六年级上册语文第六课课件大纲
《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,为大家分享了六年级上册语文第六课的课件,欢迎参考!教学目...[查看更多]
《叫我第一名》观后感800字(精选22篇)
在看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的《叫我第一名》观后感800字,希望能够帮助到大家。《叫我第一名》观后感800字篇1《叫...[查看更多]
钻牛角尖06-11
高一语文期中考试试卷分析教案07-30
唐诗《感遇·江南有丹桔》赏析06-03
教师岗前培训心得体会15篇【精】03-08
走进高三的作文(12篇)11-30
小学生励志口号集锦15篇04-20
把技术留给祖国的爱国名人故事范例07-10
《韩非子》大体第二十九07-26
《宋史》卷一百五十八 志第一百十一05-18
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
高二地理选修7课件04-21
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25
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九年级语文《得道多助,失道寡助》教案设计
10-18《得道多助,失道寡助》,出自《孟子·公孙丑下》,指站在正义、仁义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义、仁义,必然陷于孤立。下面是小编整理的九年级语文《得道多助,失道寡助》教案设计,欢迎阅读参考!教学目标:知识目标1.积...
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得道多助失道寡助文言文阅读题
04-10得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故...
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【得道多助】 得道多助的意思
03-15成语名字:得道多助成语发音:dédàoduōzhù常用程度:常用产生年代:古代近义词:得道多助,失道寡助反义词:失道寡助、成语出处:先秦孟轲《孟子公孙丑下》:“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。”成语用法:作宾语、定语;用...
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九年级语文《得道多助失道寡助》教学设计大纲
08-15学习目标:1、积累文言词语,扩充文言词汇量,提高阅读文言文的能力2、朗读全文,借助注释,疏通文意,把握论证思路3、反复诵读,品味语言4、正确认识理解得道多助的现实意义教学重点:学习目标1、2、3教学难点:正确认识理解得道多助...
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九年级语文《得道多助,失道寡助》ppt
11-15ppt简介:《得道多助,失道寡助》这篇短论,记叙了战争中民心向背的问题,指出民心所向是战争胜负的主要因素,突出人和在战争胜负中的决定性作用,体现了孟子的仁政思想。文章从决定战争胜负的因素这一角度出发,通过对天时地利人...
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苏教版九上《得道多助失道寡助》说课稿
11-02《得道多助,失道寡助》,选自苏版初中语文第九册诵读欣赏的内容,是一篇文质兼美的经典之作,鉴于是诵读欣赏篇目在设计教案时注重在读中理解,在读中品味,在读中感悟,在备课时以诵读为主线采用合作探究的方式采取诵读、点拨、讨...
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文言文翻译《得道多助,失道寡助》
04-06文言文翻译《得道多助,失道寡助》1作品原文得道多助,失道寡助天时1不如地利2,地利不如人和3。三里之城4,七里之郭5,环6而攻之7而8不胜。夫9环而10攻之,必有得天时11者矣,然而不胜者,是12天时不如地利也13。城非不高也14,池15非...
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得道多助失道寡助的原文及翻译谁有?
03-17译文有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。(比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的'方式...
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九年级上册《得道多助,失道寡助》反思
09-18一、《得道多助,失道寡助》教后反思在这节课上我显然不在状态:课堂教学语言表达不顺畅,课堂组织不力,引导不到位。总感觉到有些别扭。班还是我经常上的班级,学生还是我熟悉的学生,况且又没有其他教师听课,这只是一节平常的...
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《得道多助,失道寡助》译文及注释
09-11《得道多助,失道寡助》,出自《孟子·公孙丑下》,指站在正义、仁义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义、仁义,必然陷于孤立。文章通过对“天时”、“地利”、“人和”,并将这三者加以比较,层层递进。论证了“天时不如地利,地...
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《得道多助,失道寡助》练习题(附答案)
06-06导语:练习有利于同学们巩固所学知识,提高语文水平,下面是小编整理的《得道多助,失道寡助》练习题,欢迎大家过来练习。天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是...
