六年级上册语文第六课课件大纲
《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,为大家分享了六年级上册语文第六课的课件,欢迎参考!教学目...[查看更多]
《叫我第一名》观后感800字(精选22篇)
在看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的《叫我第一名》观后感800字,希望能够帮助到大家。《叫我第一名》观后感800字篇1《叫...[查看更多]
钻牛角尖06-11
高一语文期中考试试卷分析教案07-30
唐诗《感遇·江南有丹桔》赏析06-03
教师岗前培训心得体会15篇【精】03-08
走进高三的作文(12篇)11-30
小学生励志口号集锦15篇04-20
把技术留给祖国的爱国名人故事范例07-10
《韩非子》大体第二十九07-26
《宋史》卷一百五十八 志第一百十一05-18
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
高二地理选修7课件04-21
小学语文《飞向蓝天的恐龙》教学设计范文(精选10篇)12-25
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小学语文二年级教学实录——《画风》教学实录之一
07-28教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,明白三个小朋友是怎样画风的。2.能正确书写“艺”、“丝”等字。3.通过学习培养学生的创新意识与合作精神。教学重点:能正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容,明白...
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《画风》说课稿
03-24作为一名教学工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编精心整理的《画风》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、说教材分析:大家好...
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《画风》优秀导学案设计
02-11导学目标:1.会认7个生字,会写12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。3.懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。导学重点:1.识字写字。2.有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。导学...
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《画风》教学设计六
07-02一、教学目标设计:(1)学会本课的生字新词,(2)理解重点词句。(3)朗读课文,(4)读得正确、流利、有感情。(5)理解课文,(6)激发对自然的观察兴趣。(7)初步培养利用图书馆、网络等信息渠道查找资料、运用资料的能力,(8)尝试进行探究性阅读。二、...
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二下语文《画风》教学设计两篇大纲
10-18《画风》教学设计一教学思路:《画风》一文贴近儿童生活,语言简单朴实,主要讲三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。人物多,对话多,又是三个人的相互交流,这样的课文学生还是第一次遇到,所以不易理...
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二年级语文下册《画风》课文
06-10宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了...
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《画风》教学设计(二年级下册)
06-17【教材简介】《画风》一课讲述了宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友在画画时,宋涛提出画风的想法,在赵小艺的启发下,他们互相激励,用不同的方法描绘出了风的样子。通过学习课文,使学生懂得要勤于观察生活,遇到问题要开动脑筋,善于...
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《画风》的说课稿
09-10作为一位不辞辛劳的人民教师,编写说课稿是必不可少的,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编帮大家整理的《画风》的说课稿,希望对大家有所帮助。《画风》的说课稿1一、教材分析:...
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《画风》教学设计一(1)
06-19课前透视《画风》一文贴近儿童生活,语言简单朴实,主要讲三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。人物多,对话多,又是三个人的相互交流,这样的课文学生还是第一次遇到,所以不易理清课文中人物的态度...
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小学二年级下册《画风》教学反思
10-07《画风》教学反思1:《画风》是人教版小学语文二年级下册第十五课。课文主要讲三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风,生动地展现在画纸上的故事。本文贴近儿童生活,语言简单朴实。在教学实践中,我遵循以下理念。一、加强...
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语文《画风》教学设计(10篇)
05-04作为一位兢兢业业的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的语文《画风》教学设计,欢迎阅读与收藏。语文《画风》教学...
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二年级《画风》语文教案
09-30作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的二年级《画风》语文教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《画风》是人教版语文二年级...
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二年级语文《画风》教学反思(7篇)
04-11作为一名优秀的教师,我们要有一流的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的二年级语文《画风》教学反思,欢迎阅读与收藏。二年级语文《画风》教学反思1小朋...
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《画风》说课稿范文
04-19作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编帮大家整理的《画风》说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。《画风》说课...
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二年级语文《画风》教学反思5篇
05-28作为一名人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编精心整理的二年级语文《画风》教学反思,欢迎大家分享。二年级语文《画风》教学反思...
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二年级下《画风》教学反思
06-08【教学反思】《画风》这一课讲了三个小学生一起动脑想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。这一课的教学目标是会认7个生字,会写12个字,能正确、流利、有事情地朗读课文,领会文中小朋友的创意;懂得事物之间是有联系...
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《画风》第二课时教学设计大纲
10-16风来了,画更美了,大家是怎么画风的呢?下面小编为大家整理了《画风》第二课时教学设计,希望能帮到大家!教学目标:1.巩固7个生字,会写4个字。2.分角色有感情地朗读课文。3.学习4到9小节,领会他们的创意,并学着他们的样子写写自...
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北京版二年级语文下册《画风》教案
10-11《画风》一文贴近儿童生活,语言简单朴实,主要讲三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。以下就是小编精心推荐《画风》教案,希望对大家有帮助!教学目标:1、有主动识字的愿望,能认识生字“宋、...
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画风美篇
11-22你知道风在哪里吗?你看,树上的`叶子被风吹到了地上。我来到了花园,风来了,花儿被风吹得弯弯的,好像在向我们问好呢!我来到了草坪,风来啦!风把小草吹得好像在给我点头呢!我来到小区,我在放风筝,风来了,风把风筝吹得高高的,我好象看...
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《画风》课后反思大纲
09-18《画风》以对话的形式,讲了三个小朋友一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。课文生字量少,对话多。本课教学旨在让学生通过朗读、想象、说话、写话等活动,既发展语言能力,又发展学生思维,激发想象力和创造...
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二年级下册《画风》教学设计
01-29《画风》教学设计教学目标:基础目标:1.学会本课8个生字,能读准字音,认清字形,正确书写.2.学习与要求学会的生字有关的词语,要会读,会写.3.学习课文,理解课文内容,明白三个小朋友是怎样画风的。4.能正确,流利,有感情地朗读课...
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二年级语文《画风》教学实录
07-27《画风》教学实录一、谈话揭题1、听,这是什么声音?(风声)出示:风2、你知道哪些风呢?(大风--怎么吹?、狂风、暴风、强风、台风、北风--感觉怎样?春风--春风拂面动作、微风……)3、今天我们就来学习一篇和风...
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二年级语文下册教案:画风大纲
09-16导读:在飘着的旗子里,呼呼转的风车里,斜斜的雨丝里,弯弯的小树里。有了风,画面美吗下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!一、预设目标:1、会认7个字,会写4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的...
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二年级语文《画风》第一课时教学设计
09-27教学目标1.会认7个生字,会写12个字。2.正确,流利地朗读课文,领会文中小朋友的创意。教学重点识字,写字,朗读课文。教学难点识字,写字。教学准备1.生字卡片2.三个小朋友的图像教学过程一、导入1、猜谜语(云儿见它让路,花儿见它点...
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语文《画风》的教学反思
09-09《画风》是人教版小学语文二年级下册第十五课。课文主要讲三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风,生动地展现在画纸上的故事。本文贴近儿童生活,语言简单朴实。在教学实践中,我遵循以下理念。一、加强读书实践“以读为本...