六年级上册语文第六课课件大纲
《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,为大家分享了六年级上册语文第六课的课件,欢迎参考!教学目...[查看更多]
《叫我第一名》观后感800字(精选22篇)
在看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的《叫我第一名》观后感800字,希望能够帮助到大家。《叫我第一名》观后感800字篇1《叫...[查看更多]
语文二上第二单元测试卷练习题07-02
《秋天雨》语文说课稿(通用16篇)01-28
湘师版一年级下语文期末试卷03-23
英语励志演讲稿6篇04-11
软禁的反义词01-29
励志演讲稿【经典15篇】09-05
认识面积的说课稿(精选15篇)12-28
活动宣传方案4篇(通用)03-09
四年级生命作文范例4篇03-08
经典花个性诗词说说大全(通用90句)02-29
能力与命运10-18
路是如何形成的大纲04-09
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初中古诗《望岳》教学实录
10-25课前放邓丽君演唱的《明月几时有》,营造课堂氛围。让学生置身于古诗词演唱的氛围之中。一、导课师:同学们,中国是诗的国度,诗歌艺术源远流长,诗词歌赋浩如烟海。山川河流、花草树本都成为诗人歌咏的对象。如我们学过的写...
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《望岳》古诗赏析翻译
09-02《望岳》古诗赏析翻译1《望岳》原文岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。《望岳》翻译巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了...
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杜甫《望岳》教学反思
06-11《望岳》教学反思1教学这首古诗,我主要从以下方面考虑:一、抓朗读,思景物。朗读虽是一种传统的教学方式,但是把它应用于诗歌教学之中,就可以把无声的文字变成有声有色的语言,让学生入于眼、出于口、闻于耳、记于心,感悟...
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古诗望岳的翻译
09-17古诗《望岳》出自诗圣杜甫之笔,以下是小编整理的古诗望岳的翻译,欢迎参考阅读!望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(曾通:层)译文巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出...
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杜甫《望岳》赏析精选三篇
08-24望岳(东岳泰山)岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。赏析【一】诗中以饱满的热情形象地描绘了这座名山雄伟壮观的气势,抒发了作者青年时期的豪情和远大抱负。六句...
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杜甫 望岳 赏析
12-18全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳暮,并由望岳悬想将来的登岳。《望岳》作者:杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众...
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古诗望岳翻译
01-15导语:望岳,是唐代著名诗人杜甫的名篇,该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,下面由小编为大家整理的古诗望岳翻译,希望可以帮助到大家!望岳作者:杜甫岱...
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七年级语文《望岳》同步练习
06-13导语:埃及的金字塔,法国的卢浮宫,巴黎的凯旋门,是语文,带我一处处地走过,使我不再是一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。一、赏析《望岳》1、2009年湖北省襄樊阅读古诗《望岳》,回答问题。(4分)望岳杜甫岱宗夫如...
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人教版七年级语文《望岳》ppt大纲
09-29ppy简介:《望岳》,这首诗诗句意思浅显,学生看看注释就能大致读懂字面的意思。因此,教学本诗时,我首先布置了前置性作业,让学生搜集泰山和作者的资料,并利用工具书自学感悟诗意。充分的以学生为本,真正的'把课堂还给了学生,让...
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八年级语文《望岳》教案设计
01-30教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的八年级语文《望岳》教案设计,欢迎阅读参考!【教学目标】:1、自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象2、理解、学习诗人蓬勃...
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《望岳》诗词鉴赏
09-02《望岳》诗词鉴赏1《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的...
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《望岳》原文及译文
09-19《望岳》这首诗是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情。下面是小编整理的《望岳》原文及译文,希望对大家有帮助!望岳唐代:杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。(曾...
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初二上册《望岳》优质课教案大纲
12-26《望岳》表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。下面是其优质课教案,欢迎参考。【教学目标】:1、自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象2、理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的...
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八年级上册《望岳》课文
06-17《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。【韵译】泰山呵,你究竟有多么宏伟壮丽?你既挺拔苍翠,又横跨齐鲁两地。造物者给你,集中了瑰丽和神奇,你高峻的山...
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古诗《望岳》教学反思?三则
10-28《望岳》教学反思1这首诗的教学环节井然有序,体现了由浅到深、由易到难的层次性,符合学生由简单到复杂的认知规律。教学中能充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,努力实现师生学习中的平等对话。既注重引导学生学...
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望岳 杜甫诗选
06-18岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。注释1、岱宗:泰山别名岱,居五岳之首,故又名岱宗。2、钟:赋予、集中。3、决:裂开。4、凌:跃上。译文泰山呵,你究竟有多么宏伟壮丽...
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杜甫《望岳》中考试题及答案
06-13导语:下面是杜甫《望岳》中考试题及答案,欢迎同学们前来练习,希望这些练习对大家的语文学习有所帮助。望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1本诗中“...
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杜甫《望岳》赏析(通用6篇)
12-03赏析,是一个汉语词汇,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编帮大家整理的杜甫《...
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《望岳三首·其三》古诗 作者杜甫 古诗望岳三首·其三的原文诗意翻译赏析
09-23南岳配朱鸟,秩礼自百王。欻吸领地灵,鸿洞半炎方。邦家用祀典,在德非馨香。巡守何寂寥,有虞今则亡。洎吾隘世网,行迈越潇湘。渴日绝壁出,漾舟清光旁。祝融五峰尊,峰峰次低昂。紫盖独不朝,争长嶪相望。恭闻魏夫人,群仙夹翱翔。有...
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苏教版八上《望岳》导学案设计「2篇」
10-24《望岳》导学案设计【1】学习目标:1、领略泰山雄伟神奇的景色;2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负;3、诗中哲理的理解;预习生成:1、作者生平:你了解杜甫吗?2、泰山的有关知识;说一说你了解的泰山。3、字音、字形;合作展...
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杜甫《望岳》教案(通用11篇)
12-24作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的杜甫《望岳》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。杜甫《望岳》教案篇1教学...
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望岳读后感范文
03-04望岳读后感范文当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的望岳读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。望岳读后...
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八年级《望岳》教案设计大纲
01-08教学课时一课时教材内容分析这首《望岳》选自人教版八年级语文上册诗歌单元(第五单元),这单元的教学重点就是借助注释读懂诗文大意,在反复诵读中领会诗文的丰富的内涵和精美的语言。再结合语文教学大纲对诗歌教学的要求...
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八年级《望岳》教案设计(通用10篇)
12-25在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的八年级《望岳》教案设计,仅供参考,希望能够帮...
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语文版七年级语文上册《望岳》说课稿
06-17一、说教材在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元中收集了他的三首诗,这就是我本课的说课内容----《杜甫诗三首》。这三首诗都是历来脍炙人口的名篇,学习本课学生对诗歌的形式特点会有进一步的了解...