汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年
○太宗孝文皇帝中前三年甲子,公元前一七七年冬,十月,丁酉晦,日有食之。十一月,丁卯晦,日有食之。诏曰:"前遣列侯之国,或辞未行。丞相,朕之所重,其为朕率列侯之国!"十二月,免丞相勃,遣就国。乙亥,以太尉灌婴为丞相;罢太尉官,属丞相。...[查看更多]
励志书籍《正能量》
时至当下,社会正在流行一个新名词——正能量。所谓的正能量本是一个物理学名词,以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,即拥有正能量;而能量低于真空的物质为负,即拥有负能量。但正能量这个词之所以流行,是因为...[查看更多]
关于中考祝福赠言40句精选03-01
日本动漫《银魂》经典台词(精选240句)12-10
形容桃花的句子大集合64句03-10
关于感悟人生的经典语句介绍(精选240句)01-04
五年级上册《慈母情深》教案(通用10篇)12-15
语文二上第二单元测试卷练习题07-02
梦见吃杏子预示什么10-28
《宋史》卷四百八十四 列传第二百四十三大纲08-23
关于月亮和星星的比喻句12-16
文言文实词方的用法12-24
我也在帮忙示例12-16
简短益智故事:聪明的小乌龟大纲02-03
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八年级上册《芦花荡》教学反思
03-16《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。讲的是抗日战争时期,在充满诗情画意的芦花荡里,一个年近六十的干瘦的老头子的“英雄的行为”,显示了我们民族的英雄性格,跟孙犁的大多数小说一样,散文化的...
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八年级寒假阅读答案:芦花荡
06-15阅读下面的文字,分别回答问题。[一](14分)芦花荡第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开的离苇塘远一些,鬼子们又偷偷的爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没...
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芦花作文(通用26篇)
12-25无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的芦花作文,希望能够帮助到大家。芦花篇1我小时候在农村长大,农村的情与景都历...
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《芦花荡》优秀教案「第一课时」大纲
12-24教学目标知识目标1.积累尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措等词语,掌握字音、字形和词义。2.了解作者及故事发生的背景。3.了解本文的故事情节、人物及环境特征,感受其传奇色彩。...
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《芦花荡》语文家庭作业
02-02一、初读课文,整体感知内容1、课文的体裁是____,其中的主人公是______。2、课文主要通过描写______的故事,表现了______________。二、细读课文,理清文章思路1、这篇课文的情节是以______顺序展开的,显示这种顺序的标志性...
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初二上册《芦花荡》优质课教案大纲
12-24《芦花荡》是以白洋淀地区军民抗日斗争为题材的小说。下面是其优质课教案,欢迎参考。【教学目标】1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习分析文学作品中的景...
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芦花现代诗歌
12-10芦花现代诗歌1和白云不一样。她不是逍遥,而是流放在夜里一丝丝的灰白,闪耀一缕缕的光。划破湖面上的黑暗。仿佛看到伊人在水一方。唱着一首古老的民谣。如此凄凉与忧伤不管生与死青与黄与河水纠缠了几千年丰茂,野水横流...
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人教版八年级《芦花荡》教学设计
12-24【教学目标】1、知识目标:⑴积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语,掌握字音、字形和词义。⑵了解作者及故事发生的背景。⑶了解本文的故事情节、人物及环境特征,感受其...
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读芦花荡有感300字
04-28人类历史上,血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正义之分,阅读战争题材的作品,可以了解历史,可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶,可以看到真善美与假恶丑的两个极端,可以看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现...
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《芦花荡》的语文教学反思
09-14话题一:说说内容以“话吧”形式引导学生敞开心扉地谈论是解读文章内容的一种方法。这种无拘无束的讨论能使学生谈出自己的想法、见解、体验,让他们在不断“悟”的过程中,生成智慧,闪现精彩。教师应引导学生“通读整体感知...
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《芦花荡》课后反思范文
09-14《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。讲的是抗日战争时期,在充满诗情画意的芦花荡里,一个年近六十的干瘦的老头子的“英雄的行为”,显示了我们民族的英雄性格,为大家分享了《芦花荡》课后反思...
