《我的叔叔于勒》研读赏析练习题
我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。有一位船长又告诉我...[查看更多]
《故乡》难句解析练习题
１、啊！这不是我二十年来时时记得的故乡？此句紧承上段沉寂荒凉的气氛，既有见到故乡时的欣喜之情，又有一种难言的悲凉之情：喜的是回到自己阔别二十多年的故乡，对故乡还保持着童年时代的美好回忆；悲的是见到眼前故乡萧条破败的景...[查看更多]
《我的叔叔于勒》人物形象分析练习题06-19九年级语文上册期末考试卷人教版06-11《公输》词语解释练习题06-17扬州市九年级语文寒假作业答案06-10《音乐之声》人物描写练习题06-04《变脸》写作特色练习题06-17《傅雷家书》读后感练习题06-17《致女儿的信》反思体验练习题06-04初三语文模拟考试语文试题06-112016人教版初三上册语文期中考试卷及答案06-10人教版九年级语文上册第20课《香菱学诗》教学设计练习题06-04《枣儿》素质教育新学案练习题06-16
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《地下森林断想》问题探究练习题
06-20１、有感情地朗读课文，试从几个方面概括地下森林的“品格”，并作一些解释；再说说作者由地下森林升华出一个怎样的主题？（此题意在引导学生通过有感情的朗读，从总体上把握课文的思想内容。把握课文思想内容从两个方面进行，一是概...
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《变脸》疑难解析练习题
06-18１、用一句话概括剧情：这部戏曲描写了水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。２、戏剧依靠矛盾冲突构成情节。本文的矛盾冲突是什么？怎样看待水上漂和狗娃二人之间的冲突？⑴本文的矛盾冲突是水上漂重男...
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《变脸》写作特点练习题
06-17这场戏情节起伏跌宕，矛盾冲突尖锐，扣人心弦；人物形象鲜明，让人过目难忘；戏曲语言清新质朴，通俗浅显，富有情味；刻画人物手法高妙，细节描写、心理描写颇为成功。...
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初三语文综合性学习专题试题归类
06-12【摘要】“初三语文综合性学习专题试题归类”本文以综合学习为专题，整理相关初三语文试题，希望给大家的学习带来帮助。下列补充材料中，你认为对布置本期橱窗用处不大的一项是()(2分)A.新闻：《2012年世界卫生日主题：“老龄...
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《威尼斯商人》问题探究练习题
06-19１、作者莎士比亚在安东尼奥、鲍西娅等人身上寄托了什么？寄托了人文主义者的纯洁无私、轻利重义的道德理想。２、《威尼斯商人》一文中公爵说：“你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？”这一句对情节的发展...
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《傅雷家书两则》强化练习练习题
06-16北大附中远程教育网【阅读实践】一、阅读下面课文内容，进行阅读实践聪，亲爱的孩子。收到９月２２日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你的前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的...
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《人生》素质教育新学案练习题
06-20人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导１、整体感知：课文描写了人类攀登高塔的共同情景，以及几种人在各自不同的领域中奋斗、劳作的情景，其实“高塔”、“地洞”、“广阔领域”和“工场”是为...
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《我的叔叔于勒》词义辨析练习题
06-19【恭维恭敬】都含有“谦恭”的意思。“恭维”是贬义词，是“为了讨好而赞扬”的意思，可作动词；“恭敬”是褒义词，是“表示对长辈或宾客严肃而有礼”，一般作形容词。【恐怖恐惧】都是含有“畏惧、害怕”的意思的动词。“恐怖...
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《事物的正确答案不止一个》疑难问题解析练习题
06-16１、摆事实讲道理的论证方法：本文首先提出一个关于几何图形的选择题，通过分析，四个答案都对。这一有趣的问题，有力地证明了“事物的正确答案不止一个”的道理，这是摆事实。紧接着又分析了为什么事物的正确答案不止一个原因，告...
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《我的叔叔于勒》课文分析练习题
06-18这篇小说发表于１８８３年。小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比的手法，充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度，画出一幅资本主义社会里，贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，艺术的揭示了资本主义社会...
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《我的叔叔于勒》课文赏析练习题
06-16１、阅读本文，我们能感受到文中丰富深刻的主题内蕴：可以说，课文最大的特点是内蕴丰富。马克思曾有这样的论述：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“货币能使各种冰炭难容的人...
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《〈孟子〉两章》疑难解析练习题
06-19１、《得道多助，失道寡助》一章中心论点既然已得到了论证，为什么还要写后面部分？中心论点得到论证后，文章进一步阐发，首先，将论点的范围由战争推及到治国，从而全面体现孟子的政治主张，使文章更具有普遍意义，其次，“得道”实际上也...
