在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级快乐作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文 篇1
时间如飞鸟般迅速，转眼间，门前的老树长了新芽，院里的枯木又开了花，我们已经一起度过了五个春秋，再过不久，可能就要分开了。
在这五个春秋里，我们有哭有笑，有福同享，有难同当，我相信没有什么东西能打破我们的友谊。
小学开学第一天，你与我又感觉似曾相识，又感觉从未见过面。
记得一二年级时的新奇想法吗？我们和吴星涵一起组建了校园三剑客，一起游戏，一起学习。老师知道了，还给了我们特权。
如今已是五年级，当年的三个愣头青年不见了，看出的是成熟，看出的是稳重。学习越来越忙，都没有太多时间能好好交流了，我深感遗憾。
想起一二年级的美好时光，我明白失去了才会懂得珍惜。
有一次玩撕名牌，我和你组队，一个速度控制，一个正面进攻，战无不胜，攻无不克。但在个人战中，经常以平局收手。
你还记得吗？当年相同的志向，让我们达成共识；当年相同的想法，让我们成了知心朋友，祝我们的友谊天长地久。
还有一次，我们俩和同学们去踢球，我们俩一队，真开心。
“刘逸航传球。”我大喊。比赛已经开始了。
只见刘逸航一个吊球突破了敌方后卫的防守，一个大脚将球踢入球门，1：0。
敌方发球，被我拦下。敌方队员迅速围上来，我用“帽子戏法”连过三人，将球一吊，又进了。
……
这都是我们之间美好的回忆，是友谊带给我快乐。
五年级快乐作文 篇2
啊！又是一个大课间。这次我们是玩棋，玩什么棋呢？是五子棋，跳棋，军棋，还是象棋？不要胡乱猜了，看看就知道。
我一进班门，就把头使劲往我的位子上看。哇！是象棋哎！我心理一阵欢喜，因为这是我心中想要的。二话不说，我以60米短跑冲刺跑到了座位上，然后！——认真听老师的安排。周老师说了声 ：‘开始’，前面的同学回过头来，把棋子摆好之后，便开始了一场‘战征’，棋的战争。
“当头炮呀！”“先出车呀！”……我正在和小周一决高下！班里乱哄哄的，像一万只蜜蜂在“嗡嗡”的叫着。但没个人又是那么的认真，围观者虽说是在一旁观看，但也时不时的指点指点。下棋 者又是那么的严肃！只见他们手托着下巴，眉头皱的那么紧，眼睛死盯着棋不放，想想怎样吃它。
“喂喂喂！老胡，该你了。”小周叫我下，我回过神，又进入了比赛当中。哼哼，我把他的小兵给干了，然后又开始杀他的车，吃他的炮，一一给干掉。在比赛中我们是“两败俱伤”啊！最后是 我七对他四，占了上峰。嘿嘿，这下我可要大显身手了！
我先把我的车摆在离老将较近的地方，等他出棋子。只见他把老将往右移了移，然后长叹了一口气，不过他很快看到了将头顶上的帅，倒吸了一口冷气。“啊，我的天那！”嘴巴有“六尺”高， 眼睛有灯泡那么大，把手往脑门上一拍，“唉，我太大意了。”
而我呢？则在一边捂着嘴偷笑，这就叫“法网恢恢，疏而不漏！”当我们在想玩下一局的时候，下课铃响了。唉，时间不等人啊！
五年级快乐作文 篇3
有些烦恼就像秀逗糖，只有经过酸涩的20秒才能品尝到美味，我也经历过这样快乐的烦恼。
在期末考试前，我与我的朋友相约一起参加小主人报组织的扬州房车行活动。可就在到来的前几天，杭州一级社团发出了招生的通知。
我很激动，这两个活动都是我梦寐以求的，四年才有一次。如果两个活动都能参加，那我这个寒假一定会过得非常开心。可再想想，这两个活动的时间冲突了，也就是说我要放弃一个。我很烦恼，不知道选择哪个好。能与朋友一起玩是我的第一次；能参加一级社团的竞选也是我的第一次，如果选上了，很多重大活动我都可以被优先考虑。
如果我参加竞选，那么我的朋友会不开心，如果我参加房车行活动，我会有一些失落，但朋友不会不开心。经过反复思考，我决定不让朋友失望，参加房车行活动。当我做出决定以后，我如释重负，在朋友群里和大家一起讨论出行的种种准备，开心极了。
这件事让我学会了如何做选择，让我在选择后感受到了快乐。回头想想，真是一次快乐的烦恼，真像那酸涩的秀逗糖！
五年级快乐作文 篇4
