种豆记作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的种豆记作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

种豆记作文

种豆记作文1

夏天,我突发奇想,我和外公说,我们一起来种豆吧!外公说好。

说干就干,种什么呢?最后,外公说我们来种绿豆吧。

“好啊,外公,我们就来种绿豆。会发芽吗?外公。”

“会,一定会。我们过几天再来看一看有什么变化,好不好?”外公说。

我向外婆拿来了几粒绿豆,和外公一起把它们种在了花盆里,放在了窗台的花架子上。呵呵,会长大吗?

第二天我去看一下,没什么反应。第三天,我再去看一看,还是没什么反应。外公说:“宝贝,没这么快的。”几天后,我再看,依然没有变化。

突然,有一天,外公惊喜地叫道:“卡努,快来看,绿豆发芽了。”“真的?!”我一边应着一边快速地跑到窗台前,一看,没错,真的发芽了,翠绿色地嫩芽早已钻出了泥土。呵呵,我们成功罗。我心里想。

慢慢地小嫩芽长得很长很长了,枝叶长得很漂亮,叶子毛茸茸的,用手摸感觉厚厚的软软的,特别地舒服。再过几天去看一看,哇,结豆子了。漂亮地豆夹、绿绿的豆夹挂在了枝叶上,特别美丽,长了还不止一两个,呵呵,仔细数了数,居然长了七八个豆夹,哇塞,我们真的成功了。哈哈,太有意思了。

每天看着豆夹的变化,由翠绿色慢慢地变成了黄绿色,再慢慢地有了黑色。“外公,外公,豆夹怎么要变成黑色了。”

“是的,卡努,等豆夹全部变黑色后,我们就可以把它们摘下来了。”外公说。

“这是为什么呢?”我问外公。外公说:“是啊,这说明绿豆成熟了,可以把它剥开来取豆了。”

“啊?1这样子的啊!”我说,“嗯,我们过几天再来摘豆。看看有什么变化”外公对我说。“好哦!好哦!”我真是太开心了。

过了几天,我和爸爸说,“爸爸,爸爸,我和外公种的绿豆可以摘了。”爸爸说:“那我们一起去摘。”

我和爸爸把黑色的豆夹摘下来,剥开壳,哇,一颗颗绿豆躺在里面,真好看。我们种的时候只有几粒绿豆,可是我们收获时却有很多,真是太开心了。爸爸说,我们再把这些豆子拿一些再种。哇,真是好主意。

种豆记作文2

今天,老师布置了一项特殊的作业——种豆芽,要求我们认真观察它的变化过程,并以日记形式记录下来。

第二天,我一大早就拉着妈妈去超市买了半斤黄豆。回到家,我拿出一个大碗,把一颗颗胖胖的像“小精灵”一样的黄豆放入碗里,然后用水壶将它们喷湿,最后给它盖上一层薄薄的纱布,做完了这些我放心地上学去了。中午刚踏入家门,我就迫不及待地跑到黄豆跟前掀开纱布,发现它们的肚子鼓起来了,哈哈,大概是太贪心了,把自己喝得圆滚滚的。

第三天,发现那些圆滚滚的“小精灵”中间裂开了一条条小缝隙,像熟透了裂开了的小柿子。而有的“小精灵”全身都变得皱巴巴的,像老奶奶的皱纹,我疑惑不解:怎么变成“老太婆”了,这个样子它能长出健康的豆芽吗?妈妈告诉我那是因为它没喝够水,于是我把这些皱巴巴的放进水分比较多的碗底。

又过了一天,我掀开纱布看望它们,我欣喜地发现“小精灵”解开自己透明的外衣,从那缝隙里冒出了两片嫩黄色的小叶儿,那样子就像在为自己的长大而鼓掌的双手,嫩嫩的、羞答答的、互相依靠着,有趣极了。

第五天,我又迫不及待地到了豆芽面前,左看看,右瞧瞧,我的小豆芽长大了!它们千姿百态,有的挺直身子像一杆标枪,有的弯弯曲曲像弹簧,还有的缠绕在一起就像小姑娘的马尾辫……

直到第六天,我再次来到豆芽前,发现纱布被顶起来了,我轻轻地掀开纱布,发现豆芽已经长得和菜市场卖的一模一样了!我取来尺子量了一下,发现最长的竟然可达十厘米多,之前那些皱巴巴的小豆子尽管被挤在底部,也还在努力探出头来……妈妈告诉我,我种的豆芽已经成熟了!

