第十回 险语惊人新钦差胆破虚无党 清茶话旧侯夫人名噪赛工场
却说雯青正与彩云双双地靠在船窗,赏玩那意大利火山的景致,忽有人推门进来,把他们俩拉住问话。两人抬头一看,却就是那非常标致的女洋人夏雅丽姑娘,柳眉倒竖,凤眼圆睁。两人这一惊非同小可,知道前数日毕叶演技的事露了风了。只...[查看更多]
卷之二十五 碑铭二首大纲
能禅师碑并序《唐文粹》作《六祖能禅师碑铭》。无有可舍,是达有源;无空可住,是知空本。离寂非动,乘化用常,在百法而无得,周万物而不殆。鼓松海师,不知菩提之行;散花天女,能变声闻之身。则知法本不生,因心起见,见无可取,法则常如...[查看更多]
参加活动的总结02-29
简短益智故事:聪明的小乌龟大纲02-03
【热门】安全教育活动总结02-29
《检阅》词语解释练习题06-17
梦见自己喜欢的男生是什么意思10-29
2021年中秋节祝贺词01-05
《别了,“不列颠尼亚”》ppt课件06-14
郑南金06-19
印字开头的成语接龙01-01
《二子乘舟》古诗 作者佚名 古诗二子乘舟的原文诗意翻译赏析10-12
《文子》九守07-23
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
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苏教版第七册《桂花雨》教学案例
05-22【教材内容】《桂花雨》这课是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课,这篇课文题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡的最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢的桂花,接着写了摇桂花的事...
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小学四年级语文第七册期末复习卷
06-05小学语文第七册期末复习卷(一)阅读《巨人的花园》片段,完成练习。不久,北风呼啸(xiāoxiào),隆冬来临(línlínɡ),刺骨的寒风吹起雪花。巨人()地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的...
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人教版第七册《秦兵马俑》精彩教学设计
06-10《秦兵马俑》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元的一篇略读课文。课文从两方面详尽而生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、形象鲜明的特点,选编这篇课文,目的在于让学生了解秦兵马俑,感受其宏伟气势,激...
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人教版第七册23课 《卡罗纳》教学设计
06-09教学目标:1、有感情地朗读课文,体会作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的写作方法。2、创设情境激发学生关爱他人,帮助他人的美好情感。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、故事导入,激发情感1、一个只读小学三年...
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2016年小学语文第七册期末考试卷及答案
05-272016年小学语文第七册期末考试卷及答案ɡuīlǜzhèndìnɡkuānchǎnɡyánɡyìlǜshùchénɡyīn()()()()()shìhòurónɡshùhuǎnɡhūyǐncánɡháobùxiānɡrànɡ()()()()()二、把不正确的读音划去。(4分...
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小学四年级语文第七册第一单元测试卷
06-12M一、拼音1、看拼音,写词语。(10)zhìhuìgǔlìyǎnzòuměiguānyànlìduōzīhuīhuángwúwèichuàngjǔchōngjīlǎoshàowúqī2、写出下面带点字音节的大写字母。再按音节顺序排列。(5)宝库()裁判()雕刻()优雅()坚固()横跨...
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小学语文第七册第七单元测试题及答案【苏教版】
06-11苏教版语文第七册第七单元测试题及答案一、积累运用(47分)1.给加点的字选择正确的读音,画“√”(8分)和谐(kǎixié)揣摩(chuǎiduān)笼罩(lǒnglóng)烟雾缭绕(liáoláo)蓑衣(shuāisuō)缀满(zhuìchuò)气氛(fē...
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四年级语文第七册教学计划大纲
09-26一个学期又开始了,四年级学生要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣...
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苏教版第七册《诚实与信任》教学设计
06-02一、教材说明这是一篇记叙文,文章记叙“我”深夜驱车回家途中,不小心撞碎了路边小红车的放反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的字条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。课文是按...
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人教版语文第七册《猫》教学设计
06-17【教材分析】《猫》是人教版小学语文第七册第三组的一篇精读课文。它是著名作家老舍写的一篇散文。课文细致生动地描写了猫的古怪特点和它满月时的淘气可爱。文章结构严谨,条理清晰,语言优美朴实,浅显易懂,字里行间流露出...
