在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
她没有一双洁白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔软的身体却跳出了优美的舞蹈，让人不由得想起在天空中自由飞翔的鸟儿。
她就是我最敬佩的同班同学张玥，小才女张玥长得虽然不算绝世美女，但也称得上眉清目秀，可爱极了！高高的个子，乌黑发亮的头发经常扎着一个短短的马尾辫，一张鹅蛋似的脸上有着两条淡淡的月牙眉，一双黑宝石似的眼睛，最引人注目的是她一张能说会道的樱桃小嘴，常常能把班级管理得井井有条！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架着一副紫色镜框的眼镜，不过，这样看上去更像一个知识渊博的小博士。哈哈！
张玥最拿手的就是她的舞蹈了！记得有一次，我和她同在一起上的艺校要表演。我俩高兴得一踹三尺高！去排练的时候，我就发现正好是张玥她们在练习，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣赏一下张玥的舞技啦！一饱眼福喽！只见她从后台害羞地走出来，先向我们半蹲了一下，然后用矫健的步伐在舞台上转了一个圈，先仰望着头，好像自己就是一只自由飞翔的海鸥，在无边无际的大海上从这边飞到那边，又双那边飞到这边，抬腿，张玥犹如一只轻盈的燕子四处飞，好像在天的乐曲，俯身，就像是一座坚实壮观的大桥，让人不由得赞叹。远看，又宛如一只小天鹅在跳着舞蹈，让我犹如仙境一般，看得我眼花缭乱。不一会儿，精彩的表演总是那么短暂，不到六分钟，表演就拉下了帷幕，张玥稍稍蹲下去，委婉地向我们鞠了一躬。真是“舞转回红袖，歌愁敛翠铀，满堂开照耀，分座俨婵娟。”啊！我情不自禁地想：假如我是个画家，我就要用各种彩色，渲点出她清扬的眉宇和绚丽的服装。
张玥走年舞台后，我走上前去，好奇地问了问她：“张玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”张玥淡淡地笑了一下，对我说：“这都是我勤劳努力的成果。春天，我早上起床吃完早饭后，我就会在房间里练上一个小时，小鸟为我歌唱；夏天下午，我呆在房间里练跳舞，大汗淋漓，知了为我歌唱；秋天，凉风习习，我在客厅里练着新学的舞蹈，枫叶为我伴舞；冬天，北风呼啸，晚上，我开着暖气，在房间里复习舞蹈，雪花为我伴舞！”我听完后，情不自禁地对她说：“张玥，你真是可以让我当之无愧地敬佩你呀！”
这就是我们班的张玥————一个小才女，一个严厉的班长，一个懂事的好孩子，一个让人刮目相看的女孩，怎么样？你们知道我为什么这么敬佩她了吧！
四年级的作文 篇2
周四下午，是我们班的“传统文化体验一小时”我们要体验的传统文化是——太极。
我们排队到了教学楼后面的小操地上，教我们太极的老师已经等在那儿了。开始我们还因为刚睡醒就被叫下来有些不愉快，但一听旁边的另一位老师说教太极老师在全国的比赛中获得过一等奖，我们便精神了很多。
老师很和蔼，他问我们：“你们是都觉得太极是老年人的运动呀？”
“是！”我们回答，我脑海里浮现出了一位老人在公园慢悠悠地打太极的`场面。
老师听了，也不生气，而是说要打一段太极给我看。
他的动作很流利，动作虽慢，却给我们一种“鬼影迷踪”的感觉，甚至说是“变幻莫测”，我还停留在他上一个动作时，下一个动作已经开始了。我呆住了。
打完，老师又问我们：“现在你们还觉得太极是老年人的运动吗？”
“不觉得了！”我们都改变了看法。
