在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级生活的作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级生活的作文 篇1
小学生活的第三个暑假即将结束了，我觉得这个暑假过得个性有好处。
暑假一开始，我家就搬到了五里店边一个小区。小区里的环境真优美，大片的草坪绿油油的，一棵棵的小树长得生机勃勃，草坪中间还有一条条水泥小道，更让我高兴的然而还有游泳池和羽毛球场、篮球场等锻炼身体的地方。
刚放了几天假，天气就热了起来，小区的游泳池已开放了。我早早吃完晚饭，和爸爸、妈妈一齐来到游泳池边。我迫不及待地跳入游泳池中，感觉真爽。但由于很久没游泳了，心里还然而有点害怕。我鼓起勇气，仔细想了想老师讲过的动作要领，举起浮板，游向对岸。只一会儿，我就能够在池中来去自如了。我在池中游了一个多小时，天黑了，都还不想离开。
这天吃过晚饭，妈妈又带我来到篮球场。正好碰到一个同学，我们就一齐练习投篮。篮圈比我们平时投的要高许多，但我第一个球就投进了，心里真高兴，一下就有了干劲。我又瞄准篮圈，投出一个球，但然而，篮球只碰了篮圈一下，就弹了出来。我想：再投一个，必须能中。但然而第三个球仍然没有进。我仍不气馁，又投了许多次，正当我快要绝望时，投进了第二个球。之后连续又投进了六个球，妈妈见了也很高兴，接连夸奖我，还给爸爸发了一条信息息报喜。
假期快结束了，我不仅仅按时完成了老师布置的作业，身体也比以前棒多了，不信，我们开学比一比？
五年级生活的作文 篇2
我已经十一岁了，经历了许许多多大大小小的事情，其中有一件让我难以忘记。下面，就让我来给大家讲一讲这件事情吧。
有一天，我坐在书桌上写作文。忽然，一只甲壳虫从窗外飞进来，在我的书桌上准备“扎营”。我看见了，便把它翻转过来，想阻止它的“扎营”计划（因为它是一个圆球体，所以不能轻易翻过身来）。只见它一滚一滚的，显得很吃力，尝试了几次，仍然失败了。我见它转不过来了，便继续“伏案写作”。片刻后，我想起了那只正在努力的甲壳虫，便把头转过来看它。我这一转，不看不知道，一看吓一跳，那只笨重的甲壳虫居然转过来了！
我很惊奇，想知道它是怎样“咸鱼翻身”的。便残忍地把它的“劳动成果”给毁灭了——又把它翻过来了。我仔细观察，可以看到它的动作已经显然没有当初那么笨拙了。它先抓住不远处的尺子，把身体一扭一扭的。忽然，它一用力，马上就来了咸鱼翻身。看着这一幕，我很佩服甲壳虫，正应了那句话：“世上无难事，只怕有心人。”
从今往后，每当我学习遇到困难的时候，那一只坚持不懈的甲壳虫就浮现在我眼前鼓励着我前行。这一件事情让我受益一生。
五年级生活的作文 篇3
我在生活中常常看到雷锋，于是，我用心的小镜头拍下了我看到的生活。
学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”这首家喻户晓的民歌突然又在我耳边响起。雷锋，在我们身边随处可见，看见这情景，我又忍不住拿起了那本看了无数遍的《雷锋日记》；“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位……”每次翻开书我总会看见这句话，每次我软弱的时候我也会想起这句话；也是只有这句话才能在我软弱的时候使我坚强。
雷锋随处可见，不管在哪里都有他乐于助人的身影。
雷锋在公园里；公园的大树旁有一对母女正在打羽毛球，看她们打的多专业，公园那有点淡黄的地上，只能看到她们急促的`脚步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一声球就被打到了旁边的大树上。她们尝试着跳跃，尝试着用羽毛球拍把球打下来，可是球还是呆在树上不动；一位高大的男子在无意中看到了这一幕，他助跑、跳跃他的手轻轻地一勾球就下来了。那位母亲连忙说了声谢谢，那位男子也笑了笑说：“举手之劳嘛！”
雷锋在公交车上；一位老婆婆上了公交车。却没有人让位，老婆婆在汽车车厢内走来走去，也没人让位。车上的大多数都是年轻人，干什么的都有，就是没有一位让位的。老婆婆从一位小男孩的身边走过，小男孩抬头看了看老婆婆，想都没想就站了起来把老婆婆扶到了座位上；老婆婆还来不及说谢谢，小男孩就微笑地下了车。
我想，一位小男孩都懂得助人为乐的道理；他可以做，难道我就不可以做吗？于是，我鼓起勇气向花园走去；一位大概只有三四岁的小男孩在召唤雷锋，我快步朝那里走去，噢！原来是他的气球掉到了花丛里了，我一脚踏进去，幸好没踩到花草，够不到呀，我另一只脚也踏了进去；“啊呀！”我一不小心脚被刮破皮了，没关系，继续；我的手往花丛里一勾，球就被我给勾出来了。我把球递给他，他模模糊糊地说了声“姐姐”虽然我的脚被刮到了，但我还是感到了我们发自内心的快乐。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐，就想起了雷锋的这段话，雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的，更是快乐的；这种快乐并不是一般的乐趣，而是帮助他人的快乐。