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文言文《得道多助,失道寡助》中考题附答案
06-12文言文《得道多助,失道寡助》中考题附答案天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。-----------,----------,----------,----------;委而去之,...
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得道多助失道寡助原文及译文注释
11-10《得道多助,失道寡助》出自《孟子·公孙丑下》,指站在正义、仁义方面,会得到多数人的支持帮助,以下是小编整理的得道多助失道寡助原文及译文注释,欢迎参考阅读!原文天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而...
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《得道多助,失道寡助》原文、译文及赏析
02-04《得道多助,失道寡助》原文天时不如地利,地利,不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人...
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《得道多助,失道寡助》教案设计
01-25预习提示:1自读课文,做到三看一查。三看课文:看注释,看简析;一查:查工具书。了解孟子的生平和主张,熟悉课文内容。2学生自行翻译课文,圈点勾划标出疑难词句。教学目标:知识目标1理解孟子的政治主张2背诵课文,积累名言警句。...
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九年级《得道多助失道寡助》教学设计大纲
10-25“得道多助,失道寡助”,出自《孟子·公孙丑下》,指站在正义、仁义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义、仁义,必陷于孤立。下面是小编为大家搜索整理的九年级《得道多助失道寡助》教学设计,欢迎阅读。教学目标1.学习文言...
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《得道多助,失道寡助》阅读理解练习(有答案)
06-11导语:练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识,提高语文知识水平。下面是《得道多助,失道寡助》阅读理解练习,欢迎过来做一做。1.点明全文主旨的句子是:2.文中“得道者多助”一句中的“道”是指3.文中的"君子"指(人),"委而去...
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《得道多助,失道寡助》教案设计(有反思)大纲
01-06一、教学目标:1.知识与能力:(1)整体感知课文内容,初步了解文章大意,初浅了解孟子及其思想。(2)结合注释,借助工具书能自己释义、翻译这篇文言文。(3)辨析疑难字词,疏通疑难句意,积累文言词汇,如一词多义,虚词的作用及通假字现...
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《得道多助,失道寡助》原文及译文
06-06原文天时不如地利,地利,不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封...
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文言文《得道多助,失道寡助》教学案例
11-03一、读文导入师:二千多年前的那个不知是春天还是秋天的晚上,一豆青灯之下,一位鬓发斑白的老人,就着数片烘干的竹简刻下了191个篆体汉字。文章篇幅虽然短小,但其中光辉的思想却闪耀经年,传诵至今。请同学轻闭双眼,用心灵去感...
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得道多助失道寡助译文和注释
08-16得道多助,失道寡助朝代:先秦作者:孟子及其弟子原文:天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也...
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文言文《得道多助,失道寡助》译文
09-20《得道多助,失道寡助》这篇文言文指明了“人和”是克敌制胜的首要条件,下面小编为大家带来了文言文《得道多助,失道寡助》的译文,欢迎大家阅读!《得道多助,失道寡助》原文天时⑴不如地利⑵,地利不如人和⑶。三里之城⑷,七里...
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《得道多助,失道寡助》教案分析大纲
10-28导读:《孟子》是儒家学派的经典著作之一,记述了孟子及其弟子的言行、政治主张、哲学主张、个人修养,伦理道德等思想观点和政治活动的书。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!教学目标知识目标1.积累文言知识,...
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《得道多助,失道寡助》教案设计(有反思)
05-19一、教学目标:1.知识与能力:(1)整体感知课文内容,初步了解文章大意,初浅了解孟子及其思想。(2)结合注释,借助工具书能自己释义、翻译这篇文言文。(3)辨析疑难字词,疏通疑难句意,积累文言词汇,如一词多义,虚词的作用及通假字现...
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得道多助失道寡助文言文翻译
11-10导语:《得道多助,失道寡助》这篇短文的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”还是“得道者多助,失道者寡助”?以下是小编为大家整理分享的得道多助失道寡助文言文翻译,欢迎阅读参考。得道多助,失道寡助文言文先秦:孟子及其...