看着我自己亲手种出来的豆芽,我发现一粒小小的黄豆,竟然有这么大的力量。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了不管做什么事只要努力就一定会成功的!

种豆记作文3

小时候,我们常常在夜晚仰望无边无际的星空;在大树下听蝉的鸣叫;在雪地里堆雪人、打雪仗;在田野里采野花;在瓜地旁听故事;在沙滩上修堡垒……这一切多么有趣啊!

记得那是我四岁时发生的事,那时妈妈经常说什么“种瓜得瓜种豆得豆,一切要靠双手来创造”。

那是我5岁时的一件事,那次我正在玩玩具汽车,没想到车轮坏了,“这该怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁。这时我想到了妈妈经常跟我讲的:“种瓜得瓜种豆得豆,一切要靠双手来创造”,顿时我茅塞顿开,连忙把汽车的另外一个好轮子拆了下来,再拿着铲子在院子里挖了一个坑,把好的轮子放进了坑里,然后把坑填满、浇上水,最后满心欢喜的坐在一旁等着长出许多轮子,正在窃喜时妈妈过来了,神秘的对我说:“儿子,刚忙活了半天在干什么呢?”我迫不及待的拉着妈妈手得意的说:“妈妈、妈妈,你不是说种瓜得瓜种豆得豆,一切要靠双手来创造的吗?现在玩具汽车的轮子坏了,我把好的轮子种了下去不就能结出许多好轮子吗?这样我就不用担心轮子再坏了”。说完我的意极了,等待妈妈的表扬,谁知妈妈却是笑得前俯后仰,“难道不对吗?”我急了。“当然不对了”妈妈强忍着笑的告诉我,“为什么?你不是说种瓜得瓜种豆得豆的吗?你骗人”我哭了,妈妈摸着我的头告诉我:“不是我骗你,是因为轮子不是种子,种了也没用”。我还是不懂,就从这时起,我一直把这个疑问埋在心里。

过去的时光不再倒流,浪漫的童年不再拥有,那天的一幕却永远刻在了记忆的深处。

种豆记作文4

今天,我陪妈妈去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴!一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察。

第二天一早,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴的对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!

第三天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。

吃过晚饭,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”,妈妈告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。

第四天一起床,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。“太好了!太好了!我的小豆芽发成功了!”我高兴地手舞足蹈。

第五天,我带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米,短的有二厘米。

通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事情都需要恒心和毅力!!!

种豆记作文5

“铃铃铃”上课了,这节课是科学课,老师进来了说:“这节课我们来观察绿豆芽是怎么生长的!”老师给我们看了几张绿豆的图片,并给我们讲解豆芽的种法。

终于到了动手实践的时刻了,我拿了三颗圆润的'绿豆宝宝,按照老师教我们的方法,先在一个杯子里放适量的棉花,再把绿豆宝宝放在不一样的位置,最后再用吸管给绿豆宝宝浇水。我做完了所有的流程,看起来还挺不错的,下课后我把装绿豆的杯子放在窗台上晒太阳。等到放学了,我就把装绿豆的杯子带回家,放到了阳台上。第二天一大早,我就迫不及待地去看绿豆,发现绿豆喝足了水就变成了一个个小胖子。豆子的外皮长出很多的皱纹,绿豆中间的皮也破了,中间露出了白白的,嫩嫩的小芽。我好奇地打开棉花,发现了几根雪白的根旁边还长出了几根细须,非常可爱。接下来几天,我不断给绿豆芽浇水,只见绿豆芽长的一天比一天高,头上还长出两片小小的叶子,只是茎看上去细细的很弱不禁风的样子。又过了几天,豆芽已经长到了十几厘米了,它的茎绿中透白,细长细长的,头上的两片叶子也变大了,再摸摸毛茸茸的,仔细一看,叶子上面长着许多小毛。它的叶片是心形的,像一个绿色的心,微风一吹,心“砰砰”的跳了起来,是那么充满活力,生机勃勃,在远处看它蓬勃向上,嫩绿的如翡翠。

