五年级上册《了解周围的家庭》教案
作为一名教师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的五年级上册《了解周围的家庭》教案,希望对大家有所帮助。五年级上册《了解周围的家庭》教案1教学...[查看更多]
《从军行其二(隋代)》古诗
朔方烽火照甘泉,长安飞将出祁连。犀渠玉剑良家子,白马金羁侠少年。平明偃月屯右地,薄暮鱼丽逐左贤。谷中石虎经衔箭,山上金人曾祭天。天涯一去无穷已,蓟门迢递三千里。朝见马岭黄沙合,夕望龙城阵云起。庭中奇树已堪攀,塞外征...[查看更多]
毕业生团员自我鉴定03-06
少儿儿童小说《马虎国王》大纲04-27
心里的宝玉大纲05-30
五年级上册《慈母情深》教案(通用10篇)12-15
高中语文《过秦论》ppt(必修四)11-20
五年级上册《了解周围的家庭》教案01-01
呼延氏12-03
《旧五代史》 卷一百一十二(周书)太祖纪三08-12
卷三十八 占家财狠婿妒侄 廷亲脉孝女藏儿06-19
公司周年庆主持人台词(精选11篇)12-22
尖子生会议发言稿03-01
【精华】春节对联12-10
-
五年级语文上册《学会看病》教案设计
03-06一、教学目标【知识与能力】认读“残忍”“艰涩”等11个生字词,借助工具书了解“按图索骥”“忐忑不安”等词语的含义。【过程与方法】通过朗读、合作探究的方法,学习作者对人物的语言、心理描写,体会母亲情感的变化。【...
-
优质课《学会看病》教学设计大纲
10-03教学目标:1.认识11个生字。联系上下文或者查字典、词典理解打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安等词语。2.了解课文主要内容,有感情朗读课文,并通过体会母亲情感的变化,感受到母亲对儿子深沉、广...
-
学会看病教学设计大纲
08-13导语:教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计,教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标。接下来小编整理了学会看病教学设计,文...
-
五年级《学会看病》名师教学设计
01-01【教材简析】这是一篇略读课文,主要讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事,母亲用这种方式,锻炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。课文以独特的视角,反映母爱的广袤深远。教学时应立足文本,挖...
-
人教版五年级上册《学会看病》教案设计大纲
10-07贫穷的母亲可以坦然从容地让儿子去买自己心爱的小说,慈祥的母亲鼓励儿子满怀信心地写作,母爱是无私的,是无微不至的。然而却有这样一位母亲在儿子生病发烧的时候,做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病,反而逼儿子独...
-
《学会看病》教案
09-29教学目标:知识与技能1、认识11个生字,联系上下文或查字典理解“残忍、喋喋不休、雪上加霜等词语的意思。2、了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。3、有感情地朗读课文,...
-
小学语文《学会看病》教学设计
08-03谈话导入,揭示课题1.谈话导入。同学们,在你生病的时候,是自己一个人去医院看病还是由父母陪同你一起去医院呢?(学生回答)可是有这样一位母亲在儿子生病发烧的时候,却忍心让他独自一人去医院看病。这位母亲为什么这样做呢?学习...
-
人教版五年级上册《学会看病》教案设计
01-12贫穷的母亲可以坦然从容地让儿子去买自己心爱的小说,慈祥的母亲鼓励儿子满怀信心地写作,母爱是无私的,是无微不至的。然而却有这样一位母亲在儿子生病发烧的时候,做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病,反而逼儿子独...
-
人教版《学会看病》教学设计
09-29毕淑敏的《学会看病》,在细腻的心理变化中表达用心良苦的母爱,对于这份理性的深沉的母爱学生一时难以触摸。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!教学目标:1.认识12个生字。借助字典、联系上下文,理解有关词语。2.了...
-
五年级上册课文《学会看病》教学设计
11-21一、教材解读:本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,锻炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。课文先讲母亲发现儿子病了,准备照例自己用药给他治病,后来改变了主意,让他自...