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小学语文第七册《火烧云》教案设计大纲
03-08教学目标:1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。3.学习生字词,积累好词佳句。4.有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:1.了解课文是怎样...
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苏教版第七册《九色鹿》说课稿
06-08一、说教材:《九色鹿》是苏教版小学语文第七册的第22篇课文,属于拟人体的民间传说。九色鹿所发生的故事里,蕴涵着积极的思想,能给人深刻的启迪。赞扬了九色鹿舍己救人,不图回报的高尚品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行...
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人教版小学语文第七册《飞向蓝天的恐龙》教学反思范文
02-08《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧、灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干...
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长春版第七册:《马》教学设计
06-08教材分析本课主要介绍了马的象征意义及其与人们日常生活的密切关系,洋溢着对马的赞美,蕴含着作者对中华民族传统文化的深厚感情。是一篇对学生进行中华民族传统文化教育的好素材。教学目标1.理解课文内容,初步了解马在我...
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《小镇的早晨》教学设计(浙教版第七册语文)
05-26教学目标:1、了解江南水乡小镇早晨特有的景象,以及小镇的发展变化,激发学生热爱生活,热爱祖国的情感。2、继续学习用重点句概括段的主要内容。3、学会生字新词。4、有语气地朗读课文,背诵第2段。教学重点:用重点句概括段的...
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小学语文第七册:《给予是快乐的》说课稿
06-08说教材、目标、重点难点:我说的内容是苏教版小学语文教材第九册第二十四课《给予是快乐的》。课文讲的是保罗在圣诞节前夜与一个小男孩在短促的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐”的人生道理。课文篇幅...
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北师大版第七册《中华民族的最强音》教案
06-17教学目标:1.认字9个,写字6个。能结合上下文理解“魔爪,油然而生,倾注,居安思危,警钟长鸣”等词语的意思。2.能正确、流利、有感情的朗读课文。3.知道国歌的创作过程,感受“中华民族的最强音”的深远意义,从而激发学生热爱祖国...
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苏教版第七册23课《雾凇》教后反思
04-21《雾凇》教后反思第一篇今天,我又一次执教了《雾凇》这一课,通过这节课的教学,我有这样几点感受:一、语文课上有了琅琅书声。古人言书读百遍,其义自见、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这些都是古人读书的经验之谈,至今仍有一...
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苏教版第七册19课《奇妙的国际互联网》第二课时教学设计
06-09教学目标:1.认识课文中引号及某些关联词语的表达作用。2.理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其奇妙之处。3.认识国际互联网和我们息息相关,激发学生爱科学、用科学的兴趣和情感。教学重点难点:了解国...
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小学语文第七册《秋天向我们微笑》优秀教案大纲
05-19教材简析秋天微笑着走来,给我们带来了轻柔的清风、桂花的香气,带来了丰收的喜悦、动物的欢歌,带来了飘落的黄叶……王宜振的《秋天向我们微笑》这首诗通过对果实的成熟、动物的活动、黄叶的飘落和孩子们拾起...
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苏教版第七册《老师,您好!》教学反思
10-23《老师,您好!》教学反思1每次总是很害怕教学这样的新诗,因为我总是情不自禁地陷入讲解诗句、词语意思的怪圈,把整首诗支解得支离破碎,把整首诗读得味同嚼蜡。总想改革自身的教学,于是在集体备课时设计了以下教学流程。一、...
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小学语文第七册教学计划
12-28小学语文第七册教学计划人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又有了新的学习内容,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编为大家收集的小学语文第七册教学计划,欢迎大家分享。小学语文第七...
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第七册语文教学计划 教学工作计划
05-192001学年度第一学期《语文》第七册教学计划王蓉芳班级情况简析:全册教材简析:本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标分解成若干...
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苏教版语文第七册《虎门销烟》课堂教学设计
10-26一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课11个生字,两个绿线内的3个字只识不写,另有两个多音字要掌握。理解并熟记由生字组成的词语。3、用先……再……然后表示顺序...
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小学语文第七册教学计划10篇
03-14小学语文第七册教学计划10篇时间过得可真快,从来都不等人,又将开始安排今后的教学工作了,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学语文...