六年级上册语文第六课课件大纲
《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,为大家分享了六年级上册语文第六课的课件,欢迎参考!教学目...[查看更多]
《叫我第一名》观后感800字(精选22篇)
在看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的《叫我第一名》观后感800字,希望能够帮助到大家。《叫我第一名》观后感800字篇1《叫...[查看更多]
语文二上第二单元测试卷练习题07-02
《秋天雨》语文说课稿(通用16篇)01-28
湘师版一年级下语文期末试卷03-23
英语励志演讲稿6篇04-11
软禁的反义词01-29
励志演讲稿【经典15篇】09-05
认识面积的说课稿(精选15篇)12-28
活动宣传方案4篇(通用)03-09
四年级生命作文范例4篇03-08
经典花个性诗词说说大全(通用90句)02-29
能力与命运10-18
路是如何形成的大纲04-09
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再别康桥优秀教案(精选12篇)
12-03作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的再别康桥优秀教案,欢迎大家分享。再别康桥优秀教案篇...
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《再别康桥》优秀教案大纲
08-22教学重点诗人独具特色的意象选择;《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。教学设想教学方法:诵读吟咏法,欣赏法。媒体设计:播放校园歌曲《再别康桥》。播放黄磊朗诵带《再别康桥》。教学手段:多媒体教学。课时安排:一课时。课...
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《再别康桥》优秀说课稿
10-27今天我说课的篇目是现代诗人徐志摩的一篇脍炙人口的诗歌——《再别康桥》。我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面向各位老师展示我的教学设计。说教材1.教材的地位和特点培养学生高尚的审美...
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再别康桥的优秀教案
07-05【教学目的】1、感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。2、学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌,从而爱上诗歌。【教学重点】1、在欣赏诗歌的基础上,培养写诗的观点。2、《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。【...
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《再别康桥》优秀教学设计大纲
08-17【教学目的】1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥依依惜别之情。2、引导学生体味诗中的意象美。3、当堂背诵全诗。【教学重难点】1、诗情的领悟是难点与教学的重点。2、意象的把握与体味。【教学设想】...
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再别康桥优秀教学设计
10-23【教学目标】:一、知识与能力品味诗的意象美,领悟诗的意境,体会诗人的感情。二、过程与方法学会朗读诗歌,展开想象,品味语言,把握诗歌的情感意蕴。三、情感态度与价值观1.感知诗歌的诗意美、音乐美、建筑美、绘画美。2.感受...
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再别康桥优质教案
07-18教学目标1,感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。2,学会新诗的鉴赏方法。A,通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。B,通过教师的分析赏析,学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。教学重点诗人独具特色的意...
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《再别康桥》优秀教案
08-29教学重点诗人独具特色的意象选择;《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。教学设想教学方法:诵读吟咏法,欣赏法。媒体设计:播放校园歌曲《再别康桥》。播放黄磊朗诵带《再别康桥》。教学手段:多媒体教学。课时安排:一课时。课...
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再别康桥优质教案大纲
11-21教学目标1,感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。2,学会新诗的鉴赏方法。A,通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。B,通过教师的分析赏析,学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。教学重点诗人独具特色的意...
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再别康桥优秀教案大纲
08-30一、课文教学内容选择(一)从课标对诗歌的要求看,还有以下教学内容1、加强诵读涵泳,在诵读涵泳中感受作品的意境和形象,获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。2、在整体感知的基础上,学习从意境和意象、语言技巧等方面对...
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《再别康桥》教案
01-09《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。下面是小编为大家收集的关于《再别康桥》教案,希望能够帮到大家!一、教学目标1、引...
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徐志摩《再别康桥》优秀教案
09-25教学目标1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象,深入体会诗人情感。教学重难点学习重点品味诗歌的语言,感受诗歌的语言美。学习难点理解诗歌美之所在、美之真谛。教学工具...
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《再别康桥》优秀教学设计
02-27【教学目的】1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥依依惜别之情。2、引导学生体味诗中的意象美。3、当堂背诵全诗。【教学重难点】1、诗情的领悟是难点与教学的重点。2、意象的把握与体味。【教学设想】...
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再别康桥微课优质教案
10-04【教学目的】1、感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。2、学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌,从而爱上诗歌。【教学重点】1、在欣赏诗歌的基础上,培养写诗的观点。2、《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。【...
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高一语文《再别康桥》优秀教案大纲
12-22《再别康桥》是中国诗人徐志摩脍炙人口的新诗,是高一语文要学习的内容,那么该文章教案如何写呢?下面是小编给大家带来的高一语文《再别康桥》教案,希望对你有帮助。一、创设情境教师播放歌曲动画《再别康桥》,导入本课。...
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再别康桥教案
02-16《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。小编今天为大家带来再别康桥教案,一起来看看吧!【教学目标】1、学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光,创造空灵、飘逸意境的写法。2、体...
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高一《再别康桥》优秀教案
03-18设计思想《再别康桥》是新诗中的名作,特别适宜朗诵,所以课堂上应少作分析,多多朗诵,进而把握诗歌的感情变化流程。教材分析《再别康桥》既继承了古典诗歌的传统,又在别离诗中,注入了现代人对自己生长的母校深情厚爱,并超越了...
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徐志摩《再别康桥》优秀教案大纲
08-30教学目标1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象,深入体会诗人情感。教学重难点学习重点品味诗歌的语言,感受诗歌的语言美。学习难点理解诗歌美之所在、美之真谛。教学工具...
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高一《再别康桥》优秀教案大纲
12-23设计思想《再别康桥》是新诗中的名作,特别适宜朗诵,所以课堂上应少作分析,多多朗诵,进而把握诗歌的感情变化流程。教材分析《再别康桥》既继承了古典诗歌的传统,又在别离诗中,注入了现代人对自己生长的母校深情厚爱,并超越了...
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高一语文《再别康桥》优秀教案
09-08《再别康桥》是中国诗人徐志摩脍炙人口的新诗,是高一语文要学习的内容,那么该文章教案如何写呢?下面是小编给大家带来的高一语文《再别康桥》教案,希望对你有帮助。一、创设情境教师播放歌曲动画《再别康桥》,导入本课。...
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《再别康桥》的教案
11-05再别康桥的语言清新,音韵和谐,神思飘逸,令人神往;离情别绪,离而不伤,别而不愁,令人折服。一、课文教学内容选择(一)从课标对诗歌的要求看,还有以下教学内容1、加强诵读涵泳,在诵读涵泳中感受作品的意境和形象,获得情感的体验、心...
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再别康桥优秀教学设计大纲
11-17【教学目标】:一、知识与能力品味诗的意象美,领悟诗的意境,体会诗人的感情。二、过程与方法学会朗读诗歌,展开想象,品味语言,把握诗歌的情感意蕴。三、情感态度与价值观1.感知诗歌的诗意美、音乐美、建筑美、绘画美。2.感受...
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再别康桥的优秀教案大纲
12-23【教学目的】1、感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。2、学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌,从而爱上诗歌。【教学重点】1、在欣赏诗歌的基础上,培养写诗的观点。2、《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。【...
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再别康桥优秀教案
02-01一、课文教学内容选择(一)从课标对诗歌的要求看,还有以下教学内容1、加强诵读涵泳,在诵读涵泳中感受作品的意境和形象,获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。2、在整体感知的基础上,学习从意境和意象、语言技巧等方面对...
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《再别康桥》原创优秀教案
03-19教学目的:1,感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。2,学会新诗的鉴赏方法。(A)通过指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。(B)通过分析赏析,学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。教学重点:诗人独具特色的意象选择;...