2017人教版六年级美术课件
一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。2、通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑,并培养学生们保护历史文化遗产...[查看更多]
高二地理选修7课件
教学目标:1.通过举例,学生能判断自然灾害2.通过例子,了解自然灾害的影响教学重点:1.自然灾害的定义2.自然灾害的影响教学难点:自然灾害的定义教学方法:案例法、多媒体教学教学过程:(一)自然灾害1.自然异变与自然灾害:自然异变:自...[查看更多]
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析08-11
格林童话故事小红帽范例12-05
(经典)年味的作文15篇03-10
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
宋嘉树教育三女儿的名人故事范例11-04
小猴子捞月亮故事(精选22篇)12-24
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
关于中考祝福赠言40句精选03-01
《老子校释》第三章05-13
安徒生童话故事精选15篇11-15
杂乱无章近反义词大纲11-26
九年级下学期数学课件02-11
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长春版八年级下册《记承天寺夜游》优质教案大纲
01-07《记承天寺夜游》篇幅虽小,写景抒怀却有独到之处,一切都像信手拈来,却创造了一个明净悠闲的境界。文中十八字写景,运用比喻手法,将随处可见的寻常景物描绘的充满诗情画意,充分显示了作者的艺术才思和豁达宽广的胸襟。教学目...
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苏教版八上17课《记承天寺夜游》课文内容
10-25原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻,荇交横(héng),盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。...
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八上文言文复习:记承天寺夜游、答谢中书书
06-13答谢中书书(陶弘景)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉②。青林翠竹,四时③俱备。晓雾将歇③,猿鸟乱鸣;夕日欲颓④,沉鳞竞跃⑤。实是欲界之仙都⑥。自康乐⑦以来,未复有能与⑧其奇者。一、解释加点词:...
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关于《记承天寺夜游》教案
12-26作为一名老师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的《记承天寺夜游》教案,希望能够帮助到大家。《记承天寺夜游》教案篇1教学目标:1、积累文言词语...
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《记承天寺夜游》教学设计人教版
03-16一、教学目标1、认知目标:通过本框教学,使学生初步掌握什么是环境问题及现实存在的一系列环境问题,充分了解环境问题给人类乃至整个地球带来的严重的危害。2、能力目标:通过对环境问题及其危害的学习,培养学生对周围环境的观...
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《记承天寺夜游》人教版教学设计
07-21《记承天寺夜游》篇幅虽小,写景抒怀却有独到之处。一切都像信手拈来,却创造了一个明净悠闲的境界。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【教学目标】1、背诵全文,读出文章的韵味,理解文章的意境。2、感悟作者的人生...
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《记承天寺夜游》学案设计
10-10一、学前热身猜猜看:他是谁?他学识广博,多才多艺,散文、诗词、书画元一不精。他的散文如行云流水,代表了宋代的最高成就,为“唐宋八大家”之一;他的诗与黄庭坚齐名;他的词开豪放派新风;他的书画为“宋四家”之首。他频遭贬谪,一...
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《记承天寺夜游》ppt课件
06-07分类:八年级上传者:编辑更新时间:2017-09-0115:03:31文件大小:504.50KB课件格式:ppt元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(x...
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记承天寺夜游教案设计大纲
01-28教学目标整体感知,理解文章的主要内容感受文章中描写月色语句的精妙揣摩作者写作本文时的心情教学重难点:感受文章中描写月色语句的精妙揣摩作者写作本文时的心情教学时数:1课时教学过程:一、导入:学生说出关于“月”的诗...
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短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》教学设计
06-10短文两篇教学目的:1.掌握常用文言词语,理解课文大意。2.品味优美语言,理解作品意境,体会文章蕴含的思想感情。3.指导朗读,熟读成诵,培养学生的文言语感。教学重点:积累文言词语,学习写景状物的方法。引导学生感受作品优美的意境,...