又过了几天,老师告诉我们今天要把种在棉花里的绿豆芽移植到土里,我和爸爸找了铲子、花盆来到花园。我们找了一堆松软的土装进了花盆,带回了家,把它们种到花盆里,最后再浇上水,这样它们就在花盆里安家了。几天后,它们的茎越来越粗了,还长出了更多的叶子,看着自己种出来的豆芽变成了豆苗,我甭提有多高兴了。而且我还发现,原来把豆子种在杯子里的时候,它们长的很纤弱,而种在土里的豆芽长的很好,说明土里的养分更适合它们的生长。

生活中有很多值得我们去观察,你会发现很多惊喜,我以后也要多观察,多学习,了解更多的知识。

种豆记作文6

俗话说“清明前后,点瓜种豆”,过几天清明节了,王老师叫我们把带来的种子一起种下去,说着便给我们每一组两个盆、两大包营养土和一块土砖,我想这就像是张飞吃豆芽――一菜一碟。

我把一个小盆拿去装水,再把土砖放进水里,哎呀!土砖好脏呀,谁来搬呢?最后,我和赵任龙自告奋勇,说要合作。我先把土砖拿起,他把小盆搬过来,我轻轻地将土砖放进水里,没想到土砖“唰”的一下,像海绵吸水一样胀了起来,我赶忙拿来铲子,把土砖一点一点地削到大盆里,一开始,因为土砖外层被水浸过,所以非常好铲,到最后,它的里面竟然比石头还硬,看着水快要吸完了,我们着急的像热锅上的蚂蚁――团团转。就在这千钧一发的时刻,赵仁龙说“我来吧”。还没说完,他就用铲子把土砖一劈两半,逗的我们哈哈大笑。我说“还是顺其自然吧”于是就飞快地倒水、搅拌,哇!终于全部化掉了,我好开心呀!

然后我们又把营养土倒了进去,撒下了许多小种子,并盼着它们能像郑先生所说“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”呀!

过了一个月,我们组的菜像盘古一样“蹭蹭蹭”地长高了许多,茂盛了许多,也强壮了许多,我们很高兴。不过,龚煜芯组长却很烦恼“我们组有很多菜,还有一个南瓜,万一他们营养不足,岂不是全死了!”周一她给我将故事的时候,我们都用无可奈何的表情看着她,最后组长终于想出了一个好办法:移植。说干就干,我拿来一个小花盆,组长把许多青菜都放进去了小花盆里,放上一点土,把它们的根埋进土里,哦耶,“搬家”成功啦!

随着蔬菜一天一天地长高,我们的心情也一点一滴地在变化,我喜欢我们亲手“点”的瓜,“种”的豆!

种豆记作文7

不久前的一天,爸爸又买了一盆花。他最爱种花。阳台就是他的“养花场”,有各种各样的花。受爸爸的熏陶,我对种植也很感兴趣。我也想种花。但是我一没有花盆,二没有养花的常识。突然,我想到了种豆。因为豆子极易成活,泡到水里就能发芽。

我找出一个不漏水的小盒子,洗干净。又找出几粒黄豆,放进盒子里,再往盒子里放入只没过豆子约五分之三的清水,让豆子有足够的氧气——这是我从书上看到的。然后我再把盒子放在阳光能照到的地方。

