牛缺遇盗 — 中国寓言故事
牛缺,在上地这一带地方是位声望很高的饱学之士。有一次,他要去邯郸拜见赵国国君,途经耦(ou)沙时,遇上了一伙强盗。强盗抢走了他的牛车及随身衣物,他只好步行。强盗在一旁看到这人对被劫之事并不在意,脸上连半点忧愁和吝啬的表...[查看更多]
2022年感恩的语录115句
感谢你们,在每一分每一秒都跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾。下面是小编为大家提供的感恩的语录115句,大家快来看看吧。感恩的语录篇11、忙碌的岁月里,我会珍惜这份友情,轻轻地道一声,却道不尽万语千言,愿短信捎去我的谢...[查看更多]
我也在帮忙示例12-16
关于自然景物的成语220个01-04
[通用]二年级优秀作文3篇03-09
掏鹰窝02-25
《公羊传》昭公「元年~三十二年」09-01
《叫我第一名》观后感800字(精选22篇)02-27
安徒生童话故事精选15篇11-15
五年级上册《了解周围的家庭》教案01-01
脚踝上的刺青大纲09-25
关于反对的反义词是什么01-04
文言文和翻译最新09-09
《好事近·帘外五更风》古诗 作者纳兰性德 古诗好事近·帘外五更风的原文诗意翻译赏析08-16
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教科版一年级上册语文教案《zh ch sh r》教学设计方案大纲
09-04教学目标:1、学会4个声母“zhchshr”,能够读准音、认清形,并能正确书写。2、学会“zhichishiri”四个整体认读音节。教学重、难点:会读写4个声母“zhchshr”。课前准备:小黑板、教学挂图、卡片、奖品教学过程:(一)复习新知,导...
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一年级语文《zh ch sh r》练习
06-14导语:下面是小编为同学们整理的一年级语文《zhchshr》练习,欢迎前来做一做,希望对大家学习有所帮助!一、拼一拼,读一读zhāhuāchēzhánézhazhémodǎzhézhèlǐdúshéyìzhíshùzhīɡuǒzhīzhīshizhíbǐzhúziq...
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语文《zh ch sh r》教学反思
08-13语文《zhchshr》教学反思身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的语文《zhchshr》教学反思,欢迎阅读与收藏...
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人教版一年级上册《zh ch sh r》教学资料
06-15一、教学要求1学会zh、ch、sh、r4个声母,读准音,认清形,正确书写。2能准确拼读zh、ch、sh、r和带调韵母拼成的音节。3学会zhi、chi、shi、ri4个整体认读音节。4认识7个字,会读儿歌。二、教材说明本课包括五部分内容。第一...
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《zh ch sh r》第一课时教学设计
02-01【学习目标】1、学会zh、ch2个声母,读准音,认清形,正确书写。2、能准确拼读zh、ch和韵母拼成的音节。3、学会zhi、chi两个整体认读音节。【教学流程及设计意图】一、复习出示声母卡片z、c、s(指名读,轮读,齐读)出示整体认...
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一年级语文上册教案《zh ch sh r》教案设计
02-19导语:为了保证上课质量,课前准备一份教案是教师的职责。以下是小编为大家精心整理的一年级语文上册教案《zhchshr》教案设计,欢迎大家参考!1、能读准zhchshr四个声母的音,正确熟练书写。2、学会zhichishiri四个整体认读音...
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一年级语文《拼音zh ch sh r》教学反思(精选12篇)
12-10在发展不断提速的社会中,教学是我们的工作之一,反思意为自我反省。那么优秀的反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的一年级语文《拼音zhchshr》教学反思,希望对大家有所帮助。一年级语文《拼音zhchshr》教学反思篇1在...
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汉语拼音《zh ch sh r》说课稿
06-10一、说教材《zhchshr》一课是小学语文第一册教学内容,根据大纲对本年级段的具体要求,结合教材和学生的实际情况,应制定以下几点教学目的:1、借助故事情景,让学生学会zh、ch、sh、r四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、通过看...
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《 zh ch sh r》优质教学设计
01-23《zhchshr》教学设计教学目标:1.学会zhchshr四个声母及zhichishiri四个整体认读音节,读准音,记清形,正确书写。2.能准确拼读zhchshr和带调韵母拼成的音节。3.认识“出、读、书、骑、车、的、话”7个生字,并能在一定的语境...
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人教版一年级语文上《zh ch sh r》教学反思
03-16一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。下面是由小编为你精心编辑的人教版一年级语文上《zhchshr》教学反思,欢迎阅读!人教版一年级语文上《zhchshr》教学反思一《zhchshr》这一课是学...
