在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的雨中五年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
雨中五年级作文300字 篇1
今天下午，我和妈妈在广场上打羽毛球，十分尽兴，我们玩儿得汗流浃背，气喘吁吁，当时还是艳阳高照，一眨眼的功夫，太阳便逃之夭夭，顷刻间，北边的天空上乌云密布，排山倒海似的扑了过来。不一会儿，一粒豆大的雨点落到了我的头上，砸的我直想咧嘴，我和妈妈赶紧收拾东西回家，瞬间，豆大的雨点连接着、交错着、变化着、波动着，一粒粒的落在我们的头上。我和妈妈赶紧找了个地方避雨。我们刚到地方，公路上便成了一片汪洋，一个个鸡蛋般的水泡在公路上、在汽车上、在人们的雨伞上炸开了花。
人们呢，大多数慌不择路地向家或就近找个能避雨的地方奔去。从公交车上下来的乘客似乎不知道这一情况，衣服湿了一大半儿。再看这边，一位大哥哥十分勇敢，不管三七二十一，愣是骑着车在马路上穿行，被淋得像一只落汤鸡。这一壮观的“风景线”使我想起了一首老歌：“哗啦啦啦啦下雨了，看到了大家都在跑……”
夏季的天就像娃娃的脸说变就变。你看，刚才还是倾盆大雨，顷刻间就成了零星小雨，我和妈妈赶紧踏上了回家的路，再看公路两旁，川流不息，形成了两条小河。
今天真是有趣的一天！
雨中五年级作文300字 篇2
坐在学校的木制椅子上，我遥望空中，暴雨在狂风中凝聚，狂风在暴雨中怒吼，狂风带着暴雨席卷而来，低沉的天空压低姿态，仿佛要掉了下来。
就在二十分钟前，我还在因爸爸无法送我上学而焦急……二分钟后，妈妈果断决定，她自己送我上学，并拿了一把伞，带着我走出门去。
刚出门，暴雨就敲打着我们的面颊，狂风从身后卷来，一股凉意贯穿全身。那伞就像娇嫩的花一样，被吹得东倒西歪。
“妈，咱不去上学了吧？！雨太大了。”
“这怎么行，天上即使下刀子也得去上学，学习是非常重要的。”
就这样，妈妈拉着我，顶风冒雨的走向了公交车站。
终于挤上了车，我和妈妈的脚都湿透了。妈妈给我尽力挤大地方，好让我站稳。十分钟后，我们下车了，走向了学校，到了校门口，我才发现：那些平日里细嫩的花早已在狂暴的风雨中枝折花落，就连大树也前摇后摆、东倒西歪，电线有的也已被折断……抬头一望，灰白的云飞速划过，好似已被雨和风折服。校门口的人也是寥寥无几，但此时已经九点多了！
妈妈把我送进校门，我回头一望，他已被淋湿，在风雨中向我招手，这温暖，在风雨中散发，在风雨中流淌！
雨中五年级作文300字 篇3
真是的，都下雨了，老妈还让我走路回家。我一边走，一边想，愤愤不平地踢开路边的小石头。
早上，我正在洗脸，突然，妈妈说：“今天你自己回家，带把雨伞。”这11个字重重地刻在我的心上，我跑出去，说：“妈，今天下雨，你饶了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回来爸要骂的！”“不行。”......不管我怎么说，妈妈都不管，我只好答应了。
少年宫一下课，门口果然没见爸妈的影子，我刚刚走出大门，雨伞上就湿了，多大的雨，看着别的孩子都被大人送回家，我羡慕地看着他们。
我一边走一边生气地想事情，一不小心摔了一个大跟头，如同一盆水，把心中的怒火浇得一干二净，更可悲的是，衣服又脏又湿，脚划破了一大个口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。