豆子长得很快,只一天就把水喝光了。我赶紧给豆子加水。喝饱了水的豆子涨得鼓鼓的,比以前大了起码一半。其中有一粒长得最快,比以前大了一倍,肥嘟嘟的,很可爱。我开始着重观察这粒豆子。我每天都给豆子换水。换水时,我总是小心翼翼地把豆子和水放在我的手掌上,等水从手指缝里漏完,再把豆子放回到盒子里,加上水。我每天总是怀着一种急切的心情,盼望豆子快些长大。第二天,这粒豆子又大了许多。第三天,我发现豆子长出了一点儿芽。这就是我们平时说的豆嘴儿。我想它应该就是豆子的茎。我很开心。第四天,豆子的表皮裂开了,露出嫩白的豆瓣,茎又长了些。第五天,豆皮上的裂缝更大了,茎已达到1厘米。第六天,豆皮完全脱落,茎达到1.5厘米。第七天,豆子的茎达到2厘米,我发现豆子竟然开始从中间裂开了。我吓了一跳,以为豆子坏了。爸爸妈妈告诉我,豆子没有坏,只是开始长叶了,那裂开的两瓣豆瓣叫“子叶”,豆子最初的生长发育都是子叶在提供营养。第八天,豆子的子叶已经形成,颜色也由白转绿,茎达到2.5厘米,底部还冒出一些根。第九天,豆子的子叶中有了两片小小的绿叶,紧紧地闭合在一起,茎达到3厘米,底部又冒出一些根。第十天,豆子的两片绿叶长大了一些,但是还没有展开,叶上还有一些茸毛,茎上还长出了一些须。

妈妈提议将这棵豆苗种到土里,理由是:豆子在成长的过程中,子叶会慢慢枯萎,豆苗以后的生长发育还是要靠土壤。得趁子叶枯萎之前把豆苗种到土里,这样豆苗才能成活。我同意了。爸爸破例让我把这棵豆苗种在他的花盆里。我选择了有沙质土的花盆,因为豆子根部有豆瘤,豆瘤需要大量的空气,沙质土透气性好,能为豆瘤提供足够的空气。接着我用种花的小铲在土中挖了个小坑,将培育好的豆苗放进去,埋好,又浇了点水。

过了两天,豆苗的叶子展开了。又过了一天,叶片长高了一些。我想看看这棵豆苗成活了没有,就把豆苗挖出来看,结果令我感到兴奋——这棵豆苗成活了!它的根比以前增加了许多,须根也比以前长了,茎也变硬了。

受到成功的鼓舞,我决定再培育一些豆苗。我开始培育黑豆、红豆、绿豆的豆苗了。

种些豆还不错,感觉很有意思。一粒小小的豆子,经过我的培育,竟然变成了一个绿色的生命!

种豆记作文8

一天,上语文课,刘老师要求我们每人写一篇观察日记。放学回家以后,我想:“小动物几天的变化不大,而植物的变化快,而且我又想吃豆芽了,干脆就和爸爸一起种豆芽吧!”

晚饭后,我请爸爸一起种豆芽。我们先把一小包绿豆放进豆芽机里,然后加上水,设置了84个小时,盖上盖子,按下启动按钮,豆芽机就开始给豆子冲水了。被水冲过的豆子干干净净的。

第二天放学以后,我回到家,看见豆芽机显示还有64个小时。我打开豆芽机的盖子,闻到一股臭味,水变成黄色的了,豆子的绿色外壳裂了一个大口子,从口子里可以看见黄黄的豆瓢儿,豆子已经变长出了小芽。小芽是白色的,大约有1cm。

