2017人教版六年级美术课件
一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。2、通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑,并培养学生们保护历史文化遗产...[查看更多]
高二地理选修7课件
教学目标:1.通过举例,学生能判断自然灾害2.通过例子,了解自然灾害的影响教学重点:1.自然灾害的定义2.自然灾害的影响教学难点:自然灾害的定义教学方法:案例法、多媒体教学教学过程:(一)自然灾害1.自然异变与自然灾害:自然异变:自...[查看更多]
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析08-11
格林童话故事小红帽范例12-05
(经典)年味的作文15篇03-10
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
宋嘉树教育三女儿的名人故事范例11-04
小猴子捞月亮故事(精选22篇)12-24
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
关于中考祝福赠言40句精选03-01
《老子校释》第三章05-13
安徒生童话故事精选15篇11-15
杂乱无章近反义词大纲11-26
九年级下学期数学课件02-11
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初三上册《囚绿记》教学设计
02-11【初三上册《囚绿记》教学设计】学习目标:1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。(重点、难点)3、树立积极的生命价值观。(重点)课前准备:1、学生认真预习课文。2、学生合作搜集艺术家勇于面对苦难的例子。教学...
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散文囚绿记读后感三篇大纲
08-16囚绿记读后感(一)人人往往喜欢囚住别人,可他却忘记了是谁真正被囚禁了。天地万物其实是平等的,只是人往往起主谋或主导作用。其本质都有一样的向往、追求、执着。可人类还略低一些,因为一般取决于思想冲突,矛盾的促使,往往会...
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九年级语文《囚绿记》优秀教案
09-02【九年级语文《囚绿记》优秀教案】教学目标1、知识与技能:了解作者的身世,加深对本文内涵的理解;能用生动的语言再现作者囚绿的经过,体会作者的思想感情;学习象征手法,把握文章的主题,品味本文淳朴清丽的语言。2、过程与方...
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人教版高一语文必修2《囚绿记》教学设计
03-17【教学设计思路】《囚绿记》是新课程必修2第一单元中的一篇散文,教授这篇课文是以把握作者情感脉络为“经”线,以探究文章主旨为“纬”线,在经纬线索中体会散文的魅力,培养学生开放性的思维。【教案】三维目标1、知识与能力...
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人教版高二下册语文囚绿记教案试卷大纲
11-20课题计划一、课题《囚绿记》二、教学目标1、熟读课文,赏析精彩文句,提升欣赏能力,学习描写景物的方法,了解托物言志的写法。2、指导学生学习把握文章的重要信息,学会运用圈点批注的读文方法,引导学生从品读文章语言当中得...
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人教版必修二3《囚绿记》教学设计及反思
06-07教学目标:1、理解文章思路2、体会作者表达的思想感情3、解读具有象征意味的景物4、品读文章的优美语句教学重点:1、培养学生在文中快速寻找有效信息的能力2、解读具有象征意味的景物教学难点:感受作者对生命的热爱,对光明...
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陆蠡《囚绿记》精品教案
06-04[教学目标]1、知识与能力目标:(1)了解作者的身世,加深对本文内涵的理解。(2)能用生动的语言再现作者囚绿的经过,体会作者的思想感情。(3)学习象征手法,把握文章的主题;品味本文淳朴清丽的语言。2、过程和方法目标:(1)通过...
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陆蠡《囚绿记》说课稿范例
06-06一、说教材1、教材所处的地位及作用:《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”的经历,描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”,也写...
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《囚绿记》高一语文教案大纲
09-28教学目的:1、体会本文咏物抒情的写法,了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2、了解本文的构思,体会它结构精巧、变化多姿的特点。3、了解有关语句的深刻含义和表现手法,感受本文语言含蓄优美的特点。教学设想:1、...
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《囚绿记》优秀说课稿范文(通用5篇)
03-24作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到说课稿,认真拟定说课稿,那么应当如何写说课稿呢?下面是小编为大家收集的《囚绿记》优秀说课稿范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《囚绿记》优秀说课稿1一、文本理...