老师又教了我们几个动作，还让我们跟着打了一小段太极。
我们万万没想到，太极看似容易，做起来却难。我跟着打的那一小段太极，动作可是一点都不标准呢。
四年级的作文 篇3
每个人的心里都会有一位自己喜欢的老师，他就是自己心中最亮丽、硕大的一颗星星，无论天空是多么广阔。我也不例外。他就是我们的语文老师——谢老师，也就是我们的班主任。
他有着黑乎乎的短发，带有一副眼镜的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的“魔力嘴”，穿着一身简朴的衣服，由于太高的原因背有一点儿小弯曲。
谢老师呀，说严厉其实也不严厉，说温柔其实也不温柔。我就举两个事例吧！
早读时间的谢老师是严厉的。有一次我们读了几分钟书教室里就乱哄哄的，老师要我们重新再来一遍，结果还是一样，反而变本加厉了，反复了3，4次。老师这下可就生气了，大声呵斥道：“起立，读的像老爷爷在跟老奶奶对话似的，告诉你们，如果再读不好，下课接着读！”我被老师的话吓死半条命了！剩下的半条命像一面小鼓一直在“咚，咚，咚”地敲个不停。其他同学几乎都被老师的“魔力嘴”给冻住了，然后才慢吞吞地站起来齐声朗读。
下课时间的谢老师是温柔的。星期三的中午，我和几个朋友跟谢老师一起吃午饭，聊了一些杂事，比如：以前在哪个学校读书？班主任怎么样？喜欢他吗？课间休息，同学们有的跳皮筋，有的画画，有的大声呼喊谢老师，还有的跟他撒娇。这时，谢老师就不是老师了，而是像我们的父母、朋友、同学一样陪伴着我们尽情玩耍。
这就是我最喜欢的老师，时冷时热的老师！
四年级的作文 篇4
你们应该都收到过生日礼物吧！我也收到过，什么平板电脑啊，电话手表啊，之类的，这些都是非常贵重的礼物。但我最喜欢的还是我的好闺密——杨雨童送给我的礼物。
那天，我过生日，杨雨童被我邀请来了。我看到她两手空空地来，只背了个书包。我心想：她难道不打算送我礼物吗？亏我请她来吃蛋糕！我们吃完晚饭，过了一会就要吃蛋糕了，我的心情非常激动，但一想到杨雨童没给我带礼物，我就非常的气愤。
终于要吃蛋糕了，杨雨童拿出了一张五角星形状的纸，边拿边才对我说：“张佳怡，生日快乐！”上面画的是一张可爱的笑脸，伴着一些淡淡的颜色，它的做工非常精致。正在这时，我看到了杨雨童手上有伤，那是剪五角星时，她不小心弄到的伤。刹那间，我热泪盈眶，抱住了她，什么也没说。
这张五角星，帮我度过了许多难关。有一次，我妈妈要去山东了，我哭了许多天。每当我看到五角星的笑脸，就会开心地笑。
礼物不在于贵重，而在于情义。正如，“千里送鹅毛，礼轻情义重！”
四年级的作文 篇5
在人们的日常生活中，汽车占据着重要的位置，它给人们的交通带来了方便，但是它给人们带来的车祸也不少，所以有没有不会相撞的汽车?那请来到未来的中国吧，汽车全都不会相撞，交警也该改行了。如果当两个车离的太近，汽车的弹簧感应就会让汽车自动开启刹车。如果有个人开着汽车非要往前冲，汽车有一个气囊就会奔出来带在你的头上，那个人即使撞到你的头部也不会受伤。
那时候的汽车还有许多个彩色的按扭，而且方向盘像一个赛车的方向盘差不多。坐在车里会有一种迷人的香气，你想要什么样的香气，就会有什么时候香气。
只要你按一下白颜色的按扭，汽车就像长了翅膀一样飞上了蓝天，只要你看一下下面的地面，你就会觉得自己像仙人一样飘飘欲仙一样。如果你要畅游海底的话，可以按一下蓝色的按扭……啊!如果未来的中国汽车真是这样该多好啊!
我现在一定要努力学习天天向上，长大才能回报祖国，让祖国更加强大，实现这个未来汽车的梦想!
