《辽史》卷九十九 列传第二十九大纲
萧岩寿耶律撒剌萧速撒耶律挞不也萧挞不也萧忽古耶律石柳萧岩寿,乙室部人。性刚直尚气,仕重熙末。道宗即位,皇太后屡称其贤,由是进用。上出猎较,岩寿典其事,未尝高下于心,帝益重之。历文班太保、同知枢密院事。咸雍四年,从耶律...[查看更多]
《全宋词》陈瓘示例
满庭芳槁木形骸,浮云身世,一年两到京华。又还乘兴,闲看洛阳花。闻道革呈红最好,春归后、终委泥沙。忘言处,花开花谢,不似我生涯。年华。留不住,饥餐困寝,触处为家。这一轮明月,本自无瑕。随分冬裘夏葛,都不会、赤水黄芽。谁知我...[查看更多]
治国的祸患 — 中国寓言故事08-11
[通用]二年级优秀作文3篇03-09
小学生励志口号集锦15篇04-20
实用的国庆初一作文集合五篇02-25
新年晚会三句半搞笑台词集锦12-22
民间传奇故事:九寨沟的传说大纲10-20
梦见吃杏子预示什么10-28
《韩非子》和氏第十三10-19
《秋天雨》语文说课稿(通用16篇)01-28
《抱朴子内篇》卷十一 仙药07-21
英语励志演讲稿6篇04-11
卷第十六04-19
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《“诺曼底”号遇难记》续写大纲
11-05人们看着哈尔威在船上沉入海底,非常悲痛,议论纷纷。人们说:“唉,船长能活下来就好了,可是……”船员流着泪说:“如果船长要死去,我愿意用生命去交换。”玛丽号的船长沉痛的说:“都怪我,为什么要让船全速前进?使一位伟大的船长死...
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北师大版五年级上册语文教案:诺曼底号遇难记
02-07教学目标1、认识本课6个生字。2、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,学习哈尔威船长的崇高品质,体会他的伟大人格。教学重点了解诺曼底号遇难的经过;体会和学习船长临危不惧、沉着镇定、舍己为人的崇高品质;提高独立阅...
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雨果《“诺曼底”号遇难记》同步习题
06-18导语:下面是苏教版七年级上册《“诺曼底”号遇难记》同步习题,欢迎同学们过来了解一下,希望对大家的学习有所帮助!一、抄写词语。小心翼翼汹涌湍急惊恐万状势不可挡惊慌失措井然有序巍然屹立纹丝不动不可开交镇定自若二...
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六年级语文下册教学设计诺曼底号遇难记大纲
01-12六年级语文下册教学设计诺曼底号遇难记教学目标:1学习哈尔威船长勇敢镇定、忠于职守、勇于献身的精神。2学习小说运用外貌、语言和动作塑造人物的方法。教学重点:体会哈尔威船长作为一个英雄的特有本质。教学难点:学习小...
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《诺曼底号遇难记》的语文教学反思范文(通用5篇)
01-02身为一位优秀的教师,教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的《诺曼底号遇难记》的语文教学反思范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《诺曼...
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小学语文五年级上册《诺曼底号遇难记》教案
06-05教学目标知识与技能:1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容,了解危险来临时哈尔威船长是怎么做的,从而体会哈尔威船长临危不惧,镇定自若,指挥有方,舍己为人的高贵品质。3、正确、流利,有感情地朗读课文,分角色朗读课...
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“诺曼底”号遇难记
07-04人们悲壮地站在“玛丽”号上,悲壮地看着舰长和船一起慢慢往下沉。就在这时,奥克勒福大副喊道:“船长,虽然船没了,但是你的船员们还在,你的乘客们还在……”就在这时,船沉下去了。人们默默地望着平静的湖面,突然,海面上窜出一个...
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读《诺曼底号遇难记》有感300字范文(通用21篇)
12-28认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的读《诺曼底号遇难记》有感300字范文(通用21篇),仅供参考,大家一起来看看吧。读《诺曼底...
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读诺曼底号遇难记有感450字作文
03-11读完这个故事,我深深地被哈尔威船长的这种舍己为人的品质感动了,而更令我敬佩的是船长那冷静的心态,他竟然能在船还有二十来分种就要沉了的情况下,冷静地指挥着全船人有条不紊地逃生:妇女先走,其他乘客跟着,船员断后。原本慌...
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《诺曼底号遇难记》PPT课件
06-17分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-08-1414:34:24文件大小:872.00KB课件格式:ppt...
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读《“诺曼底”号遇难记》有感(通用19篇)
12-29当仔细品读一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的读《“诺曼底”号遇难记》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。读《“诺曼底”号遇难记》有感...
