《辽史》卷九十九 列传第二十九大纲
萧岩寿耶律撒剌萧速撒耶律挞不也萧挞不也萧忽古耶律石柳萧岩寿,乙室部人。性刚直尚气,仕重熙末。道宗即位,皇太后屡称其贤,由是进用。上出猎较,岩寿典其事,未尝高下于心,帝益重之。历文班太保、同知枢密院事。咸雍四年,从耶律...[查看更多]
《全宋词》陈瓘示例
满庭芳槁木形骸,浮云身世,一年两到京华。又还乘兴,闲看洛阳花。闻道革呈红最好,春归后、终委泥沙。忘言处,花开花谢,不似我生涯。年华。留不住,饥餐困寝,触处为家。这一轮明月,本自无瑕。随分冬裘夏葛,都不会、赤水黄芽。谁知我...[查看更多]
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小学五年级语文上册《通往广场的路不止一条》教案(精选12篇)01-01
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部编版六年级上册语文《京剧趣谈》教案优秀04-21
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【鍃】 鍃字的读音|鍃的意思10-03
第十回 险语惊人新钦差胆破虚无党 清茶话旧侯夫人名噪赛工场07-14
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读《西顿野生动物故事》有感8篇10-10
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人教版5年级语文下册第三单元试卷06-10
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邹忌讽齐王纳谏原文是什么?
04-25译文邹忌身长五十四·寸左右,而且形象外貌光艳美丽。早晨,(邹忌)穿戴好衣帽,照了一下镜子,对他妻子说:“我和城北徐公比,谁更美呢?”他的妻子说:“您非常美,徐公怎么能比得上您呢?”城北的徐公是齐国的最美的男子。邹忌不相信...
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《邹忌讽齐王纳谏》原文及翻译
10-02《邹忌讽齐王纳谏》,是《战国策》[1]中的经典名篇,入选了中学语文课本。选自我国著名国别体史书《战国策·齐策一》,讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。接下来小编为大家带来了《邹忌讽齐王纳...
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九年级《邹忌讽齐王纳谏》优质教案
06-14教学目标1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4、提高借助语境推断文言实词...
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《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读
11-26邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也!城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妄曰:吾孰与徐公美?妻曰:徐公何能及君也?旦日,客从外来,与坐谈,问之客...
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邹忌讽齐王纳谏教学设计15篇
09-14作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的邹忌讽齐王纳谏教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。邹忌讽齐...
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九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教学反思(精选6篇)
12-10作为一位刚到岗的教师,教学是我们的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思要怎么写呢?下面是小编收集整理的九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教学反思(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧!九年级语文...
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《邹忌讽齐王纳谏》教学反思(精选6篇)
12-17身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《邹忌讽齐王纳谏》教学反思(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
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邹忌讽齐王纳谏教学设计
09-09作为一名教职工,时常需要准备好教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢?下面是小编精心整理的邹忌讽齐王纳谏教学设计,仅供参考,希望能...
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《邹忌讽齐王纳谏》的中心思想
04-19导语:《邹忌讽齐王纳谏》是出自于《战国策》的经典故事,讲述了关于美言及不受蒙蔽的道理。下面是本站小编收集整理的《邹忌讽齐王纳谏》的原文及赏析,欢迎大家阅读参考!邹忌讽齐王纳谏主题思想:《邹忌讽齐王纳谏》写的是...
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《邹忌讽齐王纳谏》初中文言文阅读题
09-21阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》,回答文后的问题。邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美...
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《邹忌讽齐王纳谏》原文和译文(苏教版九年级下册)
06-14原文:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客从外来,与...
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邹忌讽齐王纳谏文言文阅读训练
09-20小升初语文文言文阅读训练:邹忌讽齐王纳谏?邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:...
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文言文《邹忌讽齐王纳谏》的复习阅读理解
03-25一、基础性理解问答1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?答:围绕“有自知之明,善于思考”来答。示例:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。2、邹...
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文言文阅读之《邹忌讽齐王纳谏》
12-01阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段,完成小题。(11分)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由...
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初中文言文《邹忌讽齐王纳谏》导学案
06-13【学习目标】1.掌握文中重点文言词语的意义和用法;2.理读课文,总结一词多义、古今异义和词类活用现象。3.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。【重难点】1.反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟。2.类比手...
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邹忌讽齐王纳谏的读后感大纲
09-30邹忌讽齐王纳谏读后感(一)邹忌身高八尺开外,风流倜傥。有一天,他问自己的老婆:"夫人,我和城北的徐公谁漂亮?"老婆说:"老公,您比他漂亮100倍,徐公怎么敢跟你比啊!"邹忌又问他的小妾:"亲爱的,我跟城北的徐公谁更有魅力?"小妾颤颤巍巍...
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九年级《邹忌讽齐王纳谏》教学设计大纲
10-26《邹忌讽齐王纳谏》,选自人教版高中语文第二册第十九课,属第五单元(先秦史传散文单元)的一篇课文,选自《战国策.齐策》.下面是小编整理的九年级《邹忌讽齐王纳谏》教学设计,欢迎浏览。一、说教材(一)教材的地位及课文特点本单...
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人教版九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》ppt大纲
11-22ppt简介:《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文记叙了邹忌从与徐公比美这件日常生活小事中悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国大治的故事。邹忌以切身经历设喻,由已及君,以小见大,由家事到国事,道理由浅入深,具有极强的说服力。明...
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邹忌讽齐王纳谏原文译文注释及阅读训练
12-06邹忌讽齐王纳谏《邹忌讽齐王纳谏》选自我国著名国别体史书《战国策·齐策》讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。该文是《战国策》中的经典名篇,入选了中学语文课本。原文邹忌讽齐王纳谏邹忌修...
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八年级语文《邹忌讽齐王纳谏》ppt大纲
10-09ppt简介:《邹忌讽齐王纳谏》是古代历史、散文名著《战国策》中的名篇,文字浅显,故事具体,人物形象突出,有丰富的'人文内涵和教育意义,语言艺术上有极高的成就。邹忌作为齐国的谋臣、策士,他的说话艺术在这里淋漓尽致地得以...
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邹忌讽齐王纳谏教学设计(15篇)
09-13在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编收集整理的邹忌讽齐王纳谏教学设计,欢迎大家分享。邹忌讽齐王纳谏教...
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邹忌讽齐王纳谏课文研讨
09-21文言文的学习是我们语文学习中比较难的一项,因为不仅要学会翻译,还需要掌握诗人的情感,下面我们一起来学习一下吧!邹忌讽齐王纳谏两汉:刘向撰邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“...
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邹忌讽齐王纳谏说课稿范文(通用5篇)大纲
10-08在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的邹忌讽齐王纳谏说课稿范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。邹忌讽齐王纳谏说...
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人教版高一语文教案《邹忌讽齐王纳谏》大纲
12-28导语:结合教学内容和教学目标,精心设计教学流程,以最大限度地激发学生的兴趣爱好,提高学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习效率。下面就由小编为为大家带来人教版高一语文教案《邹忌讽齐王纳谏》,欢迎各位参考借鉴!教学...
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《邹忌讽齐王纳谏》问题探究练习题
06-161、标题中的“讽”是什么意思?讽,是一种劝谏的方式,即用暗示或比喻之类的方法,委婉地规劝。2、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件琐事是什么?邹忌向他的妻、妾与客提出与徐公谁美的问题。3、由于感情不同及身份地位...