《金史》卷一百十三 列传第五十一大纲
完颜赛不白撒(一名承裔)赤盏合喜完颜赛不,始祖弟保活里之后也。状貌魁伟,沉厚有大略。初补亲卫军,章宗时,选充护卫。明昌元年八月,由宿直将军为宁化州刺史。未几,迁武卫军副都指挥使。泰和二年,转胡里改路节度使。四年,升武卫...[查看更多]
卜组词 卜的组词 卜字组词大全
“卜”字在开头的词语卜者、卜征、卜相、卜落、卜吉、卜工、卜葬、卜钱、卜算子、卜第、卜课、卜筑、卜鼎、卜珓、卜凤、卜辞、卜年、卜士、卜筊、卜洛、卜地、卜度、卜邻、卜算、卜尹、卜宅、卜旦、卜祝、卜数只偶、...[查看更多]
《老子帛书》帛書甲本复原大纲09-18
青春励志演讲稿(共10篇)03-07
安徒生童话故事:姑妈范例12-04
我也在帮忙示例12-16
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
九九重阳节孝心献老人征文范文600字(通用30篇)02-09
湘师版一年级下语文期末试卷03-23
《一代宗师》的经典台词140句12-03
牛缺遇盗 — 中国寓言故事08-11
卷八04-15
八年级上册unit8课件11-30
【推荐】童话故事作文600字集锦九篇10-31
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人教版高一上册《烛之武退秦师》教案大纲
11-12《烛之武退秦师》是高一语文的一篇课文,在准备教学设计的时候应该注意什么呢?以下是小编提供的人教版高一上册《烛之武退秦师》教案,一起来看看吧。教学目标1.了解《左传》的成书过程和基本知识。2、掌握一些文言词语在本...
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高中语文《烛之武退秦师》优质教案大纲
12-22《烛之武退秦师》优质教案教学目标:以诵带讲,通过反复诵读,引领学生完成对课文内容的理解,提高学生学习文言文的兴趣教学重点:反复诵读,引领学生品味课文的思想情感教学难点:如何启发学生准确、深入的理解课文的思想内容教学...
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烛之武退秦师教案
09-11教学目标:1、赏析人物形象,提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头,不计个人得失、顾全大局的优秀品质。教学重点:分析烛之武这一人物形象。教学方法:探究拓展法。教具:多媒体。课时安排:一课时。教学步骤:一、...
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《烛之武退秦师》文言文练习题及答案
01-25【《烛之武退秦师》文言文练习题及答案】一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1.行李之往来,共其乏困()2.失其所与,不知()3.无能为也已()4.秦伯说()二、解释下列句中加点词语的古义。1.若舍郑以为东道主今义:请客的...
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《烛之武退秦师》知识点:重要实词
01-25【《烛之武退秦师》知识点:重要实词】1.贰①“二”的`大写。(例:国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》)②副职(例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)③不专一(例:贰则疑惑。《荀子·解蔽》)④离心,背叛(例:夫诸侯之...
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高中语文必修一《烛之武退秦师》教案
03-17《烛之武退秦师》教案教学目标(一)知识目标1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕、生动活泼的情节。2.掌握文中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。(二)能力目...
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高一语文上册烛之武退秦师测试题及答案大纲
08-12一、基础检测1.下列加点字的读音全对的一组是()A.秦军汜(sì)南夜缒(zhuì)而出佚(yì)之狐B.共(gng)其乏困若不阙(jué)秦许君焦瑕(xiá)C.秦伯说(yuè)杞(qǐ)子、逢孙、杨孙戍(sù)之D.微夫(fū)人之力不及此失其...
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烛之武退秦师阅读训练及译文赏析
03-25烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公日:“吾不能早用子,今急而求子,是寡...
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《烛之武退秦师》知识点:特殊句式
01-25【《烛之武退秦师》知识点:特殊句式】(一)判断句1.是寡人之过也(用“也”表判断)2.因人之力而敝之,不仁/失其所与,不知/以乱易整,不武(通过语意直接表判断)(二)倒装句1.宾语前置句夫晋,何厌之有(“之”作宾语前置的标志,正...
