五年级上册《了解周围的家庭》教案
作为一名教师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的五年级上册《了解周围的家庭》教案,希望对大家有所帮助。五年级上册《了解周围的家庭》教案1教学...[查看更多]
《从军行其二(隋代)》古诗
朔方烽火照甘泉,长安飞将出祁连。犀渠玉剑良家子,白马金羁侠少年。平明偃月屯右地,薄暮鱼丽逐左贤。谷中石虎经衔箭,山上金人曾祭天。天涯一去无穷已,蓟门迢递三千里。朝见马岭黄沙合,夕望龙城阵云起。庭中奇树已堪攀,塞外征...[查看更多]
读《西顿野生动物故事》有感8篇10-10
夜的声音现代散文(通用5篇)01-11
2022年感恩的语录115句02-27
《北齐书》的简介06-27
《晋书》卷六十四 列传第三十四03-08
《好事近·帘外五更风》古诗 作者纳兰性德 古诗好事近·帘外五更风的原文诗意翻译赏析08-16
2017新人教版《童年的发现》ppt课件04-17
关于中考祝福赠言40句精选03-01
第一百○五回 巧心计暗地运机谋 真脓包当场写伏辩12-29
卷七 吕使者情媾宦家妻 吴大守义配儒门女08-18
宋嘉树教育三女儿的名人故事范例11-04
卷八04-15
-
《父亲和鸟》二年级语文教案
07-29学习目标1、认识7个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文,体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语,练习用我会读中的词语说句子。教学流程第一课时一、导入:小朋友们,你们到过树林里吗?那里最美...
-
父亲和鸟教学设计
09-30课前透视《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解,体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。阅读本文,就好像走进了一个古老而真切的童话世界,让你领略到人与...
-
语文三年级父亲树林和鸟教案大纲
11-11教材分析这篇课文是小学语文S版第五册第七单元的一篇精读课文。课文通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。设计理念以读悟情,...
-
父亲树林和鸟教学反思
07-09本课是一篇感情真挚的课文。通过父子关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解,体会到“父亲”对鸟超乎常人的热爱。结合课文内容的特点,教学时,我采用了以读悟情,在读中感悟的教学方法。让学生充分地读,以读促...
-
父亲树林和鸟教学反思大纲
10-01身为一位优秀的教师,教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的父亲树林和鸟教学反思,欢迎大家分享。父亲树林和鸟教学反思1本课是一篇感情...
-
父亲和鸟教学反思
10-30《父亲和鸟》这是人教版二年级上册的一篇课文,文章通篇是“父亲”和“我”关于鸟的对话,下面是小编收集整理的父亲和鸟教学反思,欢迎阅读参考!父亲和鸟教学反思1《父亲和鸟》是一篇蕴含深挚感情的课文,整篇文章通过“我”...
-
《父亲、树林和鸟》优质教学设计大纲
12-02教材分析这篇课文是小学语文S版第五册第七单元的一篇精读课文。课文通过我和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。设计理念以读悟情,有感...
-
《父亲树林和鸟》教学设计「第二课时」
12-06教材分析这篇课文是小学语文S版第五册第七单元的一篇精读课文。课文通过我和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。设计理念以读悟情,有感...
-
《父亲和鸟》教案大纲
10-12今天,小编为您介绍的是《父亲和鸟》教案,让我们一起来体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿吧!教学目标:1、认识“蒙、喃”等7个生字,会写“并、夜”等8个字2、有感情地朗读课文,体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。3、主动积...
-
语文三年级父亲树林和鸟教案
08-07教材分析这篇课文是小学语文S版第五册第七单元的一篇精读课文。课文通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。设计理念以读悟情,...
-
《父亲、树林和鸟》优质教学设计
01-02教材分析这篇课文是小学语文S版第五册第七单元的一篇精读课文。课文通过我和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。设计理念以读悟情,有感...
