在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级伙伴作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级伙伴作文 篇1
“朋友，再见吧，再见吧，朋友再见吧……”
再见了，李墨一，我的好好小伙伴，吐槽对象。
强忍着即将留下的泪水，说不完的话语，送你离开。飞机划过天空，留下一道白色的痕迹………勾起了我深深的思念……
“准备好了吗？”
“好了！”
“嗯，出发！”
为了克服我与生俱来的胆小怕黑“气质”，你毅然决然，和我一起摸黑走完两条街！
寂静的夜晚，闪烁的星星，昏暗的灯光，稀稀疏疏的行人……显得格外阴森、可怕。“害怕吗？”出于大男子主义，小女生的你，紧紧握着我的手不放，汗流了下来。“有点吧。”周围环境真的很可怕，以至于我的声音在颤抖，身体因为阵阵寒风而哆嗦不停。你用你温暖的手带给我一丝温暖：“其实天只是黑而已，不用怕的，走完就可以看到爸爸妈妈了！不怕！”“我哪有怕！”嘴硬的我怎么可以承认害怕的事实？怎么可以让你小瞧我？“就有！”“没有！”“就有”“没有”……
斗嘴中，好像有一辆自行车骑过，一下子我就被推到了。我立即反应过来了，结果看到了一辆自行车和……你！我立即上前把你扶了起来：“怎么样，你没事吧！脑子有没有摔坏呀！快！给我看看……”看到你摔倒在地上，我心里有点难过，好像有一个东西在我心中猛敲一阵。“姐姐我生龙活虎，哪有事？倒是你，下次要注意点……”说什么我不知道了，脸上的热泪不停地流，很怕你出事。你就不停的帮我擦，嘴里还呐呐道道的……
终于，走完了！我也从沉思中醒来，李墨一，也走了……
再见，李墨一。以后不管你记不记得我，反正我是一生一世记住你了！
五年级伙伴作文 篇2
“太好了！太好了！”妈妈奖励了我一个可爱有柔软的狗娃娃。
它穿着一身绒毛毛的白色衣服，眼睛睁的大大的，每天这样望着我，仿佛在说“主人，我饿了。”它的鼻子灰灰的，小小的，就像一粒珍珠，它的嘴巴是一条线，就像一根豆芽儿一样。耳朵每天都耷拉着，懒懒的样子，短短的尾巴想冲天炮一样竖着。
小朋友们，你们可别看它只是一只玩具狗，它可有趣着呢！有一天，我闲着无聊就把它拿出来玩，我把它软软的耳朵一上一下，一下一上不停地弹着。突然，它的耳朵自己竖了起来，我以为看错了，揉揉眼睛说“是真的？”突然它的耳朵又倒了下来。啊！出新闻了啊！玩具狗是耳朵竟然自己弹了起来，真是不可思议！家家户户都有玩具狗，就我家的最神奇。我抱着它说“乖乖，以后还要变魔术给我看，好吗？”它那两颗大大的眼珠望着我好像在说“好呀！好呀！”这时我就在想：以后它就是我的知心娃娃吧！每天睡觉抱着它一下就睡着了，和它在一起真快乐，我爱我的小伙伴。
怎么样，我的小伙伴可爱吧？它不仅仅是我成长里不可少的，而且也给家里装饰了几分，今后我会和它好好相处，我可爱的小伙伴，让我们形影不离。
五年级伙伴作文 篇3
《阳光校园我们是好伙伴》这本书是由重庆出版社出版，是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动指定读本，从这本书里可以激励和激发我们小学生找来一种相信自己的信念。
这本书主题有五个，主题一是我能行、主题二是你真棒、主题三是一起做、主题四是我帮你、主题五谢谢你。书中也有很多图片告诉我们要和同学们友好相处，还有很多关于实践活动的图片，也有非常多的精美文章。
书里面有很多打动我的文章，最打动我的文章是平等在我心中，人人都平等，对于我们爸爸妈妈有钱或者没有钱，在同学们面前也都是平等，而认为自己低一等等等问题，全部真正的问题都在自己身上。阳光是为了某些人才照亮世界，风雨不是针对某些人才激烈发生。平等在我心中不能因为自己的权利破坏别人的利，平等在我心中对某个人都要有礼貌，理解其他人的感受，和别人朝夕相处，平等在我心中应该迅速找到自己的缺点，赶快把不足弥补，今后行动中一定要激励自己改掉缺点。成长是我们方向的指南针，知道什么是善、恶、真、美，什么是人生意义的最大观点！
