说明文作文300字(精选27篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的说明文作文300字,欢迎大家分享。说明文作文300字1我有一个漂亮的...[查看更多]
高中语文《东海之大乐》ppt(选修)
ppt简介:本文是人教版高中语文之《先秦诸子选读》中的《庄子》第三篇《东海之大乐》,本文的教学目标明确要在一节课的时间中将三维目标落到实处,有一定的难度,特别是庄子的文章汪详姿肆。点击下载《东海之大乐》ppt...[查看更多]
掏鹰窝02-25
《北史》卷五十五 列传第四十三04-18
卷第三十02-07
高中语文课文必修4《窦娥冤》教学设计06-18
关于中考祝福赠言40句精选03-01
百字开头的四字成语和解释12-30
风象星座职场表现10-10
【繁荣】 繁荣是什么意思06-03
汉纪六 起阏逢困敦,尽重光协洽,凡八年12-11
毕业生团员自我鉴定03-06
有关期中考试作文400字锦集8篇02-24
关于写环境的作文03-11
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高一语文第一册《致橡树》教案(精选10篇)
12-03作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的高一语文第一册《致橡树》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。高一语文第一册《致橡...
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高中语文第一册《致橡树》说课稿
01-30一、教材分析1、知识内容本课包括的主要内容有《致橡树》内涵的把握,象征手法的运用。2、地位和重要性《致橡树》是人民教育出版社高中语文第一册的必修内容,是高考考查的内容范围;通过对这一节的学习,既可以让学生了解关...
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《致橡树》课文赏析
10-04高一语文课文《致橡树》赏析1舒婷的诗,构思新颖,富有浓郁的抒情色彩;语言精美,具有鲜明的个人风格。《致橡树》,是她的一首优美、深沉的抒情诗。诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,将细腻委婉而又深沉刚...
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四年级上册《一棵橡树》教案(西师大版)
05-26教学目标:知识与能力:1.用自己喜欢的方法学会本课生字;运用工具书或联系上下文理解“与日俱增”、“居高临下”、“妄自尊大”、“不可一世”等词语的意思。过程与方法:2.学习读、思、批结合的方法,通过朗读体会橡树的骄...
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冀教版小学语文第一册14课《柳树》教案
05-05教学目标:1.能运用视觉、触觉等感管,感受自然中的树和艺术作品中树的形态特征,有亲近、爱护树木和生态环境的情感。2.探究用绘画的形式表现丰富多彩的树的形象,表达自己的情感。教学重点:认真观察柳树的外形特征教学难点:1....
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一年级语文第一册《爷爷和小树》教案
09-11一、教学要求1、认识10个字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1种笔画“”和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。二、教材说明课文以图中孩子的口吻讲...
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《路旁的橡树》教学设计第一课时
02-25教学目标:1、从筑路工人的行动中受到教育,培养爱护花草树木、自觉保护生态环境的意识。2、认识本课的3个生字。理解平坦、灌木、延伸、楔子等词语。3、读懂词句,理解课文内容,感悟课文所要赞扬的精神。教学过程:一、板书:路...
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高一语文《致大海》教案
11-24《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗,那么大家知道高一语文《致大海》教案要如何写呢?下面来看看!设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感,理解诗歌的主题,理清诗歌的抒情思路教学难...
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《路旁的橡树》第一课时 教学设计
06-10教学目标:1.理解课文,树立环境保护意识。2.认识本课3个生字、理解课文内容。3.朗读课文。教学重点、难点读懂课文,树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教学时间二课时教学过程第一...
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人教版《致橡树》教学设计
06-10教学目的:1、初步了解现代诗歌的一般特点,提高阅读和鉴赏能力。2、学习新诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点。3、了解诗歌的象征手法,评判诗中表白的爱情观。教学方法:1、运用多媒体进行教学,加强直观效果,营造诗画合一的...