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烛之武退秦师高一语文文言文翻译
09-11晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在南。佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了...
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烛之武退秦师试讲教案大纲
12-21【教学构想】1.课文简析:《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》,本篇所记述的是秦晋大军兵临城下,郑国危若累卵。受命于危难之际的烛之武,不费一兵一卒,不动一刀一枪,却使秦晋两国盟散约毁,两支人马自动撤离的故事。2.本...
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烛之武退秦师教学反思
01-20简单地说,教学反思就是研究自己如何教、如何学。下面小编为大家介绍烛之武退秦师教学反思,希望能帮到大家!烛之武退秦师教学反思1本课教学力图体现“重在自主,重在发现,重在探究”的教学理念。首先,学生的鉴赏活动贯穿教学...
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《烛之武退秦师》的说课稿
03-09《烛之武退秦师》的说课稿作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编帮大家整理的《烛之武退秦师》的说课稿,希望能够帮助到大家。《烛之武...
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烛之武退秦师译文谁有?
09-11译文(僖公三十年)晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对文公无礼,并且郑国同时依附于楚国与晋国。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中了!假如让烛之武去见秦伯,(秦国的)军队一定...
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《烛之武退秦师》课文知识点
09-11一、先于《左传》《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为鲁国史官左丘明所著。记事起于鲁隐公元年(前722)止于鲁哀公二十七年(前468),前后记叙了春秋时期250多年...
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烛之武退秦师创新教案大纲
12-22【学情分析】这篇课文放到高中的第一篇古文,我认为就是让学生重视语文,锻炼学生的表达能力,让学生爱上语文,“三寸之舌强于百万之师",学习本文就是要让学生明白语言的魅力,从而爱上语文。【教学目标】知识目标1.学习本...
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《烛之武退秦师》文言文翻译
11-27原文:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军泛南。佚之狐言于郑伯曰:国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。公从之。辞曰:臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。公曰:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,...
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人教版高一语文上册《烛之武退秦师》教学设计
01-28【设计说明】《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文,它的内容丰富体现在一文中知识点众多,二情节精彩,烛之武的人物形象鲜明。因此,在设计课堂时既要抓住文中的知识点,又要体会烛之武的说辩艺术。我主要把握以下...
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高一《烛之武退秦师》教学设计大纲
12-29英雄,在人们心中是伟大的,他们为民排忧,为国解难,殚精竭虑,置个人安危于度外,今有之,古亦有之。春秋时期郑国的烛之武就是其中之一。今天我们就学习选自《左传》的历史散文《烛之武退秦师》。《烛之武退秦师》教学设计怎么编...
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《烛之武退秦师》教案设计(高二上册)大纲
11-19《烛之武退秦师》文章首段开篇就造成一种紧张的气氛:秦晋两大国联合起来围攻郑国,战争如箭在弦上,一触即发,为下文烛之武临危受命埋下伏笔。下面是《烛之武退秦师》教案,欢迎参考。设计思想《烛之武退秦师》是人教课标版必...
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《烛之武退秦师》教案大纲
08-22《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。以下是小编为您带来的《烛之武退秦师》教案,欢迎欣...
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《烛之武退秦师》教学实录范例
03-17《烛之武退秦师》教学实录一、导入新课师:今天我和大家一起来学习《左传》中的一篇文章——《烛之武退秦师》。(板书课题)一提起《左传》来,你会想起初中学过的哪篇文章?生:(齐)《曹刿论战》师:那篇文章里面有...
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高中语文必修一《烛之武退秦师》课文
09-11烛之武退秦师左丘明晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。公从之。辞曰:臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。公曰:吾不能早用子,今急而求子,是寡人...
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《烛之武退秦师》说课稿大纲
09-11作为一位优秀的人民教师,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《烛之武退秦师》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《烛之武退秦师》...
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《烛之武退秦师》课文译文大纲
08-11马上就要进入到高一年级语文上册《烛之武退秦师》这篇课文的学习了,这篇古文讲述了一个非常著名的故事,由于其文言句式给很多同学在理解故事内容的方面造成了很大的障碍。今天小编就给大家整理了《烛之武退秦师》译文,一...