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读《芦花荡》有感范文
10-22芦花荡读后感(一)都说冰心奶奶与朱自清的文章十分美,可我又觉得,孙犁的文章也并不逊色于他们,因为他写作有两点妙处。最近我看了孙犁写的文章,什么《芦花荡》啊、《荷花淀》啊……简直是什么都有。它们都是写晋察冀边区和根...
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人教版《芦花荡》教学设计
09-27《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)八年级上册第一单元第二课,下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!【学习目的】1、复述故事情节,感知老头子的英雄性格。2、展开想像,体味人物心理及故事的传...
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七都太湖,又到芦花飞舞时散文
12-31一次偶然,成就一次旅行。一次任性,背着背包就出发太湖。不期而遇,却印证了一句话:只要你心里想的,没有不实现的。行动,决定你一切,就是所谓的心想事成。就在一个阳光的暖冬,芦花飞舞时,我和太湖来一个零距离的亲密接触。暖冬,心...
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人教版八年级上册语文《芦花荡》教案
01-28导语:教案是老是备课的一种文本,下面就由小编为大家带来人教版八年级上册语文《芦花荡》教案,欢迎大家参考借鉴!教学目标:1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习...
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《芦花荡》教学实录
09-27一、导入新课师:(放映白洋淀风光的影音资料)同学们,展现在我们眼前的是白洋淀广阔的水域,一望无际的苇田,目光及处,同学们一定会感受到一种宏大的气魄,一种震撼人心的力量。这里就是英雄的故乡,抗日战争的战场——...
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疏云动秋水,微风羞芦花散文随笔
09-21人的根,是自己内心的想望,是自己内心的渴望,你心里想要什么,你的行动就会做出什么样的反应。欲望越多,则行动越多,烦恼越多。一个人如果只是在屋中,似乎屋子外面的光阴便与自己无关了,要是呆得久了,还以为外面的树叶儿突然就从...
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芦花荡写景的句子
05-201、船无声地,但是飞快地前进。当小船和那黑糊糊的小火轮站到一条横线上的时候,探照灯突然照向她们,不动了。2、第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来...
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八年级上册《芦花荡》练习题
06-10导语:下面是八年级上册《芦花荡》练习题,欢迎同学们过来练习,帮助自己巩固课堂知识,拓展课外知识,提高语文水平。基础部分1.给下列加粗的字注音。寒噤()仄歪()转弯抹角()提防()淀里()竹篙()飒飒()蹿了一蹿()2.选择运用正确...
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芦花荡读后感(精选19篇)
01-30当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗?以下是小编精心整理的芦花荡读后感(精选19篇),仅供参考,欢迎大家阅读。芦花荡读后感篇1人类历史上,血与火的战争屡...
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芦花荡读后感600字3篇大纲
12-27芦花荡读后感(一)一个将近花甲之年的老人,时常穿着一条蓝色的破短裤,拿着竹篙,站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子,一双眼眼睛格外的尖利有神。在战争年代,不管是男...
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《芦花》古诗 作者罗邺 古诗芦花的原文诗意翻译赏析
06-19如练如霜干复轻,西风处处拂江城。长垂钓叟看不足,暂泊王孙愁亦生。好傍翠楼装月色,枉随红叶舞秋声。最宜群鹭斜阳里,闲捕纤鳞傍尔行。...
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新人教版八年级语文上册关于《芦花荡》教案
12-10教学目的1、快速阅读课文,能复述故事情节。2、学习作者刻画人物的方法,把握人物的形象特点。3、学习小说中叙事、写景、抒情的特点,体会写景对文章的作用。4、体会文中在叙事中所洋溢的讴歌抗日军民的激情。教学重点和难点1、...
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读芦花荡有感300字大纲
12-30人类历史上,血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正义之分,阅读战争题材的作品,可以了解历史,可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶,可以看到真善美与假恶丑的两个极端,可以看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现...
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人教版八年级语文《芦花荡》教案大纲
12-25【教材解读】《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)八年级上册第一单元第二课,本单元的课文都与战争这一主题相联,了解历史,可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶。本课就是一篇发生在抗日战争年...