人生中最让人难忘的是什么时候？当然是童年的时光。那人生中最快乐最自由的是什么时候，当然还是童年。童年就像离弦的箭一样，不可能在回来了。人生最快乐最自由的时光莫过于童年。我想每个人的童年都一些快乐的事或难忘的事物吧。我的童年最汕我难忘的事物是一个不起眼的土坑，相信大家都觉得很奇怪，为什么是一个不起眼的土坑呢？我来说说我和它的一些难忘的事情吧。
五年级快乐作文 篇5
我曾想过，我需要快乐。
我想在我的印象里，我现在已经十岁了，但却缺少快乐。我不想再做那么多深夜也做不完的作业，我就连做梦都梦见我在上补习班。我在这里想说：十岁的我们需要快乐！
春天来了，我们应该在草地上捉蝴蝶，打滚儿。在操场上踢足球，玩滑板。让我们年少的童心随风筝在广阔无无垠的蓝天上自由翱翔。
夏天到了，我们应该在河里尽情地游泳，划船，抓泥鳅。让妈妈挂在嘴边的唠叨，离我远远的。
秋天，秋姑娘一跃，树叶变黄了，庄稼丰收了，我好渴望在那金黄的麦田里感受丰收的喜悦，可我的时间却被奥数，英语，作文补习班无情地剥夺了。有一次，我梦见自己走在那金色的落叶上，发出咯吱咯吱的声音，一路走进了奥地利维也纳的金色大殿。
冬天，我们应该在雪地上打雪仗，堆雪人。可我却缩在看似温暖的补习班学习没完没了的奥数，英语……我多么渴望放飞儿时的心，感受大自然给我的'那份温暖。
我多么渴望让老师在评语里写道：孩子们需要快乐，抽空让他们放松吧！
五年级快乐作文 篇6
俗话说“赠人玫瑰，手有余香”。分享，是一种快乐，是一种纯粹又美好的情谊……我小的时候，体质很弱，经常得病，是医院的“常客”。我非常害怕打针和输液。但是害怕也必须做。每当护士阿姨拿针过来的时候，我总是乱动，妈妈只能摁住我，不让我乱动，但是，那也很难扎好。每当这个时候，奶奶总是给我一块儿糖，特别但特别甜的那种。每次我一吃下去，就只想着甜味，就不会去想那扎针的疼了。
我去医院打针，还没进去就听见有人在哭，我一看，是一个和我差不多大的小男孩，心里就想：原来不止我一个人害怕打针啊！我走了过去，把刚才奶奶给我的糖拿了出来，跟他说：“你别哭了，你是一个男子汉，给你糖吃，吃了就不疼了。”他说：“你骗人，世界上根本没有这种糖。”但他却把那块儿糖接了过去。我当时心里有了一股满足感，那就是分享带给我的快乐，分享，无论任何时候，都是快乐的……在那之后，我经常和别人分享，我的身体素质也越来越好，医院也渐渐的远离了我的生活，我再也没有因为害怕打针哭过了。
直到有一天，我发了高烧，一连烧了两天，还不见好，妈妈她打算带我去医院。到了医院，当时迷迷糊糊的，但是总有一股压迫感。当医生拿出针来的时候，当时居然有一点儿害怕，我抓紧了妈妈的衣服，有点儿拒绝去打针。这时，一个小朋友拉了拉我的衣服，说：”姐姐，你吃一块儿糖吧！这样你就会忘记打针的疼了！”我虽然当时迷惑的，记不清出那个小朋友长什么样子了，却一直记得，那一块儿糖是草莓味的，特别甜。
分享，既可以温暖别人，也可以温暖自己。分享，为成长添一抹亮色！
五年级快乐作文 篇7
叮叮当，叮叮当铃声多响亮……，又到了令小孩子们期待的日子，那就是圣诞老公公发礼物的时候。
圣诞节代表的是爱、希望和欢乐，在许多人忙着为自己心爱的人预备礼物的同时，却有很多的人没有办法收到礼物，他们可能连吃饭的钱都没有，所以学校才会邀请我们捐米、奶粉、饼干等这些食物，送给偏乡地区的小朋友。
爸妈问我：“今年希望得到什么圣诞礼物？”我想了很久，却发现自己什么都有，画册、故事书、各式各样的玩具，根本都不缺，真的已经很幸福了。我觉得，不应该只有在圣诞节才能带给人爱、希望和欢乐，如果可以，我希望自己每年的圣诞节，都可以成为圣诞老公公，把爱、希望和欢乐，带给别人，我想这应该是我最喜欢的圣诞礼物了。
换个角度想，圣诞节不应该期待别人送我礼物，而是我可以常常成为别人的帮助，相信这将是一个更有意义的圣诞节。
五年级快乐作文 篇8