我又听到了那首歌，我又想到了那段话；我抬头看着湛蓝的天空，仿佛看见了雷锋，他依然在帮助他人；我低下了头看着小区的花园仿佛人人都是活雷锋。
这个小镜头是我们在平常的生活中体验到的，也是我们生活的一幅美丽的写照。
五年级生活的作文 篇4
谁都知道，中药是苦涩的，难喝极了，可是我不得不喝。在我咳嗽了近五个月，吃了不少西药都不管用的情况下，老妈调整策略，去海曙中医院配中药给我调理。这样我的“苦”味生活就开始了。
“涵，喝中药了！”老妈在厨房中呼唤着。“哦！”我懒懒散散地站起来，极不情愿地迈动步子，向厨房挪去。是啊！谁会喜欢那苦涩的，味道古怪的中药呢？我从热水里拿出了一袋刚热好的中药，因为是在医院里煎好的，比较方便，只要在热水里烫一下就好了。用剪刀剪一个口子，把一根吸管插了进去，一股中药特有的清苦立刻扑鼻而来。这气味实在让人不敢恭维。尽管不是第一次喝，但我还是对它充满了恐惧。因为每一次都喝得将要恶心反胃，说实话，我喝怕了。
袋子里的中药轻轻摇曳着，好像在嘲笑我：“你不是一向很大胆的吗？怎么连这点勇气都没有呢？”“良药苦口利于病”，我想起了这句古训，是呀！中药虽苦，但喝它也是为了我的身体呀！不喝，老妈的钱不是白投了吗？我要尽快让病好起来。于是我做了一下深呼吸，捏着鼻子，一口气喝了下去，那滋味酸不像酸，苦又不像苦，怪极了。喝完后，我抓了两块冰糖放进嘴里，一股甜丝丝的味道漫上舌尖，舒服多了。
中药是苦，但这大多是心理作用，只要你心平气和地喝了它，也不过如此。
五年级生活的作文 篇5
我不仅拥有紧张、疲劳的课堂生活，还拥有轻松、自由的课余生活。课余生活就像鱼儿在宽阔的大海里欢快地畅游；像马儿在辽阔的草原上飞快地奔驰，像雄鹰在无边无际的天空上自由自在地翱翔。
每天早晨起床后，我就拿起课外书看起来。休息了一夜，脑子已经非常清醒了，我会读很多书，有科学书、童话书、作文书、漫画书、故事书……科技书能让我知道以前不懂的科学知识；童话书能让我 展开想像的翅膀，带我到童话世界里去幻想各种各样的生活环境；作文书能让我写作技巧有所提高，写作内容更加丰富；漫画书能让我哈哈大笑，每天生活都很快乐；故事书能让我了解更多的名人故事 ，学习他们的优良品质。课余读书真好呀！丰富了我的精神生活。
除了读课外书，我还喜欢骑自行车。每天放学后，我都要骑着自行车在宽阔的马路上闲逛。这样骑着自行车能让我身体得到放松，精神得到解放。这种感觉非常兴奋，在宽阔地马路上越骑越快，身体越 来越轻，轻轻地眯起眼睛，呼吸着自由的空气。我喜欢这样的生活，这样的生活让我亲近大自然。
我的课余生活是轻松的，自由的，愉快的！
五年级生活的作文 篇6
生活中有许多道理，它们如同繁星一样多，又好似流星一般，眨眼间就没有了踪影，有许多人和事，孜孜不倦地诉说着生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是发现道理的眼睛。
大人们都有自己的银行卡，用它来存钱。我看过一幅漫画，一个人办了一张银行卡，但是不往里存钱，不知过了什么时候那个人没有钱了，他想到了银行卡，到了银行后一分钱也没有，他开始后悔当初没有存钱，最后成了流浪汉。开始这个故事让人感觉好笑，但斟酌一番，确别有一番道理，假如一个人不断地往大脑里注入公式、单词，在考试那天再不断输出，他才能考出高分，可如果学了知识不去加强记忆，复习巩固，大脑如同一台退了休的机器，一点用处也没有，考试那天也只能交白卷，和那个不往银行卡里存钱的人一样了。我们要把握住记忆力的黄金时期，努力记住知识，早晚它会是赢得胜利的最佳武器。
生活中的道理无处不在，关键在于要理解它、抓住它、运用它。只有善于发现生活中的道理，并运用它的人，才会是最大的赢家。
五年级生活的作文 篇7
每个人都有自己的爱好。我的爱好非常多，有弹钢琴、吹圆号、骑自行车、打篮球、踢足球。其中，我最喜欢的是踢足球。
放了学，我的心情超棒。因为，我可以去踢足球了!我放好书包，快步走向操场。一开始，我慢慢地带着球。当离对手150厘米左右，我的速度向兔子一样越过了对手。对手傻呆呆地看着我，根本不去抢球，我就放慢了一点儿速度，传球给队友，看了看队手问：“你在干嘛啊”。队手装着一本正经地看着我，无话可说。就在这时，对手忽然跑向了我前面，他接过球以后，快速地踢了一脚。1比0，观众在大声的讨论着，欢呼雀跃，吵吵闹闹的，我踢得更有劲了。
我开始带球，自己过了一个又一个人。突然四个人跑来防守我，还没来得及传球，已经被截走了。就这样对手一直进球，我们的队员们，已经筋疲力尽。
中场的时候，我对大家说：“你们为什么不配合、不传球呢?”队友们张大了眼睛看着我，说：“好啊”!那在下半场一起好好配合吧!我们一起商量要配合好。正在下半场开始的时候，我们一起喊加油!
