说明文作文300字(精选27篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的说明文作文300字,欢迎大家分享。说明文作文300字1我有一个漂亮的...[查看更多]
高中语文《东海之大乐》ppt(选修)
ppt简介:本文是人教版高中语文之《先秦诸子选读》中的《庄子》第三篇《东海之大乐》,本文的教学目标明确要在一节课的时间中将三维目标落到实处,有一定的难度,特别是庄子的文章汪详姿肆。点击下载《东海之大乐》ppt...[查看更多]
掏鹰窝02-25
《北史》卷五十五 列传第四十三04-18
卷第三十02-07
高中语文课文必修4《窦娥冤》教学设计06-18
关于中考祝福赠言40句精选03-01
百字开头的四字成语和解释12-30
风象星座职场表现10-10
【繁荣】 繁荣是什么意思06-03
汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年12-11
毕业生团员自我鉴定03-06
有关期中考试作文400字锦集8篇02-24
关于写环境的作文03-11
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《梦已被染绿》语文教学反思
04-13精心设计课后思考题是北师大教材的一个亮点。这些思考题不但重视学生思维能力、创新能力的培养与开发,指导学生阅读的方法帮助学生理解课文内容,而且指向教学重点、难点,对教师的备课起到了指点迷津的作用。例如:《梦已被...
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蒙蒙细雨,如烟如雾,飘飘洒洒,缠缠绵绵,染绿了树,染绿了草,染绿了乡间小路。几只紫燕在雨丝中穿来穿去,撒下一串绿色的音符
06-12蒙蒙细雨,如烟如雾,飘飘洒洒,缠缠绵绵,染绿了树,染绿了草,染绿了乡间小路。几只紫燕在雨丝中穿来穿去,撒下一串绿色的音符。村头谁家篱墙上三两枝性急的杏花,已经灼灼地挑在雨幕里,柔和而清新,使人想起“杏花消息雨声中”诗的意...
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苏教版五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教学总结
06-14课后总结:《春光染绿我们双脚》是一首节奏欢快,朗朗上口的现代诗。作为苏教版每册教材的开篇之作,它总会安排一首富有季节或者时令特色的现代诗。《春光染绿我们双脚》一诗的主题非常明确,号召少年儿童参加植树造林活动,绿...
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苏教版五年级语文下册《春光染绿我们双脚》课文
06-14踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。锨镐丁丁当当,奏响了植树歌谣;清水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。我们走到哪里,哪里便披上绿袍;千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山,如今已枝繁叶茂,当风儿...
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五年级语文下学期《春光染绿我们双脚》教学反思
10-28身为一位优秀的教师,我们要有很强的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的五年级语文下学期《春光染绿我们双脚》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
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梦已被染绿语文教学反思大纲
10-02精心设计课后思考题是北师大教材的一个亮点。这些思考题不但重视学生思维能力、创新能力的培养与开发,指导学生阅读的方法帮助学生理解课文内容,而且指向教学重点、难点,对教师的`备课起到了指点迷津的作用。例如:《梦已...
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北师大版三年级下册《梦已被染绿》教学设计大纲
02-03教材分析:《梦已被染绿》是北师版的第六册第二主题单元《春天的脚步》中的一篇文章,文章是以诗歌的形式告诉了读者春天已悄悄来临,冬天的脚步已离去,诗歌表达了作者对春天到来的无比喜悦的心情。诗歌分成6个小节,语言活泼...
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五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教学设计5篇
06-23作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家收集的五年级语文下册《春光染绿...
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五年级语文《春光染绿我们双脚》教案大纲
10-04一、教材分析与设想:1、苏教版的教材从中年级开始,每一册的开始都是以一首现代诗歌打头,非常有新意。孩子们也爱读。第十册的第一篇课文也是一首现代诗歌《春光染绿我们双脚》,它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达...
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2017小学语文《春光染绿我们双脚》ppt
05-18分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-12-0515:14:15文件大小:827.00KB课件格式:ppt1、苏教版的教材从中年级开始,每一册的开始都是以一首现代诗歌打头,非常有新意。孩子们也爱读。第十册的第一篇课文也是一首现代诗歌《春光...
