汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年
○太宗孝文皇帝中前三年甲子,公元前一七七年冬,十月,丁酉晦,日有食之。十一月,丁卯晦,日有食之。诏曰:"前遣列侯之国,或辞未行。丞相,朕之所重,其为朕率列侯之国!"十二月,免丞相勃,遣就国。乙亥,以太尉灌婴为丞相;罢太尉官,属丞相。...[查看更多]
励志书籍《正能量》
时至当下,社会正在流行一个新名词——正能量。所谓的正能量本是一个物理学名词,以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,即拥有正能量;而能量低于真空的物质为负,即拥有负能量。但正能量这个词之所以流行,是因为...[查看更多]
一年级作文10篇【必备】03-09
关于月亮和星星的比喻句12-16
方程的意义优秀说课稿(精选10篇)12-30
认识面积的说课稿(精选15篇)12-28
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
梦见吃杏子预示什么10-28
2023年公司新年拜年简短贺词(精选7篇)03-30
《瓠叶》古诗 作者佚名 古诗瓠叶的原文诗意翻译赏析11-17
《旧五代史》 卷一百一十二(周书)太祖纪三08-12
印字开头的成语接龙01-01
关于中考祝福赠言40句精选03-01
-
读《手捧空花盆的孩子》有感范文大纲
01-15《手捧空花盆的孩子》讲述了古代的朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描写了主人公宋金的故事,阐明了诚实使人们的美德。故事中聪明的国王由于年迈因此要选择王位的继承人。他想到了,一个好方法:他给全国的孩子发了一粒...
-
《手捧空花盆的孩子》小学语文说课稿
02-04《手捧空花盆的孩子》小学语文说课稿作为一名无私奉献的老师,时常需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编精心整理的《手捧空花盆的孩子》小学语文说课稿,供大家参...
-
《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计大纲
01-30《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计【1】三维目标知识与技能:1、会认盆、位等十二个生字,会写分、选等六个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。过程与方法:学生自学与教师检测相结合情感、态度与价...
-
北师大版《手捧空花盆的孩子》ppt课件
06-16分类:二年级上传者:编辑更新时间:2017-09-2615:33:30文件大小:750.50KB课件格式:ppt从前有个国王,年纪很老了。他想挑选一个孩子当未来的国王。这一天,全国各地挑选出来的孩子都聚集到王宫前的广场上。国王给每个孩子发了一...
-
小学语文《手捧空花盆孩子》说课稿
10-29作为一位杰出的老师,时常需要编写说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的小学语文《手捧空花盆孩子》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学语文《手捧...
-
一年级下册《手捧空花盆的孩子》教学设计两课时
05-07《手捧空花盆的孩子》教学设计【教学目标】1.认识盆、位、选等12个生字。会写分、要等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。3.知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。【教学重点】认读12个生字,会写6...
-
《手捧空花盆的孩子》教学设计
06-111、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。知道诚实是人的美德,愿意做一个成熟的人。教学重点难点进入情景的朗读课文。让学生感悟出这篇童话的...
-
一年级下册《手捧空花盆的孩子》教学反思
04-16《手捧空花盆的孩子》教学反思1:新课标强调,要重视学生在阅读过程中的主体地位。课堂上,我努力创设宽松、和谐、愉悦的课堂氛围,让学生自读自悟,放手让学生去说,让他们敢于发表自己的看法,说出自己的独特感受。更重要的是,给...
-
一年级语文下册《手捧空花盆的孩子》最新课件PPT下载
06-15分类:一年级上传者:编辑更新时间:2017-02-0613:58:57学科:语文版本:年级:一年级(下册)媒体格式:大小:未知级别:免费课件...
-
一年级下《手捧空花盆的孩子》教学设计大纲
03-24《手捧空花盆的孩子》教学设计1:教学目标:1、认识盆、位等12个生字,会写分、要等6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,练习复述课文。3、知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。教学重点:认识盆、位等12个生字,会写分...
-
小学二年级语文手捧空花盆的孩子教学设计大纲
09-21学习目标1。认识“盆、位”等12个生字,会写“分、要”等6个字。2。正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。3。通过自读,知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。课前准备1。生字、词语卡片。2。小实验:种两粒花种(其...
-
《手捧空花盆的孩子》语文教学反思大纲
08-15身为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编收集整理的《手捧空花盆的孩子》语文教学反思,欢迎阅读与收藏。《手捧空花盆的孩子》语文教...
