在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的荷花五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花五年级作文 篇1
暑假的一天，妈妈跟我说，要带我去三水荷花世界游玩，我开心得不得了，一蹦三尺高，迫不及待地收拾好行李，准备好第二天的旅行。
第二天，我和妈妈跟着旅行社的旅游团一起前往三水的荷花世界。过了一会儿，我们抵达了目的地：三水荷花世界。
导游告诉我们，我们的第一步要先去观赏这里最有名的东西——荷花，来到了一个池塘，“哇!好漂亮的荷花啊”，游客们说，“真靓啊”。这些荷花非常美：有的荷花含苞欲放，才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来马上要胀爆了。荷花的种类数不胜数，不仅这样，他们的颜色也各不相同，有紫色的、黄澄澄的、雪白雪白的、红彤彤的……中间的花蕊，有一股紫色的光要射出来，非常耀眼，我们看完了这些美丽的荷花，已经是中午了，我们跟着大队伍，来到食堂，把自己带的午餐拿出来吃。
吃完之后，导游让我们自由活动，我们全部分散了，我跟妈妈来到里面的一个游乐场，一眼望去，看到了一个飙车唱，报名费要10元，妈妈帮我买了一张票，我做到里面，带上了安全带，迫不及待的踩下了油门，“呼”的一声，车子向前冲去，风在大声地呼啸着。转了一圈之后我感觉头昏眼花的，赶紧下了车。
之后我们还去了许多地方，比如：激流前进、花棚、鳄鱼池……
下午3点半，我们依依不舍的离开了荷花世界，开心地坐着汽车原路返回，回到家里，衣服上还遗留着荷花的香味。
荷花五年级作文 篇2
自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说：“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话，别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了！而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。
荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。
荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花还是荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧！
荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。
出污不染的荷花，无私奉献的荷花；拥有顽强生命力的荷花；只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗？如此美丽的生命怎不令人敬佩？
荷花五年级作文 篇3
那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了...”说完她便大哭了起来。
我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”
我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的荷花，心中不禁荡起一阵涟漪...
我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。
从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。
又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。
荷花五年级作文 篇4
我喜欢国色天香的牡丹花，喜欢千姿百态的菊花，喜欢清香朴素的兰花，喜欢五颜六色的玫瑰花。但是，我最最喜欢的是出污泥而不染的荷花。
荷花多么美丽呀！不论是像海棠花一般的红荷花，像水蜜桃一样的粉荷花，还是像雪花一样的白荷花，都是那样俏丽无比，在圆盘似的碧绿的荷叶的衬托下，美不胜收。
荷花的形态婀娜多姿。花骨朵的时候，它们像一个个小桃子；初开时，两三片花瓣像个害羞的小姑娘，羞羞答答绽放出来；盛开了，花瓣不再害羞了，争先恐后地怒放出来，十分迷人。这时，小鱼欢乐地吐着泡泡，在荷花周围游来游去，好像在观赏荷花。看到这个景象，使我情不自禁地联想到诗句“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
这个时候，一阵清风拂来，从荷花池里飘来了阵阵清香，沁人心脾，让人心旷神怡。忽然，听到了一点声音，哦！原来是蜻蜓驾着自己的私人小飞机，来到了荷塘闻那淡淡的清香。我不由自主地联想到杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我还喜欢荷花那种坚强的毅力。夏天，骄阳似火，牵牛花偃旗息鼓，玫瑰花筋疲力尽，野花们也低下了头，弯下了腰。只有荷花仍然在荷塘中亭亭玉立，好像在向观赏者点头致意。