-
优质课《学会看病》教学设计
06-20教学目标:1.认识11个生字。联系上下文或者查字典、词典理解打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安等词语。2.了解课文主要内容,有感情朗读课文,并通过体会母亲情感的变化,感受到母亲对儿子深沉、广...
-
人教版五年级语文上册《学会看病》教案设计
01-17教学目标:1.认识11个生字,联系上下文或查字典理解打蔫儿、喋喋不休、按图索骥、雪上加霜等词语的意思。2.了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,通过语言和心理活动的描写反映出母亲内心的...
-
人教新版五上《学会看病》教学设计
06-08【教学目标】1、认识生字,联系上下文或查字典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。2、了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。...
-
《学会看病》五年级语文教案设计大纲
02-15作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《学会看病》五年级语文教案设计,希望能够...
-
《学会看病》教学设计
09-29《学会看病》是义务搅匀课程标准实验教科书五年级上册第六组的课文。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【教学目标】1、认识生字,联系上下文或查字典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩...
-
小学五年级语文《学会看病》教学设计
05-20一、分析教材:《学会看病》是人教版小学语文第九册第六组中的一篇课文,它主要讲了在我七八岁的时候,母亲都让我自己去看病,体现了母亲对儿女的另一种爱的方式。二、教学目标根据五年级的真实情况,对一些知识有了一定的感性...
-
五年级语文上册《学会看病》教案设计大纲
01-30一、教学目标【知识与能力】认读“残忍”“艰涩”等11个生字词,借助工具书了解“按图索骥”“忐忑不安”等词语的含义。【过程与方法】通过朗读、合作探究的方法,学习作者对人物的语言、心理描写,体会母亲情感的变化。【...
-
《学会看病》五年级语文教案设计
05-13学习目标1.认识11个生字.2.了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化.3.有感情地朗读课文,感受课文中特殊的母爱方式,激发学生独立面对生活、磨练意志的能力.课前准备预...
-
小学语文《学会看病》教学设计大纲
08-25谈话导入,揭示课题1.谈话导入。同学们,在你生病的时候,是自己一个人去医院看病还是由父母陪同你一起去医院呢?(学生回答)可是有这样一位母亲在儿子生病发烧的时候,却忍心让他独自一人去医院看病。这位母亲为什么这样做呢?学习...
-
学会看病教学设计
06-27导语:教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计,教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标。接下来小编整理了学会看病教学设计,文...
-
五年级《学会看病》名师教学设计大纲
11-28【教材简析】这是一篇略读课文,主要讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事,母亲用这种方式,锻炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。课文以独特的视角,反映母爱的广袤深远。教学时应立足文本,挖...
-
学会看病教学设计模板
08-31《学会看病》是新课标人教版第九册的一篇阅读课文,著名女作家毕淑敏的文章。下面是小编收集整理的学会看病教学设计模板,欢迎阅读参考!教学目标:1、联系上下文或借助工具书理解“喋喋不休、按图索骥、忐忑不安、雪上加霜...
-
五年级上册《学会看病》教学设计
01-20【设计理念】这是一篇略读课文。“以人为本,发展学生的主体性”是贯穿整个教学环节的基本教学理念,“自主学习”是本课教学的主要方式。学生在已有知识、技能、道德情感的基础上,通过自主、合作、探究学习,教师适当点播,进...
-
《学会看病》人教版教学设计
09-29《学会看病》是义务搅匀课程标准实验教科书五年级上册第六组的课文。这组课文以“父母之爱”为专题进行编排,选编的课文从不同角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,引人思考。下面是小编整理的...
-
《学会看病》教案设计及评课稿
06-12《学会看病》教案设计教学目标:1.认识11个生字,联系上下文或查字典理解“残忍、喋喋不休、雪上加霜等词语的意思。2.了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。3.有感情地...