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人教版语文一年级上册《zh ch sh r》公开课教案
07-30作为一名教师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的人教版语文一年级上册《zhchshr》公开课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学目标:1、学会zhchshr四个...
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一年级上册《zh ch sh r》说课稿
06-04一、说教材《zhchshr》一课是小学语文第一册第五单元汉语拼音的教学内容,这个单元包括拼音教学和一个小诗歌教学。本课是第8课时。根据大纲对本年级段的具体要求,结合教材和学生的实际情况,应制定以下几点教学目的:1、借...
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人教版一年级语文上册《zh ch sh r》教学实录
03-16教学目标:1、学会zhchshr四个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会zhichishiri四个整体认读音节,会正确读出它们的四声。3、能够看图说一句意思完整的话。教学重点:1、学会zhchshr四个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会zh...
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一年级上册《zh ch sh r》同步练习
06-19导语:下面是人教版一年级上册《zhchshr》同步练习,小朋友们,快来做做吧。一、制作“zhchshr”和“zhichishiri”卡片,教师读哪个音请同学正确地找出来。二、把声母“zhchshr”改写成整体认读音节。三、拿出制作的声母卡片...
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一年级语文上册《汉语拼音zh ch sh r》教学反思
06-16今天带着孩子们学习了汉语拼音第8课zhchshr的拼音教学部分,从看图说话入手,到找找躲在图中的拼音字母,然后通过读一读、比一比等方法记住这几个翘舌音的声母,最后就是通过拼一拼来拼读音节,从而达到举一反三的效果。拼音教...
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一年级语文《zh ch sh r》教案
04-21作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的一年级语文《zhchshr》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。一年级语文...
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小学语文一年级上册说课稿《zh ch sh r》
01-23导读:拼音的学习是比较枯燥的,低年级学生的注意力又容易分散,简单的游戏,充满童趣的语言描述,使枯燥的字母富有生命,下面是小编为大家搜索整理的小学一年级语文说课稿,欢迎阅读参考,希望能给大家带来帮助!一、说教材《zhchshr...
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《zh ch sh r》教学设计第二课时
11-01内容简析本课共包括四部分内容:第一部分是情境图;第二部分是zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri两拼音节、三拼音节的练习;第三部分是zh、ch、sh、r和整体认读音节的书写格式;第四部分是会认字车、竹、子、...
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《zh ch sh r》教后反思2篇
10-27《zhchshr》教后反思1《zhchshr》这一课是学生在学会平舌音的基础上学习翘舌音,针对教材的特点,依据新课程的理念,我力求改变传统的拼音教学方式,在新课程标准的指导下,遵循儿童身心发展规律,努力创造出利于学生主动合作、...
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一年级上《zh ch sh r》同步练习
06-10导语:练习有利于学好所学知识,提高语文水平。下面是小编为同学们整理的一年级上《zhchshr》同步,欢迎同学们过来了解和练习。一、制作“zhchshr”和“zhichishiri”卡片,教师读哪个音请同学正确地找出来。二、把声母“zhc...
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汉语拼音同步练习:《z c s zh ch sh r》
06-02导语:每学完一颗,应通过练习来温习、巩固所学知识,提高语文学习水平。下面是汉语拼音同步练习:《zcszhchshr》,欢迎同学们前来练习。一、练习发音。zcsɡkhjqx二、读一读,找出整体认读音节。zijicisiqi三、把图与相对应的音...
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部编版一年级语文《zh ch sh r》教学课件大纲
11-20ppt简介:《zhchshr》这一课是学生在学会平舌音的`基础上学习翘舌音,针对教材的特点...
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人教版一年级语文上《zh ch sh r》课后反思
02-18过去一年级刚入学的时候,孩子们先学会拼音,才开始识字。而这回的教材“大换血”,顺序完全倒置:把拼音学习推后个把月,先认一些汉字,再学拼音,而且边学拼音边认字。本文特意为大家收集整理了人教版一年级语文上《zhchshr》课...
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一年级《zh ch sh r》教学设计
06-08【教学目标】1.学会四个声母zhchshr,能读准音,认清形,并能正确书写。2.学会准确拼读声母zhchshr与单韵母组成的音节及三拼音节。3.学习四个整体认读音节zhichishiri,会读它们的四声。【教学重难点】教学重点:学会四个...
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《zh ch sh r》教学反思3则
01-23《zhchshr》教学反思1《zhchshr》这一课是学生在学会平舌音的基础上学习翘舌音,针对教材的特点,依据新课程的理念,我力求改变传统的拼音教学方式,在新课程标准的指导下,遵循儿童身心发展规律,努力创造出利于学生主动合作、...