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2010年中考语文模拟试卷
06-152010年中考语文模拟试卷（说明：全卷共6页，满分120分。考试时间120分钟。）出题人：长安实验中学彭文真一、基础(28分)1根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“□□□□，□□□□，举一隅不以三隅反，则不复也（《论语》）（1分）（2）鸢飞戾天者，望峰...
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《愚公移山》语法修辞练习题
06-17１、“太行、王屋二山，方七百里，高万仞。”“太行、王屋二山”是同位词组作主语。“方七百里”和“高万仞”是并列的主谓词组作谓语。“七百里”和“万仞”都是虚数，用夸张的手法，形容两座山极广、极高，与下文愚公的“年且九...
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《傅雷家书两则》课文题解练习题
06-18“家书”就是写给家人的信，这两封信是我国著名翻译家、文艺译论家傅雷写给在国外学习音乐的儿子傅聪的。一封写于傅聪精神消沉时，劝慰儿子如何正确面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之；另一封写于傅聪音乐取得巨大成功之时，激...
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2016年九年级语文上册寒假作业答案
06-12导语：2016年九年级语文上册寒假作业答案一份，小编特意献上!1.好(三声)读书时不好(四声)读书，好(四声)读书时不好(三声)读书意思：读书的大好时期，你不爱读书，当你老了，又想去读书，没有了读书的最佳条件。调(tiáo)琴调(tiáo)...
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《孤独之旅》鉴赏感悟练习题
06-19１、作者为什么独独选用了“孤独之旅”作为文章的题目，匠心何在？⑴“孤独之旅”，实际是一个过程性的东西，可以认为是对杜小康放鸭生活的一个概括。⑵“孤独”充满字里行间，渗透了杜小康放鸭的全部生活空间与心灵空间。２、课文...
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《傅雷家书两则》写作特点练习题
06-18１、文章文思开阔畅达，文字精湛、流畅：两信都如一气呵成，下笔也如行云流水，自然奔放；而文章又中心明确，层层深入，衔接紧凑，过渡自然，前后呼应。用语虽然朴素自然，但文字显得精湛、流畅。用词也十分考究。如第一封信中“心灵的灰烬...
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《热爱生命》问题探究练习题
06-17１、本文的主人公在自己求生的过程中遇到了哪些考验？饥饿、恶劣的天气、个人的体力虚弱、伤病及野兽等。２、“他”是在同饥饿和死亡抗争，还是同别的什么抗争？“他”与其说是同饥饿和死亡抗争，还不如说是在与恐惧抗争。作者用...
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《邹忌讽齐王纳谏》词类活用练习题
06-16【群臣吏民能面刺寡人之过者】一般“面”是名词，在此名词用作状语，“当面”【吾妻之美我者，私我也】一般“美”是形容词，在此为意动用法，“美我”即“以我为美”【臣之妻私我】一般“私”是名词，在此活用为动词：“偏爱”“偏...
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《中国人失掉自信力了吗》同步练习练习题
06-13【基础巩固】１、下列各组加粗字注音全对的一组是（）Ａ、玄虚（xū）诓骗（kuànɡ）脊梁（jǐ）Ｂ、渺茫（miǎo）省悟（xǐn）脂粉（zhī）Ｃ、笼罩（lǒnɡ）抹杀（mǒ）宰相（xiànɡ）Ｄ、慨叹（kǎi）玄虚（xuàn）筋骨（ɡù）２、选出下列词语中没有错别字的一组（）Ａ、怀古伤今为...
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《中国人失掉自信力了吗》学法指导练习题
06-12学习本文，要结合时代背景理解课文内容，着重学习作者分析问题的立场、观点和方法。由于本文是一篇采用驳论的论证方式的议论文，因而要结合学习驳论文的有关知识来阅读、理解本文在写法上的特点。对本文语言的讽刺特色也应...
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《我的叔叔于勒》课文导读练习题
06-19本文是法国著名作家莫泊桑的一篇批判现实主义的作品，课文以主人公菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索，按照“盼于勒──赞于勒──见于勒──躲于勒”来展开故事情节，对资产阶级标榜的所谓“博爱”进行了辛辣的嘲讽。菲利...
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《孤独之旅》问题探究练习题
06-19１、文中随着故事情节的发展对杜小康成长过程作了细致的描写，杜小康的心理是如何变化的？出发时：茫然，恐惧到达芦苇荡时：害怕，胆怯安顿之后：感到孤独时间久了：不再忽然地恐慌那天雨后天晴：坚强。２、请找出文中体现“孤独”的词句，并...
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《中国人失掉自信力了吗》问题探究练习题
06-17１、文章怎样提出批驳的论点的？提示：从公开的文字的三个阶段谈起：先是自夸“地大物博”，后是寄希望国联，再后改为一味求神拜佛，怀古伤今，亮出批驳的靶子“有人慨叹日：中国人失掉自信力了。”２、文中反复承认“是事实”“也是事实...