六年级上册语文第六课课件大纲
《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,为大家分享了六年级上册语文第六课的课件,欢迎参考!教学目...[查看更多]
《叫我第一名》观后感800字(精选22篇)
在看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的《叫我第一名》观后感800字,希望能够帮助到大家。《叫我第一名》观后感800字篇1《叫...[查看更多]
钻牛角尖06-11
高一语文期中考试试卷分析教案07-30
唐诗《感遇·江南有丹桔》赏析06-03
教师岗前培训心得体会15篇【精】03-08
走进高三的作文(12篇)11-30
小学生励志口号集锦15篇04-20
把技术留给祖国的爱国名人故事范例07-10
《韩非子》大体第二十九07-26
《宋史》卷一百五十八 志第一百十一05-18
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
高二地理选修7课件04-21
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25
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荷花淀教案设计(通用8篇)
12-28教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的荷花淀教...
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高中课文《荷花淀》教案设计大纲
12-28教学目标1.了解作家孙犁及荷花淀派的艺术风格,提高学生鉴赏多种风格文学作品的能力。2.品味小说个性化的语言,体会充满诗情画意的景物描写和传神的对话描写对刻画人物性格的作用。3.感受至高至纯的人性美,领会中国传统文...
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《荷花淀》教案设计
03-12《荷花淀》这篇课文的学习以简洁传神的对话和生动的细节刻画人物的手法。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学目的:1.了解孙犁的创作风格和创作成就。2.体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人...
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高一语文下册《荷花淀》教案设计大纲
12-28《荷花淀》是一篇以抗日战争为题材的小说。下面是小编整理的高一语文下册《荷花淀》教案设计,欢迎阅读参考!一、教法建议【抛砖引玉】(一)本文是孙犁的代表作,显示了作家成熟的独特艺术风格,这就是:淡雅疏朗的诗情画意与...
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高中课文《荷花淀》教案设计
09-27教学目标1.了解作家孙犁及荷花淀派的艺术风格,提高学生鉴赏多种风格文学作品的能力。2.品味小说个性化的语言,体会充满诗情画意的景物描写和传神的对话描写对刻画人物性格的作用。3.感受至高至纯的人性美,领会中国传统文...
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《荷花淀》高一语文教案
03-08【目的要求】1.通过学习《荷花淀》,学习通过人物动作描写、语言描写来反映人物内心的思想感情。2.体会景物描写烘托氛围,使情与景自然融在一起。【课文解析】1.注音释义席篾(miè)奔(bēn)2.内容主旨课文分成三个部分。第一部分...
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《荷花淀》精品教学设计
03-07《荷花淀》选自《白洋淀纪事》,全文充满诗意,被称为"诗体小说"。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。【教学目标】(PPT1)...
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《荷花淀》教案设计(第二课时)
10-09课程分析:《荷花淀》是孙犁的代表作。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中,夫妻之情、家国之爱,纯美的人性、...
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《荷花淀》精品教学设计(两篇)大纲
12-22《荷花淀》教学设计A教学目标:1.认识白洋淀地区人民的抗日斗争生活,激发学生的爱国热忱和革命乐观主义精神。2.理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用。3.培养学生运用联想和...
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《荷花淀》原创教案设计
06-14教学目标1.了解作家孙犁及“荷花淀”派的艺术风格,提高学生鉴赏多种风格文学作品的能力。2.品味小说个性化的语言,体会充满诗情画意的景物描写和传神的对话描写对刻画人物性格的作用。3.感受至高至纯的人性美,领会中国传...
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《荷花淀》优质教学设计
03-28第一篇:《荷花淀》优质教学设计教学基本要求一、素质教育目标(1)知识教育点◇了解以孙犁为代表的荷花淀派◇体会小说的语言艺术特点(2)能力训练点◇分角色精彩地朗读对话◇分析、体会几处极富表现力的细节描写◇欣赏优...
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《荷花淀》教案设计大纲
11-29《荷花淀》这篇课文的学习以简洁传神的对话和生动的细节刻画人物的手法。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学目的:1.了解孙犁的创作风格和创作成就。2.体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人...
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高一语文下册《荷花淀》教案设计
09-12《荷花淀》是一篇以抗日战争为题材的小说。下面是小编整理的高一语文下册《荷花淀》教案设计,欢迎阅读参考!一、教法建议【抛砖引玉】(一)本文是孙犁的代表作,显示了作家成熟的独特艺术风格,这就是:淡雅疏朗的诗情画意与...
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北京版高中必修四《荷花淀》教案设计大纲
12-22《荷花淀》教案设计1《荷花淀》是全文充满诗意,被称为诗体小说。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。教学目的1、学习通...
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《荷花淀》优秀教学设计大纲
12-31《荷花淀》教学设计一教学目标:1.认识白洋淀地区人民的抗日斗争生活,激发学生的爱国热忱和革命乐观主义精神。2.理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用。3.培养学生运用联想和...
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《荷花淀》优质教学设计?
12-22第一篇:《荷花淀》优质教学设计教学基本要求一、素质教育目标(1)知识教育点◇了解以孙犁为代表的荷花淀派◇体会小说的语言艺术特点(2)能力训练点◇分角色精彩地朗读对话◇分析、体会几处极富表现力的细节描写◇欣赏优...
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《荷花淀》优秀教学设计(通用10篇)
12-25作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的《...
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《荷花淀》教案大纲
12-22本文写于1945年春天,是孙犁“在延安的窑洞里一盏油灯下,用自制的墨水和草纸写成”的,最初发表在《解放日报》副刊上,反响很大。《荷花淀》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的《荷花淀》教案相关资料,欢迎大家...
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《荷花淀》优秀教学设计
08-03《荷花淀》教学设计一教学目标:1.认识白洋淀地区人民的抗日斗争生活,激发学生的爱国热忱和革命乐观主义精神。2.理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用。3.培养学生运用联想和...
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《荷花淀》教案设计(第二课时)大纲
01-04课程分析:《荷花淀》是孙犁的代表作。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中,夫妻之情、家国之爱,纯美的人性、...
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北京版高中必修四《荷花淀》教案设计
04-16《荷花淀》教案设计1《荷花淀》是全文充满诗意,被称为诗体小说。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。教学目的1、学习通...
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《荷花淀》教案
12-15本文写于1945年春天,是孙犁“在延安的窑洞里一盏油灯下,用自制的墨水和草纸写成”的,最初发表在《解放日报》副刊上,反响很大。《荷花淀》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的《荷花淀》教案相关资料,欢迎大家...
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《荷花淀》精品教学设计大纲
01-29《荷花淀》选自《白洋淀纪事》,全文充满诗意,被称为"诗体小说"。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。【教学目标】(PPT1)...
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荷花淀教案设计
03-18教学目的:1.了解孙犁的创作风格和创作成就。2.体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。3.领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。第一教时教学重点:解题;讲析景物描写和情...
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《荷花淀》精品教学设计(两篇)
03-23《荷花淀》教学设计A教学目标:1.认识白洋淀地区人民的抗日斗争生活,激发学生的爱国热忱和革命乐观主义精神。2.理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用。3.培养学生运用联想和...