们爱吃的瓜子。

天气变冷了,向日葵的叶子缩成了一团,就像被冬爷爷揉了一下似的。那时候它已经失去了生命,但是不要伤心,因为它创造了更多的生命。

向日葵四年级作文 篇2

太阳,是向日葵独一无二的眷恋。-----题记。

席慕容曾经说过:戏子,就是在演绎别人的故事,流着自己的眼泪。是啊,很多时候,我们看着别人的故事,感动着我们的感动。人,都是有感情的一种动物,他懂得哭,笑,流泪,甚至于很多很多不同于动物的感觉。因为有了情,便有了思想,很多不同的思想。一份专注,一份至始至终的专注,便铸造一份唯一的情,也铸造一个伟大的美丽。

  永恒的爱恋

她,一位封建时代的女子。她,多愁善感,体弱多病,却满怀善良之心。她是一位大户人家的才女,饱读诗书,形态美丽。她,就是林黛玉。

他,一位封建时代的男子。他,贪玩好耍,风度翩翩,却有一颗慈悲之心。他,是一位大户人家的孩子,饱读诗书,清秀英俊。他,就是贾宝玉。

一段旷世奇缘,两个无法携手走下去的佳人才子。一个伟大的悲剧,两个生死相随的人儿。我们都曾记得当贾宝玉被迫娶进宝钗的当晚,林黛玉在房间里吐血身亡,香消玉殒。我们也曾记得当贾宝玉得知林黛玉去世的消息,毅然放弃状元之位,出家做了和尚。他们最终还是没能携手到白头,但是,从他们的一见钟情开始,至始至终,他们的心里就只有彼此,不曾放弃,不曾离开。

他们的相爱,犹如向日葵对太阳的眷恋,始终如一,彼此关怀。这样一段永恒的爱恋将会被世人所铭记,为他们的感动而感动……

  亘古不变的友谊

俗话说:士为知己者死,女为悦己者容。人生中,若能寻得一个知己,这一生,便不枉来此。有些事情不用你说出来,懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一团迷雾。

古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一种心与心的交流,是一种与天共有的默契,如丝缕般交织在一起。

当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,于江之上的钟子期听得如痴如醉。伯牙那难懂的琴声竟能被子期听懂,这难道不是心与心的交流吗?

当伯牙得知钟子期去世的消息,他毅然断弦,不再弹琴。是啊,失去了知己,这琴又该为谁而弹呢?

友谊就像是我们人生道路上不可缺少的一部分,我们离不开友谊,就像向日葵离不开太阳。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了吗?一分亘古不变的友谊,也将刻骨铭心。

……

在人生的这个大舞台上,我们都演绎着自己的故事,看着别人的故事,这一份份不变的感情,拿一根根永久的友谊……我们都应当铭记。

因为唯一的专注,便有了至死不渝的感情;因为唯一的知心,便有了断弦为友的盟誓……向日葵,你始终围绕着太阳,至死不渝,始终如一,这又是为了什么呢?你的美丽令我惊叹,你的执着更令我敬佩。

太阳,是向日葵唯一的眷恋……

向日葵四年级作文 篇3

“生在地里身穿青,开花如同结黄金,结果好像中秋月,月里又藏满天星。”聪明的你一定猜到这是什么了吧!没错!就是向日葵!今天,我们就亲手栽种了小向日葵。

那是一个阳光明媚的早晨,太阳公公露出了和蔼的笑容。“移植”向日葵的任务包在我们身上,赖老师也来帮助大家。激动人心的时刻到了!

只见我大踏步地走向前去,用手轻轻地拉住向日葵的头,“我拔,我拔,我再拔!”总算是拉出一棵拥有强体魄的向日葵。它真美啊:粗粗的茎有着优美的曲线,嫩绿欲滴的叶子显得水灵灵,还披上了可爱的披风,仿佛是要去参加选美比赛呢!赖老师挖了一个大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,轻轻扶正。赖老师帮我用土把根埋起来,从远处看,向日葵可真是精神饱满,仪态端庄,选美比赛的冠军非它莫属了!

吴欣怡上场了,只见她走进菜地,轻轻地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折坏。吴欣怡把向日葵放进坑的中心,赖老师帮她填土,压平,就大功告成啦!

许久,大家的向日葵全种好了。两只可爱的小蝴蝶在菜地里欢快地嬉戏。一阵风拂过,小苗便翩翩起舞,好像在说:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你们能茁壮成长,长出多多的瓜子,使这里变得更加美丽!

向日葵四年级作文 篇4

我从妈妈那里取来了一颗瓜子,就是向日葵的种子,它就像一颗大炮,上头尖尖的,下头呈椭圆形。我把种子种在花盆里,细心地给它浇水、施肥。每天跟它聊天,给它听音乐,没过几天,种子就破壳而出了,变成了一株幼苗。

它不断地成长,我也每天照样给它浇水,施肥,听音乐。过了几天,它长出了一个圆圆的,上面是黄色的,下面有一点点白的东西。我去问姐姐那是什么东西,姐姐告诉我:“那叫花苞,将来会开出花的,花枯萎了里面就硕果累累了哦!”我一听,一蹦三尺高,一边跳一边喊:“噢耶,我马上就要丰收了!”没过几天,花苞就欣然开放,开出了黄色的花朵,它的花瓣,不像别的花粗粗的,圆圆的,而是黄的,细细的,长长的,呈条形。趁花没有枯萎,我想做个实验,什么实验呢?我想验证一下向日葵的花总是朝着太阳是不是真的。我在早上把花盆转过去,放学回来一看,居然真的朝太阳了!过了几个月,我丰收了。妈妈把果实拿出来炒了,吃了。我自己种的果实真好吃。