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苏教版五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教学设计
06-14教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点:知道“春光染绿...
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苏教版五年级下册《春光染绿我们双脚》教案
06-15【教学要求】1、学会本课生字,并结合课文理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思,体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。【教学时间...
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春光染绿我们校园
05-13春光染绿我们校园淮安市长征小学孙世宇指导张春梅冬爷爷飘走了,春姑娘展开嫩绿的翅膀飞来了,落在校园的每角落。校园的春天,到处是小鸟的鸣叫,到处洋溢着孩子们欢快的脚步,洋溢着孩子们的欢声笑语,充满着欢乐与喜悦,无怪冰心...
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苏教版五下《春光染绿我们双脚》精品教案
06-14一、教学目标:1.学会本课9个生字,认识4个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、用正确的节奏朗读诗歌,背诵课文。体会诗歌首尾照应的写法,联系课文内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。3.引导孩子利用想象的方法,抓...
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《春光染绿我们双脚》教案设计
06-14教学要求:1、学会本课生字,绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。通过领会诗句内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。3、通过学习体会作者绿化祖国、改造自然的豪情...
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苏教版五年级下册《春光染绿我们双脚》教学反思
06-15《春光染绿我们双脚》教学反思一《春光染绿我们双脚》是一首节奏欢快,朗朗上口的现代诗。作为苏教版每册教材的开篇之作,它总会安排一首富有季节或者时令特色的现代诗。《春光染绿我们双脚》一诗的主题非常明确,号召少年...
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五年级学生《春光染绿我们双脚》的读后感大纲
05-04翻开语文书,第一篇是一首诗歌,题为《春光染绿我们双脚》。我非常喜欢。这首诗歌字里行间都充满了绿色。课文的开头主要写了植树前的`情景。读完课文的前面几小节,我的眼前仿佛出现了这样的一幅画面:一个沙丘上,布满了黄沙,...
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苏教版五年级下册第1课《春光染绿我们双脚》课文
06-131春光染绿我们双脚踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。锨镐叮叮当当,奏响了植树歌谣;清水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。我们走到哪里,哪里便披上绿袍,千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山,如今...
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苏教版五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教案设计
06-14[教学要求]1、学会本课生字,绿线中的生字只认识不写。理解生字组成的词语。2、通过领会诗句内容,理解春光染绿我们双脚的意思,体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。[教...
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生机盎然的春天染绿了每个细胞,一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕,一种心照不宣的默契在花间闪
07-13生机盎然的春天染绿了每个细胞,一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕,一种心照不宣的默契在花间闪耀。春还大地一片绿涛,春给长河一串欢笑,春让鲜花美丽娇娆,春使生命百媚千娇。春的鼓点在耳边...
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五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教学设计
03-23作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编收集整理的五年级语文下...
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苏教版五年级下册《春光染绿我们双脚》说课稿
06-15说教材苏教版的教材从中年级开始,每一册的开始都是以一首现代诗歌打头,非常有新意。孩子们也爱读。第十册的第一篇课文也是一首现代诗歌《春光染绿我们双脚》,它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际...
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五年级语文下册《春光染绿我们双脚》教案
03-20教学目标:1.知识目标:(1)学会本课生字,理解生字组成的词语;(2)领会诗句内容,理解“春光染绿我们双脚”的意思。2.技能目标:(1)能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;(2)能用提供的词语写一段反映荒山植树后美好景象的话...
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《春光染绿我们双脚》板书设计推荐
10-26《春光染绿我们双脚》是一首诗歌,生动描绘了植树活动给荒山带来的变化,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。下面是《春光染绿我们双脚》板书设计,希望对你有帮助。《春光染绿我们双脚》是一首诗歌,生动描绘了植...
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北师大版三年级语文下《梦已被染绿》优秀教案模板大纲
11-22教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得要细心观察周围事物。2、学会本课生字,积累好词、好句。教学重点:通过多种形式的朗读使学生读中感悟作者对春天的向往、热爱之情,并懂得要细心观察周围事物。教学难点:理解...