不仅这篇文章打动了我，还有其他类的文章，例如谢谢你。我们不仅要把谢谢你传递下去还要有集体的心。在路上扫地的环卫工人把路上的大街扫了一个遍，每天都早上四五点起床，甚至有的为了扫一片纸把自己的生命都投入了进去，我们必须要为这些扫地的爷爷奶奶由衷地说声“谢谢您，为我们服务！”我们也离不开建筑工人的辛勤劳动，为我们建造了美丽而温暖的校园，为我们建造了家园，我们真诚地给他们说声谢谢您！我们还离不开校工每天都在学校门口站着维护我们安全，在学校内维修我们的桌椅……从你到我，从我到他，从他到人人……只要爱在传递，我们就能生活在一个人人都有无限可能的世界，我们这样把爱传递下去，我为人人，人人为我，一定要取得好成绩来报答这个有爱的社会。
我今后一定要做一个四有好少年，以后一定多读书，读好书，增加对社会有用的知识，将来用知识去帮助社会需要的人。
五年级伙伴作文 篇4
我有许多形影不离的好伙伴，但和我最要好的伙伴算是冯磊了，虽然他已经转学了，在我的大脑中，印象最深的还属他了。
冯磊身子长得瘦瘦的，可头长得比同龄人大了点，因此许多同学就给他起了个外号叫“大头娃”。记得在上一年级时，我们一起交作业、捉小鸟、做游戏，就连上学放学都不分开。
有一次，我们正在操场上玩耍，我不小心被一块小石头勾到了，划破了胳膊上的一层皮，我疼的哭了起来。这时冯磊看见了，马上跑过来扶起我，安慰并鼓励我要坚强勇敢。他用那双明亮大眼睛一直望着我，我忍着疼痛擦干了眼泪，他对着我笑了起来，我也不好意思的笑了，虽然这是一件小事，但是我对他还是充满了感激。
光阴似箭，日月如梭，转眼间两年过去了，我们俩彼此从未在见过面。在我的心目中，他永远是我的.好伙伴。
老师评语：作者以一件小事，写出了对自己好朋友的真挚感情。平淡中见真情，这是这篇小作文的一大特点。（指导教师：买福平）
五年级伙伴作文 篇5
在我的脑海里，时常浮现出这样的画面：一个11岁的大哥哥，牵着一头水牛来到池塘边的草地里，水牛吃着草，他却鹞子翻身般地跃入水中，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿一个猛子钻入水底……
他──就是我的堂兄杨永康。
我和他，一个是城里人，一个是乡下人。记得7岁那年的春季，父亲带我到乡下大伯家作客，我见到了这位大哥哥：黑黑的皮肤，大大的眼睛，瘦瘦的身材。爸爸告诉我，他就是我的堂兄。后来，我就只管叫他康哥了。大伯说钓龙虾是康哥的拿手好戏，我喜不自胜，要他带我去钓龙虾。康哥听后，笑得前俯后仰，说：“春季不是钓龙虾的季节，现在是钓不着龙虾的。”
我问康哥，现在除了不能钓龙虾外，还有啥好玩的呢？
康哥神秘地对我说：“现在嘛，要数捣鸟窝最有趣了，不过……老师不允许我们捣鸟窝。”
我从未见过鸟窝，更谈不上捣鸟窝了，我想那一定是很好玩的！于是缠着康哥，要他带我去捣鸟窝。康哥被我缠得没有办法，只好说：“捣鸟窝可以，但捣出的雏鸟和鸟蛋要放回原处，只有你答应了这个条件，我就带你去捣鸟窝。”
为了能看到捣鸟窝，我能不答应康哥开出的条件吗？
不看不知道，一看吓一跳！我原以为捣鸟窝就如同在地上拾东西那样简单！没想到一个普普通通的鸟窝，居然挂在离地面很高很高的树叉上！康哥指着那高高在上的鸟窝，说：“你敢不敢爬树去捣？”我想要是输给哥哥多没面子啊？我铆足了劲向上爬，结果呢，连2米高都爬不到。康哥笑道：“瞧我的！”只见他轻舒猿臂，款扭狼腰，噌楞楞几下便上去了。不一会儿，他又从树上“嗖嗖”地爬了下来。只见他手里拿着一只雏鸟和两只鸟蛋，说：“看！这只雏鸟就是从那鸟窝里捣出来的，可惜你不会爬树，要不，你也可以亲自到树上去看看。”我羡慕不已，康哥还真有两下子。待我看完雏鸟和鸟蛋后，康哥又将它们放回到树上的鸟窝中。