我们队开始发球，我闪过了一个又一个人，居然，又跑来四个防守，我看了看左边，发现那里是空门的，就使劲把球传了过去。队友一接到球，快速的踢了一脚，好啊!球进了!
这一球让我们更加有劲了，一球接一球，眼看对手就要被打败了。最后，千辛万苦的我们终于赢了比赛。
在这场比赛里，我想送大家一句话：“如果放弃了比赛，就等于比赛提前结束了”。
团结多么重要啊!如果不团结，怎么可能会做大事呢!
五年级生活的作文 篇8
春天已经真正的来了，天气暖洋洋的，没有一丝寒意，一些身体倍儿棒的人已经穿上了短袖，但是，随着气温的上升，瞌睡虫也随之肆虐起来。
在上午的时候。同学们还在好好听讲，到了下午就一个个昏昏欲睡，脑袋像个铅球一样，早就被瞌睡虫给入侵了，老师迫不得已，使出了“河东狮吼”，但是完全不起作用，同学们的小脑袋还是一点一点的，有几个甚至已经趴在桌子上口水乱流、鼾声如雷，老师好不容易把他们叫醒了，没过多久有恢复了之前的状态，老师教训他们，他们还振振有词的反驳道：“太阳这么好，这么暖和，我们忍不住啊！”到后来老师索性不管了……
因为老师自己也被瞌睡虫俘虏了，讲课的声音懒洋洋的，讲着讲着老师竟然睡着了。
手里的课本不知不觉的掉了，这一下可把同学们给惊醒了，随后教室里爆发出一阵大笑，老师站在讲台上那个尴尬呀…… 窗外的，各色各样的花儿在风中摇曳着，似乎，这场春困的闹剧也逗笑了她们呢……
五年级生活的作文 篇9
只要你留心一下周围的生活，你就会发现许许多多有趣的事，我就是这样仔细地留心着周围的一个个精彩的小镜头。其中，最让我难忘的就是那一次我在公园里遇到的小镜头，它们虽然不足为奇，却令我过目不忘。
记得那是一个果实累累的秋天，我和妈妈在公园里玩，公园里可真漂亮！绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯，花儿抬起头，冲着我甜甜地笑着。小河一边向前奔跑着，一边唱着愉快的歌，真美啊！我拉着妈妈的手，向小河边走去。我忽然看见地上有一串香蕉皮，我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的。我正想着，一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去，一边走一边捡着草地上的烟头。我想：他一定是这个公园的管理员吧，可是，这个想法是错的——，只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里，我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢。然后，那个小伙子回到了草地上，我明白了一切。 在草地上玩了一会儿之后，突然下起了瓢泼大雨，大家都躲到了亭子里。
这时，一个瘦小的身影正蹒跚着走来。忽然，一个穿衬衫的中年人拿着伞，快步走向老人，可是那把伞很小，老人没淋到雨，中年人却被淋湿了，老人还来不及道谢，那人早已不见了踪影。 这就是生活中的小镜头，其实还有许多感人的小镜头。我热爱这些小镜头，因为他使我学会了许多……
五年级生活的作文 篇10
以前，我上学都是步行和坐电瓶车，但有一天，这种宁静的生活被一辆车子的“加入”改变了……
一天，“回来了！”随着爸爸惊喜的叫声，我兴奋地跑出去，眼里尽是骄傲的光芒。要问我为什么会这样，把时间推回到前天晚上：爸爸在晚饭后宣布了一个重大的消息：新买的汽车将在这两天到家！当时，我们欣喜若狂，比过节了还开心，因为拥有辆汽车是我们家的梦想。如今，曾经的梦想成真了，我们怎能不高兴呢？
爸爸将我拉上车，说是带我去兜兜风，我开心极了，到处乱摸，爸爸提醒我坐好了，我哪听得进去，车子开动了，我一不注意，撞在了椅子上，一吃痛，立即规规矩矩地坐在那里，看着窗外飞逝的景色，感受着路人羡慕的目光，我骄傲得无语伦地……但麻烦也随之而来，看着肚上不断扩大的肥肉，我又有种别样的滋味……
汽车方便我们的出行，我欣慰，汽车使我们变肥、懒了，我苦笑……唉，汽车，你让我又爱又恨。