六年级上册语文第六课课件大纲
《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,为大家分享了六年级上册语文第六课的课件,欢迎参考!教学目...[查看更多]
《叫我第一名》观后感800字(精选22篇)
在看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的《叫我第一名》观后感800字,希望能够帮助到大家。《叫我第一名》观后感800字篇1《叫...[查看更多]
钻牛角尖06-11
高一语文期中考试试卷分析教案07-30
唐诗《感遇·江南有丹桔》赏析06-03
教师岗前培训心得体会15篇【精】03-08
走进高三的作文(12篇)11-30
小学生励志口号集锦15篇04-20
把技术留给祖国的爱国名人故事范例07-10
《韩非子》大体第二十九07-26
《宋史》卷一百五十八 志第一百十一05-18
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
高二地理选修7课件04-21
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25
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儿童睡前故事:路中间的大石头范例
06-11古时候,在一条路的中间,有一块很大的石头,所有的人都因为这块石头而要绕上一大圈,所有的人都非常的苦恼,但是却没有愿意去挪开这块石头。一天一个孩子和他的父亲路过,孩子指着路中间的石头问“为什么不讲这块石头搬开?”父...
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三年级奇怪的大石头教案大纲
12-02教师如何才能够让学生很好的掌握好奇怪的大石头这一篇课文呢?一起看看吧!教学目标:1、会认6个生字,会写14个生字。正确读写“奇怪”等18个词语。2、通过人物对话的理解感悟,感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵...
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梦见大石头是什么意思
12-29学竟有成,凡事如意,顺利成功,达成目的,那么梦见大石头好不好,代表着什么?接下来小编搜集了梦见大石头是什么意思,欢迎阅读查看。梦见大石头是什么意思梦见大石头意味着,收敛起强势的作风,以博得他人好感。与另一半的关系要小心...
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人教版《奇怪的大石头》教学建议
02-181、课文中涉及到第四纪冰川活动的许多地质学知识,为了便于学生领会和理解,如果有条件,可以课前布置学生搜集相关的冰川活动资料,也可以根据有关知识制作多媒体课件。还可以搜集有关李四光的材料。2、本课要求会认的字有6个,读...
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奇怪的大石头教学设计
09-02第一课时板画激趣,谈话导入。你见过大石头吗?如果你见到一块大石头(教师板画一块大石头)你是否会产生一些疑问?我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了浓厚的兴趣,今天我们就来学习──《奇怪的大石头》。初读...
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三年级语文课文《奇怪的大石头》教案
07-04【重点难点】了解李四光童年的疑问与他震惊世界的研究成果之间的关系。【教学课时】两课时第一课时【教学目标】1、学会生字、新词,能正确读写。2、初读课文,了解课文的主要内容。【教具准备】生字卡片,关于李四光的资料...
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奇怪的大石头小学三年级语文上册教案
10-01一.学习目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2.正确流利朗读课文。3.了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问...
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人教版《奇怪的大石头》参考资料
02-08〖李四光〗李四光(1889~1971),中国地质学家。原名仲揆,蒙古族,湖北黄冈人。曾留学日本和英国。早年加入同盟会,参加辛亥革命。曾任北京大学地质系教授、中央研究员地质研究所所长。建国后任地质部部长、中科院副院长、中科院古生物研...
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关于《奇怪的大石头》课文内容大纲
08-20李四光是我国著名的地质学家。小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实...
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小学三年级上《奇怪的大石头》教学实录
03-16《奇怪的大石头》教学实录一、听记训练:师:想象力比知识重要。生:想象力比知识重要。师:提出问题比解决问题更重要。生:提出问题比解决问题更重要。师:做事情时反复思考的结果最好。生:做事情时反复思考的结果最好。师:任何一...
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某部队弹尽粮绝的被包围了很久,空军终于赶到,却只空投了一块大石头又飞走了,为什么? 脑筋急转弯
02-21脑筋急转弯提示:某部队弹尽粮绝的被包围了很久,空军终于赶到,却只空投了一块大石头又飞走了,为什么?这是为什么?好好动动脑筋,从生活中的细节里想一想!答案就在您的身边哦!谜底:让他们刻阵亡将士纪念碑<上一题、查看答案、隐藏...
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《奇怪的大石头》课后练习(三年级上册)
06-13导语:下面是人教版语文三年级上册《奇怪的大石头》课后练习,欢迎同学们过来做一做!一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。大坑(kēnkēnɡ)流域(yùyì)陨石(yúnyǔn)恐怕(kěnɡkǒnɡ)卧室(òwò)甚至(shènshèn...
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人教版三年级上册《奇怪的大石头》教案
12-16《奇怪的大石头》这篇课文的教学方案怎么设计呢?下面小编为大家整理了人教版三年级上册《奇怪的大石头》教案,希望能帮到大家!教学要求:★认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读...
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冀教版第九册24课《突兀的大石头》教学设计
05-07教学目标1.知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)抓住句子,体会人物的内心与当时的心情。(3)了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系。2.过程与方法(1)在各种形...
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三年级语文上册《奇怪的大石头》教学反思4篇大纲
01-30作为一位到岗不久的教师,教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的三年级语文上册《奇怪的大石头》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。三年级语文上...
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《奇怪的大石头》ppt课件
06-16分类:三年级上传者:编辑更新时间:2017-07-0714:21:00文件大小:353.00KB课件格式:ppt李四光是我国著名的地质学家。小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上...
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人教版三年级语文上《奇怪的大石头》教学设计
12-24《奇怪的大石头》教学设计【教材简析】这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块巨石产生了疑问,在老师和父亲都未能解答的情况下,通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来。本文脉络清晰,先介...
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《奇怪的大石头》课堂教学反思
09-27整堂课通过师生共学、自主探究、发散想象、主动积累等学习方法;体会人物心理,懂得且愿意主动关心、鼓励他人,并珍惜别人的关心和鼓励。整个教学设计我以新课标精神为指导,以新课标理念为基础,采用媒体直观展示法,读词、读句...
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三年级语文《奇怪的大石头》的教学反思
09-03《奇怪的大石头》讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对一块大石头产生的疑问,问老师和爸爸没有得到答案,长大后靠自己出国解决疑惑的故事。以下小编为大家搜集了三年级语文《奇怪的大石头》的教学反思,希望对您有所帮...
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《奇怪的大石头》精品教案
07-28一、学习目标1.会认6个生字,会写14个生字。2.正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊”等词语3.有感情地朗读课文。4...
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人教版三年级上册语文《奇怪的大石头》教学设计
02-18《奇怪的大石头》是人教版三年级上册的一篇课文。下面是小编为大家带来的人教版三年级上册语文《奇怪的大石头》教学设计,欢迎阅读。学习目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著...
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人教版《奇怪的大石头》教学反思
01-22我在上这课时,由“你知道李四光的哪些知识?”导入,揭示课题。学生针对课题提出了2个疑问:1、这块大石头“怪”在哪里?2、他是怎么解决自己提出的疑问的。这是两个切中要害的问题,我将问题及时打在电脑上,呈现给全班学生作为自学...
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三年级上册语文教案:奇怪的大石头
10-01学习目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2.正确流利朗读课文。3.了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的...
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《奇怪的大石头》三年级语文教学反思
10-09身为一名人民老师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的《奇怪的大石头》三年级语文教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《奇怪的大石头》三...
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奇怪的大石头教学设计大纲
09-17第一课时板画激趣,谈话导入。你见过大石头吗?如果你见到一块大石头(教师板画一块大石头)你是否会产生一些疑问?我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了浓厚的兴趣,今天我们就来学习──《奇怪的大石头》。初读...