“你要是夏天来就好了！那时，我可带你到池塘边钓龙虾。不过最有趣的还是捉鳝鱼。在稻田那松软的泥里，只要发现鳝鱼打的洞，往里面一捣就能捉住鳝鱼，运气好的时候，半天就可以捉一满桶呢！”康哥得意地说。
两天很快就过去了，我和康哥就要分手了。临走时，康哥送给我一只鸟龟，要我好好养它，并邀请我暑假回来捉鳝鱼、钓龙虾。
我恋恋不舍地走了，我向往着乡村的生活，我盼望着暑假能早日到来……
五年级伙伴作文 篇6
我有一个好伙伴，它就是我心爱的唐老鸭小闹钟。
这个小闹钟是我去年暑假里，爸爸送给我的生日礼物。虽然我跟它做朋友还不到一年，但却对它产生了深厚的感情！你看，这只唐老鸭身穿浅兰色的外套，头戴一顶水手帽，胸前还系着一根兰色的领带，远远看上去英姿飒爽，显得格外威风。从外表看，在它圆圆的表盘上有着三个兄弟，他们分别是时针、分针和秒针。工作的时候这三兄弟在各自的工作岗位上，兢兢业业，发挥着各自的价值。老三秒针跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分针只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盘上1-12的刻度十分醒目，每根指针在这些刻度的指示下，目标明确，从不迷失方向，而且每个刻度和每个指针上都镶着浅绿色的荧光片，使我在看时间的时候能够做到一目了然，准确掌握时间。
小闹钟一天的工作是非常繁重的：每天早晨六点半的时候，它用清脆悦耳的声音叫醒我：快起床，快起床！我听到它亲切地呼唤就按时起床，上学从没有迟到过。中午，小闹钟指向十一点的时候，催妈妈去做午饭。放学后，小闹钟提醒我做作业，如果我在做作业的时候，边做边玩，小闹钟又会发出滴答滴答的响声，就像一位和蔼可亲的老师在提醒我：上壮不努力，老大徒伤悲我听了，似乎也懂得了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言所蕴涵的人生哲理。
晚上，小闹钟走路也放轻了走路的脚步，催我进入甜蜜的梦乡！但是当人们都进入梦乡的时候，它却还坚守在自己的工作岗位上，毫不疲倦地为我们服务着！每当我凝望小闹钟时，不禁被它永远向前，默默无闻，无私奉献的精神感动，我将以它的精神来激励自己，在学习上还是生活上，一往无前，奋发向上！
五年级伙伴作文 篇7
“六一”儿童节的时候，外公送给我一只小狗。它伸着脖子左顾右盼，我一看这福气，心想：好一个福气十足的家伙！
你瞧！它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵总是一上一下的话；目光炯炯的小眼睛好像是发光的黑珍珠；小鼻子不停地冒着小水珠；小嘴巴也闲着，总爱“唱歌”；小尾巴也没个安宁，就算没事也要摇个三两下；再往身上看，披着一件银白色的皮袄；脖子上还戴了个蝴蝶结呢！它常傲然地走过，似乎对旁人不屑一顾。
开始，它对我家周围不熟悉，老爱在一个地方呆着。渐渐地，它变胆子，看到新鲜的东西非玩了够不可。
一天，妈妈给我买了一个会唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睁得贼亮，一个劲地盯着洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄坏，把它赶到门口。谁知它趁我不注意时，偷偷溜进屋，还把娃娃背后的电子音乐盒给咬破了。那漂亮的外衣上留下的两个“梅花印”，就是它作案时留下的罪证。
