关于自然景物的成语220个
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都用过成语吧,成语在文化中的一颗璀璨的明珠,并且每个成语都代表了一个故事或者典故,还苦于找不到好的成语?下面是小编整理的关于自然景物的成语220个,仅供参考,欢迎大家阅读。1、应接...[查看更多]
五年级上册《了解周围的家庭》教案
作为一名教师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的五年级上册《了解周围的家庭》教案,希望对大家有所帮助。五年级上册《了解周围的家庭》教案1教学...[查看更多]
参加活动的总结02-29
简短益智故事:聪明的小乌龟大纲02-03
【热门】安全教育活动总结02-29
《检阅》词语解释练习题06-17
梦见自己喜欢的男生是什么意思10-29
2021年中秋节祝贺词01-05
《别了,“不列颠尼亚”》ppt课件06-14
郑南金06-19
印字开头的成语接龙01-01
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析10-12
《文子》九守07-23
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
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小学三年级上册第二十课《山市》课件大纲
09-03《山市》蒲松龄的作品,讲述奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。下面是小编为大家推荐《山市》课件的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。一、教学目标1、学习积累一些文言词语,理解课文大意。2、体会“山市”的...
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山市的初一语文教案大纲
10-03教学目标:1、通过反复诵读理解文意,并能根据文字想象画面。2、了解有关的科学知识。教学重点:反复诵读,培养语感。教学过程(本文来自优秀淘.教.案.网):一、自然导入后与学生议定目标。二、诵读施标:1、初读感知阶段:○1师范...
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七年级上册:蒲松龄《山市》教学设计
06-06【教学目标】1、熟悉课文内容,了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。2、熟悉文中的描写用语,培养学生的再造想像力。3、反复诵读,用简练的语句概括课文写景的内容和层次。4、学习本文按时间顺序生动描绘变幻莫测的山市蜃景...
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文言文《山市》教学实录+课后反思
06-13学习目标1.诵读。培养文言语感,理解文言词汇,疏通文意。2.想像。再现“山市”奇景,理清文章思路。3.运用。学习文章手法,进行片段练习。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师...
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山市七年级语文教案大纲
12-18一、教学目标:1、能读通读懂课文,并能很流畅的读。2、能根据课下注解理解课文内容。3、能对课文中的描写部分展开丰富的想象。4、了解对山市的科学的解释。二、重点和难点:1、第2、3、4点为重点。2、第3、为难点。三、课...
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初一文言文:《山市》复习要点
06-11《山市》复习要点一、重点词语解释邑八景之一也邑:县然数年恒不一见。然:但数:几恒:常常孙公子禹年与同人饮楼上同人:朋友饮:喝酒高插青冥青冥:青天,天空相顾惊疑相顾:你看看我,我看看你念近中无此禅院。念:想到近中:近处无何,见...
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《山市》2份同步训练含答案(苏教)
06-18以下是本站学习网为您推荐的《山市》2份同步训练含答案(苏教),希望本篇文章对您学习有所帮助。《山市》2份同步训练含答案(苏教)[学法引导]《山市》是一篇文言文。本文以时间为序,用精练生动的语言,具体详细地描绘山市虚...
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语文七年级上《山市》教案大纲
02-23教学目标知识目标:1、能够熟练说出作者及其作品的相关常识。2、熟读课文,准确解释课文中的时间词、形容词,熟练翻译课文大意。能力目标:能够概括出山市的形成顺序,描绘其神奇壮丽的幻境。情感目标:探究山市形成的科学道理,增...
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初一语文课《山市》教案大纲
11-22○教学目标①学习积累一些文言词语,理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。○教学重点反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形成及神奇壮丽...
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七年级语文上册《山市》教案范文大纲
12-07学情预估:《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文,描绘的是山中蜃景,与“海市蜃楼”相似。文中描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程,给人以神奇而又壮丽的感觉。文章语言精炼生动,可以引导学生展开想像,去揣摩...
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初中语文《山市》教学反思
10-26《山市》教学反思之一《山市》是蒲松龄写的一篇文章,到今天为止,文言文教学一直没有什么重大的改变,这一次我设想还是要把文章的内容弄懂,我常用的整体阅读方法有学生自己看课文下的注解,朗读,老师的讲解,这么多种方法里,最常...