四年级的作文 篇6
春天的广场花香四溢，夏天的广场绿树成荫，秋天的广场更是美丽迷人。
走进广场，就会看见许许多多的树，有的高大挺拔，有的低矮粗壮，它们像一排排士兵保卫着我们的广场。树上的叶子更是迷人，有黄的、红的、绿的、黄绿相间的。一阵秋风吹来，一片片树叶飘落下来，像一群群蝴蝶飞向我们。看着这美丽的景色，我不由自主地走过去捡起一片黄色的杏叶，我想这是秋姑娘送给我们最美的礼物吧！
草坪上的小草也换上了黄绿相间的毛衣。一阵风吹来，草低低飘动，好像一群小仙子欢快地跳着舞。
花坛里的花更是美丽。瞧，五颜六色的菊花竞相开放，它们红的似火，粉的如霞，白的赛雪，美丽极了。菊花大的有碗口那么大，小的只有钮扣那么大。有的菊花像妈妈烫过的头发，有的菊花像小绒球，菊花们千姿百态，美不胜收！金秋时节，可爱的桂花也开了，它那淡淡的香味在空气中弥漫，叫人心旷神怡，那些黄色的小花蕊簇拥在一起，就像小朋友们在一起做游戏。
广场上早晚都是热闹异常。老爷爷老奶奶们有的在散步，有的在跳舞，还有的在愉快交谈。小朋友们有的骑车，有的跳绳，还有的赛跑。有个叔叔在甩陀螺，陀螺转起来五光十色的，像朵盛开的鲜花……
我爱春天的广场，我爱夏天的广场，但我更爱秋天的广场！
四年级的作文 篇7
在这个假期里我非常的高兴。
在这个新的学期里，我有一个很大的变化，我就每天按当时的完成作业，完成的过程很简单。我每天早上不早也不晚，起来以后，吃点饭就拿起我自己的作业去和赵子瑜一块去写作业了，在写作业的过程中，我们都非常的专心，我们就比谁先写完，每天上午写一半，2个上午，就把作业全部写完了，我先做数学作业，在做语文和英语作业，我真是没有想到，就这么容易就写完了，我写完了以后，我就玩的非常的愉快，我第一次遇到这样的事情，以前我那么好的机会，都不珍惜，这次我知道了，我一定要好好地珍惜，我每天跟这他和另一个朋友玩，我真是感到舒服，这次假期，比每一个假期都非常的有趣，我要把先写完作业的事，永远都就记下来，每到一个假期，我就这样回家第一件事就是写作业。
这就是我假期里一件最快乐的事。
四年级的作文 篇8
我养过一只非常可爱的小鸟——“白头雀”，我给它取了个好听的名字叫“小菲”。“小菲”是我和妈妈在于山脚下散步时发现的，当时它小小的身躯还没有长出茂密的羽毛，好像刚出生的样子。它在一棵树下挣扎着扑闪着小翅膀 ，嘴里小声地“唧唧唧唧”好像在说它好可怜。我双手小心翼翼地捧起它，仔细检查了下它的身体，发现它的左脚似乎受伤了，估计是“小菲”还没有学会飞翔时从树上掉下来受伤了。我请求妈妈让我把它带回家照顾，等它伤好了再让它回归大自然，妈妈同意了，于是我就把“小菲”带回了家。
“白头雀”顾名思义是头顶上有长着白色的羽毛，像一位白发苍苍的老人。它那双黑乎乎地小眼睛像两颗明亮的玻璃珠。尖尖地嘴巴，在“小菲”开心时会“叽叽喳喳”地叫着，生气的时候更是扯着嗓子“呀呀”地喊着，仿佛在说：“你们别惹我，我生气了!我生气了，准备啄人了！”它睡觉的时候，一只脚缩进去藏在羽毛里，头插在翅膀下，整个身体缩成一团像毛球，可爱极了！
有一天我把鸟笼的门打开，它从里头探出小脑袋，看了看四周发现没有人，它才迈出一只脚。它发现自己走出了笼子，“扑扑扑”地拍抖着翅膀很兴奋的样子，可是它只是低飞几下又落在地上，似乎飞不起来，可是它不放弃。一次、两次、……不停地练习，终于它飞了起来了，尽情地在屋子里飞舞着。我真替它感到高兴，不打扰“小菲”就让它好好地练习飞翔吧!等它飞累了就停在我的书桌上，我伸出手想要摸摸它，它用嘴巴轻轻地碰碰我的手，像跟我打招呼，嘴里还“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“小主人你的作业做完了吗?可以和我一起玩吗？”
日子一天天过去，“小菲”长大了，已学会了飞翔。我带着它来到了于山打开鸟笼，它飞出笼子，飞向天空去寻找它的妈妈。那一刻我感觉有妈妈的感觉真是幸福，祝“小菲”早日回到妈妈的身边。
那天过后我每天都会想念我的小鸟，“小菲”现在过得好吗？有一天，我在窗台上发现了它，我的朋友“小菲”回来看我了，我非常高兴。比这个更高兴的是它的身后还跟着三只小鸟，这应该是它的宝宝吧，我难以相信它有孩子了！
四年级的作文 篇9
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。由于雪融化成水后浸到土壤中，能滋润麦苗。
山上的雪景更加漂亮，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们能尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。