别看它调皮，它也挺尽职呢！
一天晚上，我家来了个小偷，企图沿着屋旁的下水道爬上二楼。他的动作虽然轻巧，却惊动了警惕性极高的小狗。小狗立刻放声大叫。虽然它呆在屋里出不去，但不停的狂吠的声音惊动了我们。爸爸妈妈听出了异样，起身打开路灯，看到了一个仓皇逃窜的背影响。
它真是我家的宝贝啊！于是我给它取了个名——贝贝。这样的小宝贝谁能不喜欢呢！
五年级伙伴作文 篇8
伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友谊永远不会褪色！
古人云：“在家靠父母，在外靠朋友。”在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级，连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位，如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃。
记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总是洋溢着欢笑。
每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下，立即恢复了朗朗书声。
如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答：“五（4）班。”为什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，让人们笑得前仰后合。
在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这些荣誉，不仅仅是因为运动员自己的努力，更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战胜了自己。
如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！
五年级伙伴作文 篇9
这不是我以前形影不离的小伙伴吗？翻开久未谋面的相册，我惊讶地发现了他——薛艺。
中等个儿，一头蓬松自然的短发，肉嘟嘟的脸蛋上长着一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上架着一副黑白相间的边框眼镜。以前，他的“两绝”在我们班上是无人不知、无人不晓的。
我这个朋友生性好哭。不管是遇到惊天大事还是不值一提的小事，只要不顺心，他就眼圈发红，鼻子一酸，不大一会儿工夫就会来一回“倾盆大雨”，恰似一个泪人儿。
就拿上学期的一节早读课来说吧。老师叫我们做作业，我还在慢吞吞地计算着的时候，他就已经兴高采烈地一蹦一跳把作业本交给数学老师检查了。数学老师只瞟了一眼他做的作业，脸就像六月的天——说变就变：“你的书写怎么这么糟啊！……”说罢，老师就把作业本扔给了他。我这位朋友就在那0。01秒内，眼泪就不听使唤地流了下来，捂着脸不停地抽搭着。看着那样子，真让人心疼。可老师“秉公执法”，毫不留情，冷冷地教育道：“男儿有泪不轻弹！”听了这话，他只好强忍“悲痛”，点头称是。
他也是一个猴性子。要说我们班发言谁最积极，非他莫属。他举手的动作和速度堪称一绝。四年级时，有一次老师提了一个问题，我还丈二和尚——摸不着头脑时，他已经以迅雷不及掩耳之势站起了身子，手伸得比直尺还直，嘴里不停地叫着“老师，老师……”。对此“猴急症”，数学老师有一剂“良药”，只需应一声“今天你请我到你家吃饭？”，他就立马心领神会，立即规矩了许多。可是不到两分钟，又故伎重演。我知道，这叫江山易改，本性难移。
今天，当我再次看到这张照片时，思绪又回到了从前。