第三天,我去看我的豆芽,豆芽机显示还有42个小时。我打开豆芽机的盖子,发现大多数豆子脱掉了绿色的外壳,黄色的豆瓢儿露了出来,它的根和茎长长了,大约有3cm。

第四天,我去看豆芽,看见豆芽机显示还有19个小时。我打开豆芽机的盖子,发现豆子的绿壳全部掉光了,豆瓢儿张开着,像对我笑。它的根和茎又长长了,大约有7cm。

第五天,我去看豆芽,豆芽机已经停了。我打开盖子,发现豆瓢儿变小了,有的长出了黄黄的叶子,有的变紫了,它的根和茎长得更长了,大约有12cm。妈妈说豆芽可以吃了。于是我把豆芽从豆芽机里倒了出来,漂洗了一下,交给外婆炒来吃。

晚上,我们的餐桌上,多了一道菜——青炒绿豆芽。又香又脆,好吃极了!我边吃豆芽边想:“为什么豆芽会变紫呢?”后来,我查了百度才知道豆芽变紫是因为豆子长得太快,清水里的营养不足,所以它死了,腐烂变色了。

种豆记作文9

上个星期,科学老师给我们布置了一项作业——观察豆芽在有水和没水的地方不同的生长情况,并记录下来。

一回到家,我就立刻行动起来。我先把一张餐巾在水盆里纸浸,然后捞起来放到实验用的塑料杯里,接着在另一只塑料杯里铺了一张干的餐巾纸。最后,我在每个小杯子里各放了五粒圆润、饱满的绿豆。准备就绪后,我就美滋滋地等着绿豆们发芽了!

第二天一早,让我惊讶的事发生了,只见放在湿纸巾上的绿豆就像一个个吸饱了水的小猪肚子,圆鼓鼓的。而且每棵绿豆上都有一个小白点,仔细一看,哦!原来是刚冒出来的嫩芽!而放在干纸巾上的绿豆们则毫无动静,还是静静地躺着。

第三天,小豆芽们伸出了小脑袋,撑破了绿外衣,露出了白白的小脸蛋,那圆圆的脸蛋中间有条浅浅的沟,就像是它们咧开着嘴正朝我笑呢!看着这稚嫩的小生命,我赶紧又往杯里浇了点水,希望它们快快长大。到了第四天,它们就如雨后春笋般,一下子窜得老高,而且头顶上还长出了两片嫩绿的小尖叶,远远看去,就像一只只婷婷玉立的仙鹤,漂亮极了!这时,我还发现了一个更奇怪的现象,那就是我的豆芽会“跳舞”——把它放在窗台上,不一会,它们就会侧身向着窗外,把它们转个身,它们又会直起身,过一会儿又把脑袋侧向窗外。这是为什么呢?我查了一下资料,才明白原来这就是植物的趋光性——植物会向着有阳光的一面生长。

一晃几天过去了,放在干纸巾中的绿豆们还是安安静静的,而放在湿纸巾上的小豆芽越长越大,呈现出蓬勃的生命力。我从实验中明白了绿豆要发芽不仅需要一定的温度,还要有合适的湿度,只有满足了这些条件,豆芽宝宝们才会出来和我们见面。我把小豆芽们放在了我的书桌上,我觉得它比我们家里任何一株盆栽都要漂亮,因为它是我亲手培植的,我很享受这一过程!

种豆记作文10

在我们家里有个特别喜欢吃豆芽的人——那就是我可爱的弟弟了,不管是什么抄豆芽、煮豆芽……他都是百吃不厌的,要是一天没有吃到豆芽,他就会吵的家里鸡犬不宁的,就连爸爸妈妈也拿他没有办法。