荷花一身都是宝。荷花那漂亮的身姿，给人一种美的享受。荷叶用来泡茶，可以防止流鼻血；煮粥，清热可口，使人吃了一碗想二碗。荷花的根——莲藕，脆生生的，是一道美味的菜肴。
我爱荷花，爱它那俏丽的身姿，爱它那默默无闻的奉献精神，更爱它那出污泥而不染的高尚品格。
荷花五年级作文 篇5
每当我暑假去奶奶家时，总要去池塘边观赏那洁白如玉的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。
荷花仰着洁白的笑脸，身上披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，真美。它散发出淡淡的清香，挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美少女在眺望远方。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，洁白似玉，花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。远远看去，花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬恰似一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摇摆，就像慈爱的母亲在摇动摇篮，哄自己的孩子快快入睡似的。
荷花下面是一杆碧绿的茎，一直插到水下的污泥里，那粗壮的根上长出了一节节味道鲜美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，那水珠儿从荷叶这头滚到那头，真像顽皮的小孩子在玩耍！
荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花。
荷花五年级作文 篇6
我们的学校是一个美丽的大花园，其中最美的地方非荷花池莫属了。
荷花池的形状犹如巨人留下的脚印一般，中间用几个台阶隔开了，同学们可以在荷花池中间走动。荷花池周围的花坛上有两个“大蘑菇”，花坛里的花一年四季，竞相开放，总是这盆还没谢，那盆又开了。
春姑娘来了，她唤醒了迎春花，让迎春花吹起小喇叭，叫醒同学们，告诉他们春天来了。花坛里的小草也探出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
夏天是荷花池最美的时候。初夏，莲叶才露出尖角，就有蜻蜓飞来，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”过了好几天，池里就开满了睡莲花。花伴着叶，叶扶着花，挤挤挨挨，连成一片。青翠翠，绿油油，活像一个个做工精巧的碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵美丽的莲花，煞是好看。仔细一看，分为两色：白色莲，纯洁无暇，花瓣洁白如玉，绮丽非凡；黄色莲更具魅力，它粉中带黄，娇柔欲滴，好似黄公下凡。再瞧那叶，呈现出翠绿色，圆圆的，但在靠外的边上却有一个缺口，就像一个被小孩弄碎了的碧玉盘，浮在水面上一动不动，成了一座弄不沉的浮桥。青蛙在莲叶上放生歌唱，歌声引来了小雨，成了青蛙忠实的观众。
秋姐姐乘着秋风来到了学校，花坛上摆满了一盆盆五颜六色的菊花，朵朵菊花有黄的、有白的、有紫的、有红的……菊花的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵五彩缤纷的菊花了。它们的花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的.，像蛟龙的爪子。从远处看，花盘微微低垂着，又像害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。没有别的花能够跟她媲美，可谓是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
冬天，梅花在刺骨寒风中散发出诱人的香味，让人在远处也可以闻到，可真是“遥知不是雪，为有暗香来。”
啊！这美丽的荷花池给了我们多少乐趣，我爱校园，更爱校园的荷花池！
荷花五年级作文 篇7
早晨，奶奶买菜回来，我瞅见奶奶的菜篮中夹杂着几许淡淡的粉红。定睛一看，原来是两朵清新脱俗的荷花，让人不由得捧起细细欣赏它的美丽。现在正值盛夏，荷花正开的艳哩！于是，我准备在周末去郊外赏荷花。
周六早晨，我们一家兴致勃勃的坐车前往郊外的荷塘。可一下车我就失望了：过去美丽的荷塘如今一片脏乱，连点儿荷叶都没有，哪来的荷花呢？我的心情一落千丈，闷闷不乐准备离开。走过一个杂草丛，我便嗅见了只属于荷花的淡淡清香，一片淡粉映入眼帘：是荷花！一个又小又杂乱的池塘笼罩在薄雾中，一朵朵荷花擎着玉杯一般伸出水面，在墨绿色的荷叶的衬托下，亭亭玉立，迎风摇曳，一副犹抱琵琶半遮面的娇羞状。