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《记承天寺夜游》优秀教案设计大纲
02-26一、教学目标1、反复诵读,形成语感。2、掌握常用文言词语,理解课文大意。3、品味文中的优美语言,理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。4、学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法。二、教学重点诵读、积累;分析文章...
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初中《记承天寺夜游》名师课堂实录
10-24元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。一、熟悉课文师:请同学们一起...
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八年级上册《记承天寺夜游》教学设计
12-04一、教学目标1、认知目标:通过本框教学,使学生初步掌握什么是环境问题及现实存在的一系列环境问题,充分了解环境问题给人类乃至整个地球带来的严重的危害。2、能力目标:通过对环境问题及其危害的学习,培养学生对周围环境的观...
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《记承天寺夜游》语文教学设计大纲
11-20指导思想:严格按照新课标的要求,让学生与文本进行充分的对话,以不同的读的方式贯穿全课堂,加以少量检测,充分体现教师的主导作用,学生的主体地位。采取合作的方式解决疑难问题。教学目标1、引导学生反复朗读课文,要求读准字...
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《记承天寺夜游》综合能力测试题
06-13导语:下面是小编整理的《记承天寺夜游》综合能力测试题,欢迎同学们的关注和练习,希望大家练习过后能够有所收获。一、解释下列句子中加粗的字词1.欣然起行()2.水中藻荇交横()3.如吾两人者耳()4.月色入户()5.盖竹柏影也()...
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《记承天寺夜游》阅读练习和答案
06-10导语:下面是小编整理的《记承天寺夜游》阅读练习和答案,欢迎同学们过来练习,希望练习过后可以帮助大家巩固所学有关语文知识!阅读下文,完成l7—20题。(12分)记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起...
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《记承天寺夜游》教学设计及反思
06-10教材分析:本单元的课文以自然山水为主题,课文均为文言文,这些模山范水的文章都具有情景交融的特点,除了学习文章写景的方法,品味诗文优美的意境,还必须了解作者的情感,这是深入领悟景物意蕴的一把钥匙。景是情的载体,情是景的...
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记承天寺夜游优秀教案(通用11篇)
12-25作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的记承天寺夜游优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。记承天寺夜游...
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《记承天寺夜游》优秀教学实录
10-24第一部分课前热身Ppt播放苏芮演唱的《一样的月光》并配以歌词:什么时候蛙鸣蝉声都成了记忆什么时候家乡变得如此的拥挤高楼大厦到处耸立七彩霓虹把夜空染得如此的俗气谁能告诉我谁能告诉我是我们改变了世界还是世界改...
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《记承天寺夜游》说课稿大纲
09-17作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编整理的《记承天寺夜游》说课稿,希望能够帮助到大家。《记承天寺夜游》说课稿1一、说教材...
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《记承天寺夜游》练习题设置
06-10导语:下面是小编整理的《记承天寺夜游》练习题设置,欢迎同学们过来练习,希望练习过后可以帮助大家巩固所学有关语文知识!记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民...
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《记承天寺夜游》优秀说课稿范文(通用5篇)
03-24作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编精心整理的《记承天寺夜游》优秀说课稿范文(通用5篇),欢迎阅读与...
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《答谢中书书》、《记承天寺夜游》教案设计大纲
10-03山川之美永在,千古明月永恒,只是缺少知音啊!“山中宰相”陶弘景用“未复”感叹,自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。“历典八州”的苏轼用“但少闲人”表达,只是缺少像我俩这样的闲人啊!但,两人的感叹...
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记承天寺夜游的说课稿
02-25记承天寺夜游的说课稿作为一名教学工作者,总归要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编整理的记承天寺夜游的说课稿,希望能够帮助到大家。记承天寺夜游的说课...
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八年级上册人教版《记承天寺夜游》教学设计
12-28【教学目标】〖知识目标〗1、积累一些文言实词、虚词。2、了解作者及写作背景。知人论世,便于理解作者丰富微妙的思想感情。〖能力目标〗1、重视诵读,在读的过程中把握文意,逐步提高学生的自学能力。2、理解文章的意境和作者...