-
《手捧空花盆的孩子》公开课教案
02-15教学目标:1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。2、初步理解课文内容。教学过程:一、引趣激情:1、老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧!(老师讲《狼来了》的故事。)你喜...
-
《手捧空花盆的孩子》教学反思
06-14文章讲述了一位国王用独特的方法选继承人:谁能用种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。【《手捧空花盆的孩子》教学反思1】《手捧空花盆的孩子》是二年级语文上册第十三单元的一篇课文,通过这一课的教学,我感觉收获很多,...
-
《手捧空花盆的孩子》读后感范文
01-26《手捧空花盆的孩子》读后感范文1今天我和爸爸妈妈一起读了民间故事《手捧空花盆的孩子》,这个故事的主要内容是:国王要选继承人,就给全国的孩子每人发几粒种子。到了观花的日子,国王偏偏选中了一个手捧空花盆的孩子,原因...
-
一年级语文《手捧空花盆的孩子》教学反思大纲
08-29新课标人教版小学语文一年级下册第29课《手捧空花盆的孩子》是一篇具有教育意义的童话故事,文中叙述了国王在选择继承人时用了一种非常独特的方法:谁能用种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。最后,被选为继承人的却是手...
-
人教版《手捧空花盆的孩子》教案大纲
11-22一堂好课就像一个情节曲折动人的故事,让人有锋回路转的感觉,让人有豁然开朗的心境,让人有雨后晴天的清爽。而在一堂好课是需要一个好的教学设计支撑的,正如李老师所讲教学设计之于课堂就如同建筑设计之于建筑,所以教学设计...
-
小学二年级语文《手捧空花盆的孩子》教案设计大纲
04-21学习目标1.认识“盆、位”等12个生字,会写“分、要”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。3.通过自读,知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。课前准备1.生字、词语卡片。2.小实验:种两粒花种(其中一...
-
有关《手捧空花盆的孩子》的语文教学反思
10-10新课标人教版小学语文一年级下册第29课《手捧空花盆的孩子》是一篇具有教育意义的童话故事,文中叙述了国王在选择继承人时用了一种非常独特的方法:谁能用种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。最后,被选为继承人的却是手...
-
《手捧空花盆的孩子》一年级语文教学反思大纲
10-05《手捧空花盆的孩子》是一篇具有教育意义的童话故事,文中叙述了国王在选择继承人时用了一种非常独特的方法:谁能用种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。以下小编为大家搜集了《手捧空花盆的孩子》一年级语文教学反思,希...
-
《手捧空花盆的孩子》教学反思范文
10-29《手捧空花盆的孩子》教学反思1:语文课堂教学应该是生成性、动态的过程。小学生在阅读课文的过程中自行发现,提出了一些自己在备课时没有设想到的,非常独特的想法。这时,我及时的抓住这个机会,教育学生遇到具体事情的时候...
-
《手捧空花盆的孩子》读后感优秀范文大纲
04-21“书是人类进步的阶梯”。这是苏联作家高尔基说过的一句话。书籍可以陶冶我们的情操,可以让我们明白许多道理,所以,作为学生的我们,一定要多读书多看报。在众多课外书中,吉林出版社出版的一本《365夜故事》一直倍受我的喜...
-
小学语文《手捧空花盆的孩子》教学设计
06-07教学目标:1、正确认读14个生字2、能正确、流利、有感情的朗读课文,理解故事的内容及寓意。3、通过阅读懂得,诚实是一种美德,愿意做一个诚实的孩子。教学重难点:认读14个生字,有感情的朗读课文教学准备:1、多媒体课件2、学生...
-
《手捧空花盆的孩子》ppt课件
03-06分类:一年级上传者:编辑更新时间:2017-05-1815:14:56文件大小:308.50KB课件格式:ppt从前有个国王,年纪很大了。他决定挑选一个孩子当未来的国王。这一天,全国各地挑选出来的孩子都聚集到王宫。国王给每个孩子发了一粒花籽,让...
-
《手捧空花盆的孩子》第二课时教学设计大纲
01-31《手捧空花盆的孩子》第二课时教学设计1:教学目标:(一)知识与技能目标:正确流利有感情地朗读课文,复述课文。(二)过程与方法目标:通过朗读和情境体验,锻炼学生的朗读技巧,提升学生的画面感。(三)情感态度价值观目标:在读中感...