妈妈打开门，看见我这副模样，连忙给我换了一套干净的衣服，用碘伏帮我消了毒，这时，我注意到妈妈头上有些汗，就问爸爸：“爸，妈为什么有汗呀？”爸把我拉到一边，小声说:“你那么晚回来，你妈急出一身汗了呗。”
我看看洗衣服的妈妈，突然明白了，那就是无私的母爱!它有时是温柔的，有时是严厉的，却都是爱的表示方式。
雨中五年级作文300字 篇4
夏天到了，天气闷热 ，小明背着书包，哼着歌， 连跑带跳地向家里跑去。可是“夏天的脸说变就变”，原先还是晴空万里，现在却是暴雨连天，小明就赶快躲到路边的小摊下面，细心地观察起雨来：雨首先还是像断了线的珍珠一样一滴一滴的往下掉，可是后来却像决提的洪水，一个劲地往外冲。小明望着雨，不禁眉头紧皱起来，“雨这么大，我怎么回家呢？” 小明心想。正当小明左右为难的时候，妈妈来了，手里拿着一把伞急匆匆地向着自己跑来。只见她满头都是水珠，衣服湿了一大片，活像一只落汤鸡。“妈妈！您怎么来了？”“我是来接你的。”
妈妈一边甩掉头上的水珠一边说，“那你呢？”我想了想说“我呀，我有超能力，能知到你会来这里来找我”“少吹牛了，天色不早了，我们回家吧！”妈妈说完立刻把我背上了肩，迈步向前走去。我趴在在妈妈的肩上，感到一阵温暖。我张开了眼睛，忽然，我看到了妈妈的两鬓全白了……我心想:“妈妈为了我，.
日夜操劳， 以经花了许多心血。我长大以后一定要报答妈妈！
妈妈就像一口井，一口很深很深的井，井里装的不是水，而是爱，这爱陪伴着我多少个不眠之夜，陪伴着我多少个快乐的日子，陪伴着我……
雨中五年级作文300字 篇5
每次阴天下雨的时候，我便会想起北京今年下雨最大的那个晚上，心里未免有些尴尬。
那天晚上，我和龙龙、文文在托管班写完作业后，天黑沉沉的，在回家的路上，龙龙妈妈邀请我们一起吃路边的铁板烧，我从未吃过，妈妈勉强答应了。
铁板烧刚做好，天空中掉下了雨滴，我们刚说带着回去吃吧，可是已经来不及了，瞬间已经是倾盆大雨。我们只好躲在铁板烧的大伞下边吃边避雨。
过了一会，雨好像变小了，龙龙和阿姨准备回家，可是一条像老树被连根拔起，又像天空被撕裂了似的闪电从眼前划过，接着是震耳欲聋的雷声，忽然间雨又下大了，他们打消了回家的想法。好不容易雨小点了，龙龙和阿姨同时戴上帽子骑自行车先走了。
只剩下妈妈、文文和我了，雨下了快半个小时了，地上的雨水越积越多，一辆辆汽车经过时溅起一米多高的水花，站在街边的小土坡上像茫茫大海上的一个小岛，积水像涨潮一样冲刷着小岛。
雨终于变小了，文文的父母也来了，他们借我和妈妈一把伞，我们才得以回家。
咳！都是贪吃惹得祸。
雨中五年级作文300字 篇6
今年暑假雨下的很少，但去年则很多，至少在我印象中是这样的。
每当下雨时，我都想起去年上初一去长葛市军训的事情，没错，我们去的那几天一直在下雨，我们的训练都在基地里的一个车棚下进行，训练军姿，我看着外面的草丛，不禁走起了神，即使如此，我还是处于警戒的状态。我想起了刚到军训基地时天黑了，大家排队由教官指引到宿舍的`场景，在那里吃的第一次晚饭的情景，当时自己还被选为当天的小值日生，由因不知道要怎么做被教官骂的情景，但很快教官就开始巡视了。忽一阵风迎面吹来，我从回忆中醒来，雨仍在下。我们开始了训练，由于天气原因，再加上训练服很薄，有一点感冒了，还有一点冷，我就使出全身的精力投入训练中，希望能暖和起来。到休息时，我全身舒展了一下，这时才发现鞋子已经湿透了。