一个星期天,爸爸妈妈在家里的花盆里种葡萄,他们把花盆打理的非常干净,一棵杂草也没有,妈妈拿着个小铁铲,把一粒一粒的种子种到土里,弟弟看到了就在一旁直犯嘀咕,“妈妈怎么要把葡萄籽扔到花盆里还要用土盖起来呢?”他赶紧问妈妈:“妈妈、妈妈你干嘛要把葡萄籽扔到花盆里呢?”妈妈说:傻孩子,妈妈是在种葡萄呢,过一段时间他长大了就会结出好多的葡萄呢。“哦,原来是这样的呀”弟弟说,然后他突然向厨房跑过去了,我和妈妈还在一旁纳闷呢,弟弟这是干嘛呢,然后就看到弟弟笑嘻嘻的从厨房里出来了,手里还拿了一样东西,走近了一看,原来是一颗一颗的黄豆呢,他这是要干什么呢?就在我们充满疑问的时候,弟弟把妈妈手上的小铁铲拿了过来,也来到一个花盆旁边再里面挖了一个大坑,然后小心翼翼的把一颗一颗的豆子放进去了,再慢慢的用土一层一层的盖好,然用铁铲在上面打了几下,然后长长的吸了一口气儿,好像完成了一项非常重大的任务一样,高兴的自言自语到:“过些日子我也可也吃到很多很多的豆芽了呵呵”我和妈妈在一旁也笑了。

从那以后,弟弟每次出去了回来的第一件事情就是跑到阳台上看一下小豆芽长出来了没有,可是每次都很失望,虽然没有说,但是我们都能从他的表情里看到,不过他还是没有放弃,依然每天去看他们,给他们浇水。过了几天,弟弟依然和以前一样去看他们,突然在阳台上大叫起来了,我们还以为出什么事情了呢,结果去看才知道是他种的豆子发芽了,可把这小家伙儿高兴坏了,爸爸也过来了,他一看就说那不是豆芽芽。只是一颗三叶草长出来了。我们大家心里都知道那不是豆芽。但是没有告诉他。看到弟弟如此天真无邪的笑着。我们怎么忍心去伤害他呢。不过最后呢他还是知道了……

种豆记作文11

星期五今天,老师让我们种大豆。接到这个“神圣而又神秘的使命”,我开始了自己的种豆计划。

首先,我向外婆要来了几粒豆种子,把它们分成三份。

其次,一份豆子被我放入了家中的花盆里,浇透了水;一份放在了装有清水的玻璃杯中;最后一份我把它们包在一块湿毛巾中,淋上水水。

做完这一切,我深呼了一口气,等待着奇妙的景象呈现在我面前。

星期六刚起来,马上就想起了种豆这件事,脸也顾不上洗,饭也没有吃,三步并作两步就往楼下跑,生怕错过观察豆子的最好时机,却让我撞了个狗屎运,因为豆豆们除了长大了一点,什么都是老样子,于是一整天我就行动开了……结果是……星期天种在花盆里的豆豆――挖死对呀,埋在土里的豆豆,你说我怎么会知道长大了一点呢?因为我想知道土里的豆豆变化,所以把它们挖出来看了,去,还是老样子,我又埋了回去,五分钟、十分钟、二十分钟……一天半多时间,挖了N次,可一直都一样没一点变化。哦不,豆皮倒是被我挖破了,豆豆们变成了四分五裂,看来种在土的豆豆是被我挖死了,还好,幸亏还有第二招垫底。

放在茶杯里的豆豆――臭死放了整整两天,大是大了点,拿出来一闻,其臭无比,豆豆身上变成了一片黑一片黄,开始烂了。照说,我又没有去挖过、玩过它们。怎么也这么不争气。唉!真是天妒英才呀。

放入湿毛巾里的豆豆――可爱死你们不要以为这些豆豆也死了,这个是我最成功的种豆史,哦!应该是芽豆芽史,当我揭开毛巾时,心中顿时乐开了花:豆豆们都发芽了,看,皮都破了,隐隐还可以看见嫩黄嫩黄的小叶片。似乎像个害羞的少女,让人看了以后都不禁有一分怜爱之心,真是可爱死了,耶!总算成功。