-
《父亲和鸟》教案
02-13今天,小编为您介绍的是《父亲和鸟》教案,让我们一起来体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿吧!教学目标:1、认识“蒙、喃”等7个生字,会写“并、夜”等8个字2、有感情地朗读课文,体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。3、主动积...
-
《父亲、树林和鸟》语文教学反思
12-01本课是一篇感情真挚的课文。通过父子关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解,体会到“父亲”对鸟超乎常人的热爱。结合课文内容的特点,教学时,我采用了以读悟情,在读中感悟的教学方法。让学生充分地读,以读促...
-
父亲和鸟
06-05父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟。童年的时候,一天清晨,父亲带着我从一篇树林边走过。父亲突然站定,朝蒙雾雾的树林,上上下下望了又望,有鼻子闻了又闻。他喃喃地说:林子里有不少鸟。我并没有看见一只鸟,也没有听见一声鸟叫...
-
语文S版三年级上册《父亲、树林和鸟》教案
04-27教学目标1运用学过的方法,自主学会本课生字及新词。理解“茫然、宁神静气、舒畅、惊愕”等词语。2通过品词析句,领悟课文内容,体会关键词句在表情达意方面的作用。3能正确、流利、有感情地朗读课文,体会父亲热爱大自然的...
-
人教版《父亲和鸟》教案设计
11-26导语:教案设计要以学生为目标,尽可能使学生可以高效率地接受,理解知识点,同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《父亲和鸟》教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标:1、认识“蒙、喃”等7个生字...
-
《父亲、树林和鸟》ppt课件
06-15分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-09-1915:58:27文件大小:1.03MB课件格式:ppt父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎(lí)明,父亲带着我从滹沱(hūtuó)河岸上的一片树林边走过。突然,父亲站住了,朝幽(yōu)深的雾...
-
三年级语文《父亲树林和鸟》优秀教案大纲
02-01教学目标1.通过学习课文,培养热爱大自然的思想感情。2.学会本课的生字、新词,理解课文内容,指导用“舒畅、快活”造句。3.分角色朗读课文,提高运用词语的'能力。重点难点1.分角色朗读课文。2.理解课文内容,体会父亲...
-
《父亲树林和鸟》的语文教学反思
02-01这是一篇感情真挚的课文,通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。我在教学生朗读过程中关注学生的个体差异,珍视学生的独特感受和...
-
语文S版第26课《父亲、树林和鸟》教案
06-06这篇课文是小学语文s版第五册第七单元的一篇精读课文。课文通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。设计理念以读悟情,有感情地...
-
《父亲和鸟》教学设计
02-16学习目标:1、认识7个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语,练习用“我会读”中的词语说句子。教学流程:第一课时:(一)导入:小朋友们,你们到过树林里...
-
《父亲和鸟》示范教案
06-09[学习主线]以“快活”为切入点,由点带线,由线及面,层层扣击文本。在父亲对鸟的一喜一忧两个层面上挥洒,铺设“父亲爱鸟,鸟亲父亲”的情感主线,立体多维地推进教学。[目标预设]1、以随文识字为主要方式认识本课部分生字。在...
-
三年级语文《父亲树林和鸟》优秀教案
06-10教学目标1.通过学习课文,培养热爱大自然的思想感情。2.学会本课的生字、新词,理解课文内容,指导用“舒畅、快活”造句。3.分角色朗读课文,提高运用词语的能力。重点难点1.分角色朗读课文。2.理解课文内容,体会父亲爱...
-
《父亲树林和鸟》阅读训练
02-01父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱(hūtu)河岸的一片树林边走过。父亲突然站定,朝幽深的雾的树林,上上下下的望了又望,用鼻子闻了又闻。林子里有不少鸟。父亲喃喃着。并没有看见一只飞...
-
《父亲树林和鸟》语文教学反思
02-01这是一篇感情真挚的课文,通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。我在教学生朗读过程中关注学生的个体差异,珍视学生的独特感受和...