汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年
○太宗孝文皇帝中前三年甲子,公元前一七七年冬,十月,丁酉晦,日有食之。十一月,丁卯晦,日有食之。诏曰:"前遣列侯之国,或辞未行。丞相,朕之所重,其为朕率列侯之国!"十二月,免丞相勃,遣就国。乙亥,以太尉灌婴为丞相;罢太尉官,属丞相。...[查看更多]
励志书籍《正能量》
时至当下,社会正在流行一个新名词——正能量。所谓的正能量本是一个物理学名词,以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,即拥有正能量;而能量低于真空的物质为负,即拥有负能量。但正能量这个词之所以流行,是因为...[查看更多]
一年级作文10篇【必备】03-09
关于月亮和星星的比喻句12-16
方程的意义优秀说课稿(精选10篇)12-30
认识面积的说课稿(精选15篇)12-28
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
梦见吃杏子预示什么10-28
2023年公司新年拜年简短贺词(精选7篇)03-30
《瓠叶》古诗 作者佚名 古诗瓠叶的原文诗意翻译赏析11-17
《旧五代史》 卷一百一十二(周书)太祖纪三08-12
印字开头的成语接龙01-01
关于中考祝福赠言40句精选03-01
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人教版一年级上册《一去二三里》教学设计(精选10篇)
12-27《一去二三里》课文是一首古代童谣,它向我们呈现了一幅郊外的美景:在不远的地方,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。山里几座亭台错落有致地排列着,树上、路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中...
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一年级语文上册《一去二三里》教案
09-11导读:课文《一去二三里》是一首古代童谣,说的是郊外幽美的.景象:在不远的地方,有一个小山村,住着几户人家。山里有几座亭台,树上、路边盛开着各色的花。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!一、教学要求:1.复习巩...
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一年级《一去二三里》语文教学设计
11-18作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的一年级《一去二三里》语文教学设计,仅供参考...
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一年级语文《一去二三里》教学教案设计大纲
12-25【教学要求】1.认识12个字,会写一、二、三3个字。认识1种笔画一。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。【教学难点】知道表示数的多少可以用阿拉伯数字写,也可以用汉字写,以及各自使用的不同场合。【教学重点】知道写字的笔...
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人教版一年级上册《一去二三里》教学设计
02-18《一去二三里》课文是一首古代童谣,它向我们呈现了一幅郊外的美景:在不远的地方,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。山里几座亭台错落有致地排列着,树上、路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中...
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一年级语文《一去二三里》教学教案设计
11-13【教学要求】1.认识12个字,会写一、二、三3个字。认识1种笔画一。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。【教学难点】知道表示数的多少可以用阿拉伯数字写,也可以用汉字写,以及各自使用的不同场合。【教学重点】知道写字的笔...
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一年级语文《一去二三里》教学设计(6篇)
04-29作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的一年级语文《一去二三里》教学设计,欢迎大家分享。一年级语文《一去...
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《一去二三里》教学设计大纲
08-24分析学生第一次正式接触识字课,心中一定有着异样的新奇感,也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟,就等着课堂上得到教师的肯定;也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的数字和“去”、“里”、“花”等简单的汉字,跃跃欲试之心...
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小学语文一年级上册一去二三里教学设计
12-26“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”这么朗朗上口的文章你应该怎么样的去进行教学呢?以下是由小编收集整理的小学语文一年级上册《一去二三里》教学设计,欢迎阅读!小学语文一年级上册《一去二三里》教学...
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一年级语文《一去二三里》教学设计大纲
08-23一年级语文《一去二三里》教学设计1一、导入部分我让学生从1数到10,再倒数一次。(意在了解学生1~10的读音情况,着重区别四和十的读音。)二、看图说话1、课件出示书上插图:让学生自由说说你看到什么?(发挥学生的想象能力,培养他们的观...
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《一去二三里》教学设计
04-19分析学生第一次正式接触识字课,心中一定有着异样的新奇感,也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟,就等着课堂上得到教师的肯定;也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的数字和“去”、“里”、“花”等简单的汉字,跃跃欲试之心...
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《一去二三里》教学设计(一年级上)
06-10一、课前准备:学生唱单韵母歌。二、教学儿歌,认识生字。1、师:同学们唱得真好听,为了奖励大家,李老师放一首儿歌给你们听,好吗?但我有一个小小的要求。小耳朵(竖起来)听清楚,这首儿歌里面有哪些数字?(生:这首儿歌里有十个数字...
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一年级上册语文《一去二三里》教学设计
04-27作为一名教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家...
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小学一年级上册语文《一去二三里》教案
03-16教学目标:1、通过朗读大体了解这首诗表达的意境.体会山村的优美和生活的快乐。2、学会汉字一、二、三。教学重点、难点:了解这首诗表达的意境.体会山村的优美和生活的快乐.。教学准备:课件、生字表、田字格教学过程一.揭...
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《一去二三里》教学设计(精选22篇)
12-03作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的《一去二三里》教学设计,欢迎大家分享。《一去二三里》教学设计篇1...
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人教版一去二三里教学设计
12-26教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编整理的相关内容,一起看看吧!【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.复习巩固汉语拼...
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一年级上册语文《一去二三里》教学设计3篇
04-27作为一名教学工作者,总归要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编整理的一年级...
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《一去二三里》教学设计(附教学反思)
12-04教材分析《一去二三里》这篇识字课文巧妙地把一至十数的数字镶嵌其中。学情分析第一次正式接触识字课,心中一定有着异样的新奇感,也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟,就等着课堂上得到教师的肯定;也有大部分学生在学龄...
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《一去二三里》教学设计15篇
03-06作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《一去二三里》教学设计,仅供参考...
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人教版一年级语文上册教学设计:《一去二三里》
12-26导语:明确教学目的、任务,体现教学内容的重点、难点,这都是一个优秀的教学设计应该做到的。以下是小编为大家精心整理的人教版一年级语文上册教学设计:《一去二三里》,欢迎大家参考!人教版一年级语文上册教学设计:《一去二三...
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一年级语文《一去二三里》教学设计
04-30一年级语文《一去二三里》教学设计1一、导入部分我让学生从1数到10,再倒数一次。(意在了解学生1~10的读音情况,着重区别四和十的读音。)二、看图说话1、课件出示书上插图:让学生自由说说你看到什么?(发挥学生的想象能力,培养他们的观...
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一年级语文《一去二三里》教学设计6篇
04-29作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理的一年级...
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《一去二三里》教案设计
09-07一去二三里是邵康节所作的诗,又名山村咏怀。下面是小编整理的《一去二三里》教案设计,欢迎大家参考!教学目标:1、认识12个字,会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利、稍带感情的朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的...
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《一去二三里》教学设计优秀
09-10作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《一去二三里》教学设计优秀,欢迎阅读与收藏。《一去...
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小学语文一年级教案—— 《一去二三里》教学设计之三
06-06一、教学目的1、认识12个字,会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。二、教学重难点重点:认字和写字。难点:分辨“八”和“入”。三、教学方法比较记忆法、以读代讲法四...