想到这些，我的心总有一种感觉，不知是高兴还是悲伤，军训中也有留给我美好的一面：如和同学同吃同住，大家一起谈谈心，写写日记；也有并不美好的一面：如第一天因过于激动，大家也可以说是整个宿舍楼早起一个多小时，以至于吵醒教官，全体被教官罚做了二百多个俯卧撑。
总之，这也是值得我们留恋的，因为她印证我在“雨中”的成长！
雨中五年级作文300字 篇7
翻开书本，这沉闷的空气让我无心再写，便与其合之，搁在一旁，不与之理会。小憩一会儿。我走到窗边，透过窗子，望着院子里。我才发现原来，天地与空气都成了浑黄一体。突然，一阵风吹过，随之响起了闪电，闪电过后，又响起了轰隆隆的闷雷。大雨倾盆而下，豆大的雨点不一会儿就把地面覆盖了，潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方，都形成了一个个小水洼。小雨点们欢快的跳着舞，雷公电母也在为他们伴奏呢！小雨点掉入小水洼中，形成了一圈圈粼粼的波纹。不知道的人，或许以为那是小蝌蚪在水中嬉戏呢！
雨停了，清新的空气留了下来。我再也忍不住了，那清新的空气在吸引着，让我情不自禁地跑出了家门，在街上拾起一颗光滑的小石子，扔入一个较大的水洼中，溅起点点水花。我开心的笑了，连风儿也发出了朗朗的笑声……
雨中五年级作文300字 篇8
傍晚，大雨停了，乌云散开了。天空透出了亮光，但细雨仍是淅淅沥沥地下个不停。
校园里，刚才的大雨冲洗了水泥路上的灰尘，留下了一个个浅浅的小水洼，白亮亮的。路旁的香樟树叶经过雨水的冲洗，一片墨绿色；路边的小草细嫩翠绿，还缀着亮晶晶的小水珠呢。
天空中飘着细雨，轻轻的，柔柔的，一丝丝，一缕缕，微风吹过，校园像笼着一层薄薄的雾。
雨雾中，从转弯处缓缓走来一位撑着花布小伞的女生，乌黑整齐的头发，姣好的面容，一身干干净净的校服。她时而驻足观赏校园的雨景，时而蹲下身子嗅那淡淡的花香。伞下的天地太小了，遮不住她，雨丝沾湿了她的秀发和双肩，但她丝毫没有留意到这些，仍沉浸于她的世界。
朦胧的雨雾，一把花布小伞，一位天真烂漫的女生，多么清新，多么淡雅，像一幅水墨画，像一首抒情诗。可爱的女生，她在欣赏身边的风景，而她自己也成为生活中的一道亮丽的风景。
雨中五年级作文300字 篇9
在这世界上，各式各样的声音都在我们的身旁环绕，风和树玩耍的声音，小朋友们在草地上嬉戏的欢笑声，鸟儿在树梢上唱歌的歌声，那些天籁的声音，你是否都听到了？
下雨时，犹如雨滴们在屋顶上开演奏会，那轻快的节奏。彷彿在听音乐会！大自然的声音，就是那么的美妙，当心中有烦恼时，聆听那天籁，烦恼通通抛在脑后，为何这世界会如此的美妙呀？因为有了声音，在看电视时，没有了声音，是否会觉得很无聊呢？在看电影时，没了配乐，感动的画面不会令人感到悲伤。
听！那大地的心跳；听！那流水的声音；听！那风的吶喊；听！那鸟儿的歌声，彷彿是唱给我听的。地球有生命，人破坏地球，它就会发出怒吼，我们用不一样的心情聆听同样的声音，就会有不同的感触。
打雷了！这雷声是在提醒我们要下雨了，天籁能使我们的心灵感到慰藉，有时听到声音，彷彿它要告诉我们什么，闭上眼，专心地聆听，每个声音都是美妙的，只要用心聆听，一定会发现大自然的奥妙，听大自然发出的声音，一定能写出如天籁般的乐谱。