这就是我两天多来种豆的结果,真是几翻欢喜几翻忧,虽然豆子没种出来,但是芽出了豆芽儿也不错哦。哈哈……

种豆记作文12

夜深人静,晚风轻轻地抚摸着世间万物。我正坐在月下,苦苦思考着该写什么。月亮也有了一丝睡意,拉了一片云彩,进入了甜蜜的梦乡。星星见月亮睡着了,眨巴眨巴眼睛,散发出余下的光亮,将大地照得闪闪发亮。突然,风儿从窗缝中挤了进来,把我身边的《我要做好孩子》翻了开来,这似乎在告诉我应该写什么。

在《我要做好孩子》中,作者着力刻画了六年级小学生金铃,是我们似曾相识而又很有个性特点的一个普通女孩,她像是生活在我们周围的那群系着红领巾背着学生书包的高小生中的一个。金铃面对着做不完的作业,没完没了的考试,过于看重分数的家长、老师,以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等等。所有这些,似乎都是现在小学生共同遭际和命运。如今,我也已经是六年级的学生了,明年就要面对小升初考试了,就要离开亲爱的母校与同学了,迎来新的学校与同学了,马上就要生活在新的环境里了。爸爸妈妈整天唠叨着要让我才什么“稚川”,可他们根本就不明白我们小孩子的心里在想些什么。书上说的果然没错,“随着年龄的增长,孩子的天性会被隐藏起来,但是爱玩的天性是永不埋没的”。小时候,我是一个外向的,什么话都跟父母说的孩子。可现在,我什么不愿意跟他们说,就算受了什么委屈,也只会一个人承受,默默地在角落里流泪。跃然我不愿意失去玩的时间,但是我知道,爸爸妈妈是为了我好……我只能拭去眼角的眼泪,勇敢地面对一切,迎接新的挑战。我只能用99份汗水1份努力来做得更好,俗话说得好“种瓜得瓜,种豆得豆”。

《阿甘正传》中说过:“人生就像一块夹心巧克力”。的确,人生就像一座矿藏,永无休止。“人人皆可成尧舜”这就是这句话的最佳解释。要人生路中,不可能一帆风顺,这就是苦苦探求矿脉的过程。在这过程中,需要一定的机遇,可是机遇总喜欢光顾有准备的人。我们一定要记住:种瓜得瓜,种豆得豆。

种豆记作文13

豆芽,营养丰富,价格实惠,味道又鲜嫩,一口咬下去又脆又香,还有一点点甜滋滋的味道,我最爱吃的就是豆芽了。

有一天,我好奇地问妈妈:“妈妈,豆芽是怎么做出来的?”妈妈听了,眉飞色舞地说:“这超级简单!就让我这个伟大的营养师来教你吧!”于是,在妈妈的帮助下,我做起了豆芽菜。

我先把黄豆放入温水里浸泡,过了一小时,我发现豆子上的皮变得皱巴巴的了,有的皮脱掉了,豆子好像在说:“好热呀!好热呀!”我把豆子捞上来,用纱布盖上,心中充满了憧憬和希望。

10月20日 星期四 多云

今天是做豆芽的第二天,我一大早醒来就跑到厨房去看豆芽:“唉,怎么会呢....”当我看到豆子没有什么变化时,失望地叹了口气,“我一定要让它发芽!”

于是,我更加细心地照顾它了,一天给它换两次水,有时还让它到阳台上晒太阳,连睡觉都对它形影不离,把它放在床头柜上.....

10月21日 星期五 晴

“太好了,豆子发芽了!”一大早,我高兴地叫起来。

那小芽真可爱,嫩绿嫩绿的,可是,它好像还不敢出来,犹如一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我高兴得一蹦三尺高!