远远望去，荷花犹如天上来的一抹抹粉霞，缀其荷叶之间。走进看看，那荷花的花瓣白里透红，犹如少女的脸庞，可爱而又美丽。荷叶犹如一个个圆盘，有的漂浮在水上；有的高出水上，参差错落，此起彼伏。露珠还星星点点的洒落在荷叶上，随着荷叶的高低流淌。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花互相点缀，荷塘中偶尔传来几声蛙鸣，犹如一幅和谐而又充斥着书香之气的水墨画，让我为之陶醉。
环顾四周，尽是一些破砖烂瓦和砂石污泥。在这么恶劣的环境下，竟盛开着如此高雅纯洁的荷花，让我不禁想起了一句脍炙人口的诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我爱荷花，爱她的美丽，更爱它那出淤泥而不染的坚强品格！
荷花五年级作文 篇8
我家乡是杭州，西湖就在我家不远处，俗话说“天下西湖三十六，最美西湖在杭州”而西湖则是夏天最美，因为西湖三开起了白里透红的荷花。正所谓“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”今天正是西湖荷花最娇艳的农历六月中，于是我和爷爷决定去西湖边去看荷花。我们怕天气太热，所以我们决定趁早上太阳出来没多久，天还没热时去西湖边看荷花。我们到了断桥旁看到了一排排柳树害羞的低下头，“她”们美丽绿色长发犹如一眼绿色瀑布，再往高处看几颗大树像卫兵一样站着，树上还有许多的花，白的、黄的、红的、紫的、一朵朵小花开的争奇斗艳。
我走了一会终于来到了一个亭子下。亭子是造在水上的，四面环绕着一个美丽而巨大的荷花池，一朵朵娇嫩的荷花，一朵有一朵的姿态。有的花朵像一个害羞的小姑娘，把花朵开的小小的。有的花朵像一个小婴儿，还是花骨朵，含苞欲放，看来饱胀的马上要破裂似的。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的莲蓬。荷叶也十分美丽动人。
一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤，一直连到桥下的另一头。像一片绿色的海洋，一阵风吹来荷叶就翩翩起舞，嫩绿的衣裳随风舞动，像一阵绿色的波浪。荷花真美丽，明年我一定会来看的。这就是我家乡的荷花，美丽吧！
荷花五年级作文 篇9
自古以来，荷花就是文人墨客笔下的宝物，荷花经常被人们歌颂，因此留下了许多千古绝唱像:“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”更有“中通外直，不蔓不枝，亭亭玉立，可远观不可亵玩焉。”而我的妹妹却“大逆不道”十分喜欢摘荷花。
昨天下午，大舅舅带我们出去兜风。他开着一辆汽车出去，这次是要赏景的，但还有一个重要任务——摘荷花。
一上汽车，妹妹就要求把车顶的天窗打开。我们把上半身伸出来，大舅舅车开得很快，车顶上的风很大，我们在上面吹风，十分凉爽，这里的视线很好，360度环视，可以看到很多景色，妹妹的眼睛在急切的寻找荷花。车开上了金沙湾大道，风猛列的吹着，风在耳边吼着，凉爽的风抚摸着脸庞，风中夹着鲜花的气息，让人如沐春风，神清气爽，感觉十分的美妙。过了一会儿，车行驶到了路的尽头，我们转了个弯，刚刚开车几秒钟妹妹找到了荷塘，我们和它之间隔着一条泥泞不堪的小路。因为路差不好走所以我们步行去。我们在泥泞是走着。穿过草地，越过泥潭，跨过石子经过20分钟的艰苦跋涉好不容易走到了，荷塘碧景色十分美丽，使人联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。粉红的荷花懒洋洋的卧在荷叶上，它与荷叶和谐相处，它们互相挑逗，情趣盎然，荷花在荷叶的映衬下显得如此美丽。大舅舅脱了外衣下水游泳摘荷花。妹妹高兴坏了，就如同爸爸把天上的月亮摘了下来，十分惬意。回到家她把荷花插进了花瓶里，还在旁边做了装饰。
这次我们看到了荷花，还走了一次乡间小路，很好的体验了乡村生活的美妙，尤其是那荷花婀娜多姿的姿态，那优雅高贵的神态，使我和妹妹刻骨铭心，终生不忘。
荷花五年级作文 篇10
荷花，一种普通的水生植物。但它出污泥而不染，亭亭玉立，身清玉洁。堪称花之君子。
春天，一节节小小的“牛角尖”就从水下钻了上来，使本来平静的湖面增添了一丝绿色，一线生机，也带来了一线希望。
夏天，“小荷才露尖尖角，早有游人驻足观。”一片片墨绿的荷叶，宛如在水面漂浮着的圆盘，荷花也一朵朵的盛开了。一走近荷塘，一股清香扑面而来，令人心旷神怡。看，有的正迎风摇摆，犹如正在跳舞的少女，有的含苞欲放，宛如害羞的少女。满池的荷花粉中透白，下面衬托碧绿的荷叶，给人一种赏心悦目的感觉。( )
秋天，荷花脱去艳丽的服装，孕育出可口的莲子，莲藕也来凑个热闹，为人们奉献上了最后一点光和热。
冬天，皑皑的白雪覆盖了荷塘，根在冰下甜甜的做着美梦，等待着来年春天谱写新的诗篇呢！
荷花不仅美丽，而且全身是宝。荷叶可用于食品包装，古人就是靠它来包装食物的，“叫花鸡”又叫荷叶鸡，也是和它分不开的。莲子是一味中药材，清火，止咳。莲藕清脆味美，是人们餐桌经常出现的美食。
荷花美，因为它代表纯洁所以让人感觉美！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！文/任启东