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七年级上册语文《山市》教案大纲
11-16《山市》蒲松龄的作品,讲述奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。下面是小编分享的七年级上册语文《山市》教案,欢迎大家参考!教学设想:《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文,描绘的是山中蜃景,与“海市蜃楼”相似...
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《山市》教案(苏教版八年级下册)
06-12学习目标:①积累文言词语,理解课文大意;②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景;③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。学习重点:反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形成及神奇壮丽的幻景,培养学生...
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《山市》七年级语文教案设计大纲
02-26一、教学内容(一)《山市》课文(义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第四单元第20课)山市蒲松龄奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院...
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关于山市的七年级语文教案大纲
11-07教学目标:A:了解作者及其作品。B:学习积累文言词语,理解课文大意。C:体会山市的形成(是以什么为顺序的?)及神奇壮丽的幻境(山市的变化是迅速还是缓慢?)。D:探究山市形成的科学道理。重点:反复朗诵,积累文言词语。难点:探究山...
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文言文《山市》说课稿汇总
08-29《山市》公开课说课稿各位评委、各位老师:大家好!我叫周陈莉,来自建德市寿昌初级中学。我说课的题目是:《山市》。下面我就从教材、教法、学法、教学过程四个方面谈谈对这篇文章的理解。一、教材分析1.教材的地位及课文...
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《山市》的译文是什么?
04-29字词解释1、山市:山市蜃景,与“海市蜃楼”相似。2、奂山:山名。旧淄川县有涣山,也写作焕山。3.、邑:县。这里指清代淄川县,今属淄博市。4、孙公子禹年:对孙禹年的尊称。公子,旧时用来称呼豪门贵族子弟。5、然数年恒不一见:但是...
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初一语文《山市》教案大纲
12-18【教学目标】1、初步培养学生朗读、解读古文的能力。2、进一步培养学生自主、探究、合作学习的精神。3、引导学生了解山市、海市等自然现象。【重点难点】抓住表示时间变化的词语理清山市变化的过程。【学习过程】一、导...
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第20课《山市》答案?
01-301、冥禅甍垣2、C通“才”3、高垣睥睨:高高低低的城墙一切乌有:所有的景象都没了.直接霄汉:笔直连接云霄黯然缥缈:昏暗得看不清阅读一:1、D(绝对正确!)2、始(才)或(有的人)状(形状)指(指着)数(数数)倏忽(突然)3、翻译:1、城...
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山市同步练习题及答案
06-205Ykj山市【本课重点】《山市》描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程,给人以神奇而又壮丽的感觉。山市的出现分三个阶段:初现孤塔宫殿,再展城郭恢宏,又看危楼出现。结尾照应开头。“山市”跟“海市”一样,是一种因折光...
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山市七年级语文教案2篇
12-19作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的山市七年级语文教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。山市七年级语文教案1一、教学目标:1、能...
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七年级《山市》教案设计
12-15教学目标①学习积累一些文言词语,理解课文大意,七年级语文上册《山市》教案设计。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。教学重点反复诵读课文,积累文言词...
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山市原文及注释
08-20《山市》出自蒲松龄的《聊斋志异》。山市,山中蜃景,与“海市蜃楼”相似,是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象,因出现在山上,所以称为“山市”。下面是小编为大家收集的关于山市原文及注释,欢迎大家阅读参考!山市原文...
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《山市》课外语段精选阅读训练
04-13阅读下面的语段,完成后面的练习慎其所处者(孔子家语)与善人居,如入芝兰⑴之室,久而不闻其香,即与之化⑵矣。与不善人居,如入鲍鱼⑶之肆⑷,久而不闻其臭,亦与之化矣,丹⑸之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。────...
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《山市》七年级语文教学反思
01-04《山市》教学反思一这些天,我一直在教文言文,学生背不上,气死我也!私下问过不少学生,他们都认为学习文言文,是一件异常痛苦的事。不仅要大量的背诵,而且课堂也较枯燥。为了让课堂呈现轻松、愉快的气氛,我在《山市》的教学中作...