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舒婷《致橡树》
11-04《致橡树》作为新时期文学的发轫之作,在文学史上的地位是不言自明的。下面我们就一起来欣赏欣赏舒婷的《致橡树》!舒婷《致橡树》原文我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己,我如果爱你——绝不学痴情的...
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语文S版一年级上册《树叶》第一课时教案
11-27教学目标:1、认识八个字2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、培养学生丰富的想像力,激发他们热爱大自然的思想感情。教学重点、难点:有感情地朗读课文。教具:挂图、小黑板、树叶卡片。教学流程:一、情感激励老师今天给你们带来一...
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《致橡树》精品教学设计
06-10教学目标:1.领会诗歌的情感和主题。2.把握诗中的象征手法。3.引导学生形成正确的爱情观。教学重点:a.把握诗中的意象及形式结构所孕含的感情,理解诗中所倡导的新型爱情观。b.象征手法的运用。教学难点:引导学生树立正确的...
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高一语文《致橡树》精品教案
06-04教学目的:1.让学生树立正确的爱情观2.了解朦胧诗的特点3.掌握《致像树》的象征手法教学重点:1.理解诗的主题2.理解诗人的爱情观3.理解诗中意象的象征意义教学课时:1个课时教学方法:点拨法、讨论分析法教学过程:一、导语(课...
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舒婷《致橡树》全文
01-06《致橡树》是“朦胧派五将”之一舒婷曾传遍天下的诗歌,二十年前,评说纷纭。下面是舒婷《致橡树》全文,欢迎阅读。我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己:我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的...
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高一语文教案《致大海》
12-05《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗,全诗通过海之恋,海之思,海之念的“三步曲”,表达了诗人反抗暴政,反对独裁,追求光明,讴歌自由的思想感情。以下是小编为您带来的高一语文教案《致大海》,感谢您的阅读!设计...
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《致橡树》教学设计
11-04教学目的:1.让学生树立正确的爱情观2.了解朦胧诗的特点3.掌握《致像树》的象征手法教学重点:1.理解诗的主题2.理解诗人的爱情观3.理解诗中意象的象征意义教学课时:1个课时教学方法:点拨法、讨论分析法教学过程:一、导语(课...
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读《致橡树》有感
07-20如果问,有一首什么样的爱情诗可以打动我?我会回答,它不止是有象凌霄花一样的美丽意象,也不止是有行云流水一般的语感,也不止像泉源一样能给人带来清凉的慰藉,不止日光,不止春雨,甚至雾霭,甚至虹霓。如果问我找到了这样的诗吗?当...
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致橡树教育说课稿
11-05作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。说课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的致橡树教育说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一、教...
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《致橡树》舒婷全文
09-06《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一,作为新时期文学的发轫之作,《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。以下是小编精心准备的《致橡树》舒婷全文,大家可以参考以下内容哦!致橡树【1】舒...
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《致橡树》读后感
04-15《致橡树》一诗,采取“木棉树”的独白口吻与“橡树”对话,在当时的诗歌创作上,这种手法是具有开拓性的。以下是《致橡树》读后感,欢迎阅览!《致橡树》读后感【1】无论是看小说、看电视还是听歌曲里面总少不了有关“爱情”...
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高一语文第一册《致橡树》教案
08-30高一语文第一册《致橡树》教案作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的高一语文第一册《致橡树》教案,仅供参考,欢迎大...
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哪有高中语文《致橡树》教案?
01-30上面提供了教案《致橡树》教案教学目标:1、知识目标:了解朦胧诗的特点和本诗的艺术特色2、能力目标:提高解读诗歌意象的能力3、情感目标:感悟使人追求的爱情理念树立正确的爱情观教学重点:理解是各种鲜明而又各具特色的意...
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人教版高一上册《致大海》教案
12-22《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗,借景抒情、融情于景是最大的特点。下面是小编分享的人教版高一上册《致大海》教案,一起来看一下吧。设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感,理...
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高一语文第一册《致橡树》教案大纲
08-31作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的高一语文第一册《致橡树》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。一、教材分析1、知识...