四年级历史作文五篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级历史作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

四年级历史作文五篇

四年级历史作文 篇1

缅怀历史是一种感悟,一次心灵洗礼,一种精神的传承。——题记

偶尔看到了“缅怀”一词,总认为与思念差不多。忽悠觉得不大恰当于是翻开字典查找它的具体意思,才发现是:追想以往的事迹。“以往的事”想必可以理解为历史吧,似乎明白了缅怀的意思,恰巧又逢一度清明节,忽然觉得自己应该去烈士陵园去看望那些先烈们。

信步走来,天空浮云朵朵,时而遮住了太阳,天空时而明朗,时而灰暗。迈进大门,院子四周绿草为坪,朵朵红花点缀,棵棵苍柏挺立,一片生机盎然的景象。看到这些自己心里多少有一丝的安慰,至少先烈们也能享受到这艳阳天的照耀,也能享受到在这美好的景致。

不知不觉走到了烈士纪念大厅,大厅中陈列着一封封早已发黄的史料,一幅幅画像,一次次战役,一桩桩惨案……短短的几十分钟,将大半个世纪的历史展现,还有烈士们对生活的向往和对未来的憧憬,对死的无所畏惧……是那么的亲切。

我不由沉思起来:缅怀包含有对敌的仇恨,参杂几分愤怒;也有失去亲人的悲痛,也是警告——让世界远离战争。一次瞻仰,对缅怀有了更深的理解。它是心灵的洗礼,是硝烟于战火的历史带给人们的心灵震撼,定能成为不可磨灭的记忆;缅怀是一种感悟,一种传承,一种精神。他让我们对军人有了一种新的认识,一种崇敬,更多的是那种忘我的精神的传递……

一个不懂的缅怀历史的人,不懂的缅怀历史的民族,也就是彻彻底底的忘记了历史,丢掉了过去,那谈何未来呢?

四年级历史作文 篇2

我一直很好奇:为什么猿猴走路时手脚一起用,而人类只有脚走路?

后来,通过看书查资料等,我知道了几个故事。

有一个故事是这么说的——从前,有一场大火把大树、小树全都烧掉了,猿猴只好在地面上生活。因为后来在地面上生活,所以就用脚走路。

有一种说法是这样的:以前猿猴会生吃小动物,但在着火那天,它们吃了烤过的动物肉,发现它更好吃,后来就慢慢改成吃烤熟的肉了。

第三个故事的说法有点搞笑,它说:“因为猿猴的尾巴是用来跳的,树没有了,它们自然就不能跳了,所以猿猴的尾巴也从此消失了。”

还有一个故事记载说:有一天,下了一场大雨,猿猴就搭了一个大草房,它们在大草房里避风躲雨,所以就有了我们后来住在房子里了。

历史源远流长,历史和未来都很神秘。每一个问题背后都有好多个故事,好多种解释。当我看到以上故事的时候,我心中的疑惑被慢慢解开。

我还想知道——地球起源的时候太阳会爆炸,如果太阳爆炸了,地球无法生存的时候,我们能逃到哪里去呢?是逃往另外的星球吗?

四年级历史作文 篇3

现在,我们的生活十分美好,可以在蔚蓝的天空下生活,有舒舒服服的床和枕头睡,还有健康的身体。可你,是否想过,现在的幸福生活是怎样来的?这可是战士用自己的鲜血和生命换来的。这个代价太大了!

大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字。又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才五岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送蘑菇饭。她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险。饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了:“在车站附近发现了一大群鬼子!我们快准备吹起口哨通知其他人,他们这次准备炸毁这里!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,接着“忽”的一声,一颗炸弹从远处飞来,烧毁了房子。母亲的脑海里一片空白,在生命的最后一刻,她为了保护孩子,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着盘问其他人,爸爸、妈妈在哪里?望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。

他被一位大妈收留了,渐渐成长,他要表达对阿姨的谢意并为祖国作出贡献。他向整个社会呼吁,要和平不要战争!他希望世界上再没有战争,这样罪恶的子弹再也不会威胁着我们了。

四年级历史作文 篇4

今天,7月9日,我们一家人来到上海玻璃博物馆参加活动--宋代姑娘的服饰。虽说这是参加活动,但也给我增长了不少的历史知识。

我们来到彩虹殿堂,坐下,等着主讲人:“春光”给我们讲讲宋代姑娘到底爱穿什么。只见主讲人走进来了,她身材有点壮的感觉,眼睛不大不小,穿着也也很平凡,但是她说话轻声细语的,从这点能看出她一定是一个彬彬有礼的文化人。

终于开始了,我们以热烈的掌声请出了“春光”。她打开电脑,放出一幅幅图片,进入了今天的正题:“大家好,今天就有我来和大家说说宋代姑娘们到底喜欢穿什么?”我脑子里立刻浮现出这几个问题:是不是宋代姑娘穿着很隆重呢;宋代姑娘们是不是爱穿裙子;宋代姑娘爱穿什么颜色的衣服?

她放出一幅图,我们看见里面的姑娘穿着瘦长瘦长的,好似一枝铅笔。主讲人又说了:“宋代姑娘特别爱穿裤子,但因为古代没有松紧带,拉链和纽扣,所以她们的裤子都是用两条裤子结合起来的。里面一条是开裆裤,外面一条是开叉裤。这样做是为了避免走光。”哦~原来如此,古人的裤子可真奇怪啊,设计得真巧妙。

最后,我还穿上了古人的衣服,可真好玩。仔细一看,那些布料是纵横的',有一个个洞洞眼,很透气,穿上了一点也不热……

古人的衣服可真好玩,穿上很透气,嗬,这真是一堂别开生面的历史课!

四年级历史作文 篇5

在浩瀚的太阳系中,水星距太阳最近,水星上有许多环形山,其中有一座就是以一代词宗的名字而命名的,她就是——李清照。

作为一名封建社会的女性,能够写出那么多脍炙人口的诗篇并赢得全世界喜欢汉语诗歌人的肯定,应该是多么瑰丽的一件事啊!

她是婉约派的代表人物,在她的眼里,经过一夜雨洗的海棠花应是“绿肥红瘦”;那凄苦的相思之情则是“一种相思,两处闲愁,才下眉头,却上心头。”;“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”则描绘出秋天傍晚,人内心的一种略带哀伤的感触;凛冽的寒冬时节则是“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,浴人浴出新妆洗。”

她的词是如此的清新、秀丽,是那样的伤感多情,但有一首诗却一反她往日的风格,“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”很难想象,这样一首满怀悲情英雄主义色彩的诗句居然出自一个弱女子之手,也正是如此,这首诗反而促成了我最喜欢她的原因。在李清照的时代,她应该是一个奇迹,一位典雅的女子,不再是足不出户的小家碧玉,而是一位有思想,有抱负的伟大的女词人,这不能不对她生出更多的赞叹之词。

她的文字就像是严冬里的暖流,使人们在惆怅的时候豁然开朗;她的文字就像是一只有力的臂膀,使人更加刚毅坚强;她的文字犹如涓涓小溪,滋养了中国文学这块肥沃的土地……

在我国古代的无数颗文学新星中,李清照是最美的一颗。在当时以男性为主宰的社会中,她则是一个美丽的意外。

一代词宗虽然已离我们远去,是否只有她独自一人在黑暗的角落里咀嚼那缠绵的苦意呢?不,至少有我在陪伴她!李清照和她的诗文永远不会消失,会这样世世代代,永远延续下去,影响更多的人。