今天是元宵节，我们全家坐在桌子旁吃着热腾腾．甜蜜蜜的汤圆。大家坐在一起聊天、说笑话。晚上七点我们到街上看龙灯和赏花灯。到了街上我站在那里连呼吸都困难，因为人太多了，比我想象中的人还多。我好不容易才拉着姐姐的手挤进了人群的最前面。看，花车来了，用美丽的花做上部分，用小船做车身，还用各种花做装饰，车上还有卡通人物呢。紧跟着后面还有一支锣鼓队，“哐，哐，哐，”强劲有力的鼓声伴着烟花声进行着，终于龙队欢快地走出来了。龙儿们高兴地摇头晃脑，好像是看到了这么多人来看它们的表演，它们很高兴。真正的表演才刚开始。五条各种颜色的龙摆着各种的队形，五花八门的姿势，一会这样的姿势变到了那个姿势，看得我眼睛都花了，有摆成花的形状的，有摆成蛇一样扭动的身子，还有盘身休息的样子，有飞龙在天的样子，有二龙戏珠……整个大街都沉浸在了欢乐的气氛中，这是我过得最快乐的元宵夜。
五年级快乐作文 篇9
我的班级——孟州市韩愈小学5.2班，在我的班级里充满着无数的欢声笑语，我的班级，我的同学，我的老师大家都互相关爱，互相关心，班级里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就请讲解员王思怡来给大家讲一讲吧！
no.1微机课
说起我们的微机课啊！那些捣乱的人可真是“嚣张”啊！想干什么干什么，杨老师光让我们看博客，其他的什么都不让玩，这不，刚开始老师就发现了周游.刘云飞在玩游戏，过了一会儿，就开始上其他的网站，老师又发现了张浩洋.赵毅......让他们写检查，我们的微机课可真是个“卧虎藏龙”之地啊！
no.2音乐课
说起我们的音乐课啊！那些“调皮鬼”该捣乱的还是捣乱，该玩的玩，改换位的换位，从来都没有唱过歌，没有认真的上过课，还把音乐老师气走过好几次，哎......真希望他们能把这些坏习惯改正掉，让我们的音乐课充满着活力和精彩！
no.3数学课
说起我们的数学课啊！那些“苍蝇”们总是乱哄哄的搞得我们每次都上不成数学课，都要把气数学老师，害得我们每次上数学课的时候都要被批一顿。
no.4科学课
说起我们的科学课啊！那些“好奇鬼”们把眼睛睁的大大的，特别爱思考这是怎么一回事儿，有的时候科学老师夸我们，有的时候科学老师批评我们，在我的心中，我觉得上科学课我们班同学都是最听话的，我们班竟然安静下来，特别奇怪。
no.5语文课
我们的语文老师脾气特别不好，同学们老是惹她生气，所以我们都不敢做错事，害怕被批评.挨打，不过有时候我们的语文老师对我们特别好，微机老师不给我们上课了，语文老师却让，我们都觉得语文老师挺好的。
no.6艺术课
说起我们的艺术课啊！那可是让我觉得好奇，我们把原来的艺术老师给弄辞职了，现在又来了个新艺术老师，她对我们特别好，我们都很喜欢她。
no.7体育课
说起我们的体育课啊！体育老师对我们可是相当的好，我们特别特别的喜欢她，她让我们跳大绳.玩游戏......还让男生们打篮球，我心里面觉得她是我们最好的老师。
那些人，那些事儿。我的班级，带给我无数的快乐，无数的欢声笑语，先写到这儿吧！
五年级快乐作文 篇10
读书，你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们大开眼界；读书，可以陶冶我们的品德情操。
读书时，我总要到知识的海洋里遨游一番。书中，我领略了诸葛亮的神通广大，神机妙算；张飞的勇猛善战；海伦．凯勒的百折不挠，坚持不懈；未来市的发达科技，人们的幸福生活……同时，更感受到海伦。凯勒学习时的那份令人无法想象的困难；谈迁写《国榷》时的艰苦的历程；司马迁发奋写《史记》时的那份痛苦……
每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。
每当我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。顿时间，烦恼从我的恼中消失得无影无踪。
读书是要开拓视野，提高知识，提高写作能力。有人不喜欢读书，但用到时，又后悔自己没有读书，所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书，多看书。
书，是人类的烦恼时好朋友，也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话：读书好，多读书，读好书。只要我们用心去读，就一定会感受到书给予你们的无穷快乐！