我把唯一一颗剩下的瓜子种了下去,将生命延续下去。

向日葵四年级作文 篇5

有一次,我去野外郊游,看见了一片向日葵,我很好奇,就立刻开始观察向日葵,发现他一直对着太阳转,我疑惑不解。回家时,我把自己的疑问也带回了家。

我回到家,马上跑到电脑房,查阅关于向日葵的信息,寻根问底,明白了向日葵是要吸收更多光和热,支撑自己生长。我突发奇想, 想让太阳能电板也具备这种功能。

我有查阅关于太阳能电板的资料,发现它的优点多不胜数,但是,我也发现他的缺点,就是它固定不动,如果阳光没照到它,它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置,可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转,在白天持续不断地发电,这样不仅物尽其用,而且可以让它不断断续续地发电。

这件事并不轻而易举,但是我想经过努力,一定能梦想成真。

向日葵四年级作文 篇6

春天,爷爷把小河边一块很小的空地清理出来,种上了七棵向日葵。刚开始,向日葵的茎细细的、短短的,叶子小小的,爷爷怕它们经不起风雨的折磨,就用几根竹竿搭了个架子,扶着它们,还常常给它们浇水施肥。

向日葵慢慢长大,茎越来越粗、越来越高,大大高过了我的头顶。叶子也越来越大,大得就像大象的.耳朵。每棵向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。这些“小莲花”早上面朝东,傍晚转向西,总是跟着太阳。又过了几天,花蕾吐出了金黄的花瓣,向日葵张开了圆圆的大笑脸。金灿灿的葵花向着太阳,真美啊!引来小蜜蜂忙着采蜜,惹得过路人驻足观赏,有的还赶紧用手机拍下美景。

向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,台风“苏力”过后,它们仍是挺立在那里,凝视着太阳,好像在说:“台风苏力又奈我何?”

葵花盘里悄悄孕育出无数颗葵花子,现在密密麻麻的葵花籽一天比一天饱满,但是葵花盘却悄悄地低下了头,一点也不露骄傲之色。

我喜欢向日葵,因为葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油营养价值高。我更敬佩向日葵,因为她很执着、很坚强,为了自己心中的梦想,永远追逐着太阳;她又是那么谦虚、那么朴实,当果实累累的时候,一点也不张扬。我想,我们小朋友也应该有这种精神。

谢谢你向日葵,谢谢你给我的启示

向日葵四年级作文 篇7

“高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。”猜到了吗?它就是向日葵。

向日葵很漂亮,种一片更为壮观。我在葵花基地看见,挨挨挤挤的向日葵三个一群,五个一伙地聚集着,连成了大片大片的金黄。它们有的像亭亭玉立的姑娘,有的像羞羞答答的少女,还有的低垂着脑袋。花瓣儿上像是涂了一层金漆,闪闪发亮,与金灿灿的太阳交相辉映。一阵微风吹过,那笔直挺立的绿茎和翠绿宽大的叶子就像一片绿色的海洋波涛翻滚……

多美的向日葵啊!我也种了一株,放在靠窗的桌子上,每天都给它浇水。

这天,我像往常一样正给它浇水,忽然发现它发芽了,嫩嫩的薄荷绿的萌芽只有两片叶子,看起来有点柔弱。但很快,它长高了,挺起腰板。

开花了!它向我绽开了纯真的小孩般的笑脸。仔细观察,只见它的头顶是一个圆形花盘,像是一只托盘。上面交错的线把圆盘分成了许许多多细小的“格子”,一粒粒饱满可爱的瓜子宝宝正在里面酣睡呢!那就是它的种子和我们爱吃的小零食――瓜子。在金色花盘的四周,长着一圈金黄色的花瓣,就像是一束束放射出的金色光芒。轻轻一摸,又柔顺又光滑,就像柔绵绵的绸子,舒服极了……

它的个性倒是特别,老是望着太阳,随着太阳位置的变化而不停转动,总是追寻着太阳的脚步。向日葵也因此而得名,被许多国家的人认为那是执着、光明和希望的象征。

我敬佩太阳花那永不低头、蓬勃向上的精神!

向日葵四年级作文 篇8

秋天,走进校园,一缕清香扑鼻而来,那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人节时,女孩子们受伤拿的那些花,白的、红的、黑的,哦!那是玫瑰花。母亲节时,妈妈们含着炽热的泪水,深情地接过孩子送去的花,哦!那是康乃馨 。面对人们对她们深厚的感情,向日葵伤心极了。·······

这天,向日葵伤心地对太阳公公说:“太阳公公,为什么我长得这么高大,在花中鹤立鸡群。但人们却还总是把玫瑰花、月季花、康乃馨之类的一些花说的那么美呢?我也是花啊!人和人是平等的。为什么花和花却不能平等呢?这不公平!”··········

太阳公公拧拧我的鼻子,亲切地说:“孩子,她们是比你漂亮,但是……”

“哼!连你也来挖苦我!呜呜~~我真的那么不如她们吗!”向日葵打断太阳公公的话,自卑地说。········

太阳公公马上说:“不是的啊,人们常说‘人不可相貌’,其实花也是不可相貌的啊!玫瑰花她们并不是比你好。因为你能结出丰厚、好吃的果实,而她们不能。她们能开出妖艳、美丽的花朵,而你不能。其实,你们是平等的。”

向日葵听了以后深受启发。原来每个人都有自己的用处,我就是所谓的“幕后英雄”。