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五年级语文诺曼底号遇难记教案大纲
10-02学生视角文章题目使人想起那部家喻户晓的电影《泰坦尼克号》。那雄伟壮观的场景,凄美动人的音乐,惊惶失措的人群紧紧抓住了观众的心。那么“诺曼底”号又是怎样遇难的?学生会在好奇心的驱使之下阅读。难点大部分学生未...
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小学五年级语文诺曼底号遇难记教案
08-09教学目标:1.认识本课6个生字。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文内容,学习哈尔威船长的崇高品质,体会他的伟大人格。教学过程:一、激趣导入一艘名为“诺曼底”号的邮船在夜晚航行时被撞开一个大窟窿,情况万分危急。船上会发生什...
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《“诺曼底”号遇难记》读后感范例
09-23这几天,我们学了一篇叫《“诺曼底”号遇难记》的文章。这篇文章讲述了1870年3月17日,“诺曼底”号邮轮被“玛丽”号撞出了一个大窟窿,哈尔威船长镇定自若地指挥惊恐的'人们有序撤离,最终人们得救了,而哈尔威船长却随着轮...
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六年级语文下册教学设计诺曼底号遇难记
05-04教学目标:1学习哈尔威船长勇敢镇定、忠于职守、勇于献身的精神。2学习小说运用外貌、语言和动作塑造人物的方法。教学重点:体会哈尔威船长作为一个英雄的特有本质。教学难点:学习小说用外貌、语言、动作和点评议论来塑造...
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《“诺曼底”号遇难记》续写提纲
10-02人们看着哈尔威在船上沉入海底,非常悲痛,议论纷纷。人们说:“唉,船长能活下来就好了,可是……”船员流着泪说:“如果船长要死去,我愿意用生命去交换。”玛丽号的船长沉痛的说:“都怪我,为什么要让船全速前进?使一位伟大的船长死...
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读《“诺曼底”号遇难记》有感800字
08-16你读过《“诺曼底”号遇难记》这篇文章吗?我读过!这是法国着名作家——雨果写的。这篇文章主要讲了哈尔威船长开船载这60人在夜色正浓、大雾弥漫的大海上航行着。快到埃居伊山脉时,被载着货物、全速前进的“玛丽”号撞到...
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七年级《“诺曼底”号遇难记》练习题(附答案)
06-06导语:多做练习可以巩固课堂知识,拓展课外知识,有利于我们掌握更多知识。下面是七年级《“诺曼底”号遇难记》练习题(附答案),欢迎同学们的练习。一、抄写词语。小心翼翼汹涌湍急惊恐万状势不可挡惊慌失措井然有序巍然屹立纹...
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初一语文《“诺曼底”号遇难记》教案
06-15一、教材分析《“诺曼底”号遇难记》是河北教育出版社出版的义务教育课程标准教科书五年级下册第四单元的一篇课文。是一篇情节紧张、感人至深的文章。哈尔威船长临危不惧、舍己为人的高大形象和“伟大的灵魂”闪耀的...
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读课文《诺曼底号遇难记》有感300字
11-01今天我们学习了《“诺曼底”号遇难记》这篇课文,对我触动很大。文章大体内容是:“诺曼底”号和”玛丽”号相撞,船上的人十分慌乱。这时,哈尔威船长十分镇定,救了全体乘客和船员,而自己却与轮船同归于尽了。其中最使我感动的...
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五年级上册《“诺曼底”号遇难记》ppt课件
06-12分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-11-1415:43:48文件大小:1.49MB课件格式:ppt教学目标:掌握小说三要素的基本知识理解环境描写渲染气氛,铺垫情节的作用掌握通过分析人物描写把握人物形象进而理解小说主题的阅读方法教学...
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《“诺曼底”号遇难记》读后感
02-08这几天,我们学了一篇叫《“诺曼底”号遇难记》的文章。这篇文章讲述了1870年3月17日,“诺曼底”号邮轮被“玛丽”号撞出了一个大窟窿,哈尔威船长镇定自若地指挥惊恐的人们有序撤离,最终人们得救了,而哈尔威船长却随着轮船...
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读诺曼底号遇难记有感(精选40篇)
12-15当细细品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的读诺曼底号遇难记有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读诺曼底号遇难...
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《“诺曼底”号遇难记》读后感大纲
05-03人生路上,免不了会有一些困难,那每个人不同,解决的办法也就不同。我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威,这篇课文讲的是:一艘名为“玛丽”的船,在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底”的船,船长哈尔威临危不乱,有秩...
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《“诺曼底”号遇难记》续写范例
02-28人们看着哈尔威在船上沉入海底,非常悲痛,议论纷纷。人们说:“唉,船长能活下来就好了,可是……”船员流着泪说:“如果船长要死去,我愿意用生命去交换。”玛丽号的船长沉痛的说:“都怪我,为什么要让船全速前进?使一位伟大的船长死...