10月23日 星期日 晴

“你看看你,这么不小心,这下好了,之前的努力全都白费了!”妈妈跟我开起了机关枪。

“我,我不是故意的。”

这是怎么回事?原来,我实在是太喜欢这鲜嫩的豆芽了,就把它拿在手上把玩,一不小心豆芽断了。我心里很不是滋味。妈妈见我难过的样子,答应下次再帮我做。

通过这件事我明白了制作豆芽不是我们想象的那么简单,要细致。

种豆记作文14

最近,我们班掀起了一股种豆芽之风——这是科学老师布置的作业。

我刚领到种子,心里就像三伏天吃了凉西瓜似的,开心极了。首先,我找到了一个小盒子,在盒子里装满了土,把绿豆种子放在土里面,浇了点水。接下来就是漫长的等待。我像着了魔似的,只要一有空就跑到盒子旁边观看,一看就是十几分钟,巴不得它快点长出芽儿。就这样一天很快过去了。

第二天一大早,我就背着老师溜到教室,想看看我种的小豆芽是不是长出来了。“呀!它脱皮了”我惊呼起来。没想到绿豆发芽的速度竟如此之快。我顾不得多想,便迫不及待地欣赏起嫩芽来。只见它的茎依附在种子身上,才长出一厘米左右,如果不仔细看还很难发现。茎嫩黄嫩黄的,像个刚出生的小婴儿,真是可爱!

第三天,小豆芽在我的精心呵护下,又长出了一段小杆,我更是喜出望外。可让我惊讶的是这个时候的豆芽生长的速度竟如此之快:上午看见它才长了一截,下午再看它的时候又长了一截。这让我迷惑不解。

时间又过去了几天,我的小豆芽“长大成人”了!它的杆儿已经长长了不少,还多了两片小嫩叶呢!我把这件“喜事”告诉了我的朋友们,她们都来看我那“长大成才”的大豆芽,怎么欣赏都觉得不够!我以为只要我一直这样精心地呵护它,它就会越长越高,直到开花结果。可我错了。

没过两天,我满怀欣喜地把柜门打开,却发现我的豆芽垂头丧气地低着头,好像生病了似的。我百思不得其解,带着这个疑问找到了科学老师,科学老师笑着告诉我:“豆芽也需要精心呵护的,它在这样的环境中是不可能长大、开花、结果的。种绿豆是需要受条件和环境的制约,开花结果也与很多因素有关。老师在课堂上会慢慢告诉你。”听了老师的话,我似懂非懂地点点头。我急切地盼望着下一堂科学课的到来。

种豆记作文15

童年的生活让我难以忘却一些童年中的小事,让我更加难以忘怀。

清晰的记得那一次种豆角的经历。那是一个炎热的夏天,在我们家的院墙下边有一块空地,平日里妈妈在那块空地上都会种一些韭菜,这些韭菜可以够我们平时的食用。

有一天我的同学给了我一些种子,这些种子长得非常奇怪,看起来像一些豆子,可是它的大小跟成年人的拇指盖差不多大小,而且颜色是棕红色的,看起来非常漂亮,在肚子的上面还有很多条纹。送给我的同学,他也不知道这是什么豆子,只是告诉我说回家拿着玩,可是我不这么想,我心想既然是种子,那把它种下就一定可以发芽,等它长出来不就知道是什么了吗?

回到家后,就在妈妈种韭菜旁边的那一片空地上,挖了几个坑,将同学给的豆的种子扔了下去,用家里的水桶打了几桶水,给浇足够的水分。静静的等待着。

大概过了五天,当我路过那片地的时候,我发现有几块土地的皮被顶了起来,下边仿佛有什么东西,我蹲下来一看,才发现是我种的豆子发芽了,我非常的开心,整个幼苗是绿色的,上面顶着两片大大的叶子,心想着,这下就知道是什么种子了。

等啊等,等啊等,等了好久,终于越长越大,越长越大,过了大概半个月的时间,整个豆子的植株长大了。就是一棵豆角,后来经过妈妈的辨认,说这种豆角叫做扁豆,它的果实也就是豆角,长得非常大,非常的宽,只是在家里边种它的人很少,比较少见。后来通过我细心的管理,摘了不少豆角来吃。

这次种豆角的事情让我又长了很多的知识,也让我懂得了,所有的事情不能仅仅靠自己的猜测,只有实践才是证明真理的唯一标准。