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《囚绿记》课堂实录及反思
06-07《囚绿记》课堂实录执教者简介:李晓丹,2007年毕业于哈尔滨师范大学汉语言文学专业。荣获2013年度齐齐哈尔市教育局考核优秀人员嘉奖;12年被聘为齐大中文系见习指导教师;“第五届东北三省中学语文教学研讨会”说课一等奖...
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高一语文《囚绿记》教案大纲
09-28《囚绿记》是作者陆蠡发表于1940年的一篇散文,该散文展示了人心灵中最真实最永恒和平安宁的一面,那就是和平安宁。下面是小编分享的高一语文《囚绿记》教案,欢迎大家参考!一、教学目的:1、知识与能力了解本文的构思,体会它...
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囚绿记散文欣赏
02-11《囚绿记》是作者陆蠡发表于1940年的一篇散文,该散文展示了人心灵中最真实最永恒和平安宁的一面,那就是和平安宁,优美诗意的生活才是人真正的需要,但当一种东西侮辱你的自由的时候,人会为了自由而反抗,甚至牺牲。下面小编为...
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苏教版《囚绿记》教学设计大纲
10-25导语:《囚绿记》通过写作者赏绿、囚绿、放绿、思绿的过程,表现了作者对光明和自由的向往之情。下面是该课文的教学设计,欢迎参考!教学目标◆知识与能力1.了解散文的相关知识,包括叙事散文的基本特点,以及“言在此而意在彼...
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语文版九年级语文上册囚绿记教案大纲
11-02教学目标:朗读以悟情品析以释旨续写以练笔教学方法:整体感知读写赏悟教学过程:一、板书课题并释题1、“囚”是什么意思?2、“绿”是指什么?明确:绿色的常春藤3、那么“囚绿”是怎么一回事呢?(用文中的话回答)明确:我从破碎的窗...
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人教版高一语文必修2《囚绿记》教案
09-28学习目标:1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。(重点、难点)3、树立积极的生命价值观。(重点)课前准备:1、学生认真预习课文。2、学生合作搜集艺术家勇于面对苦难的例子。教学时数:一课时。教学过程:一、导入新课1、...
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高一语文必修二《囚绿记》教案
06-12【学习目标】1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。(重点、难点)3、树立积极的生命价值观。(重点)【课前准备】1、学生认真预习课文。2、学生合作搜集艺术家勇于面对苦难的例子。【课时安排】1课时。【教具整...
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《囚绿记》优质课教案
06-04《囚绿记》优质课教案学习目标:1.能通过圈点关键词句概括行文脉络。2.能揣摩抒写绿的形象的句子,探究绿的内涵。3.能通过写作背景和作者的情感态度,说出对本文主旨的理解。教学重点、难点:正确理解绿的内涵和写作意图。教...
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人教版高一语文教案《囚绿记》大纲
12-22导语:备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。下面就由小编为为大家带来人教版高一语文教案《囚绿记》,欢迎各位参考借鉴!一、教学目的:1...
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囚绿记的读后感推荐
05-04“囚绿”就是把绿色囚禁起来。下面是小编帮大家整理的囚绿记的读后感,希望大家喜欢。囚绿记的读后感(一)人人往往喜欢囚住别人,可他却忘记了是谁真正被囚禁了。天地万物其实是平等的,只是人往往起主谋或主导作用。其本质都...
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九年级语文《囚绿记》说课稿
12-04【九年级语文《囚绿记》说课稿】上午好今天我说课的题目是《囚绿记》一、说教材《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段交往的经历,描绘...
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高中语文《囚绿记》ppt大纲
01-31ppt简介:《囚绿记》这篇散文短小却并不精悍,陆蠡将自己的.生存境况与文化心理借一株常春藤含蓄的表达。正因为如此,很多教学设计在此方面潜心构思,力图揣摩作者的写作意图。...
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高一语文《囚绿记》公开课获奖教案
09-22【高一语文《囚绿记》公开课获奖教案】【指导思想】《囚绿记》是人教版普通高中课程标准语文教科书(必修模块2)第一单元的第三篇自读课文。本单元以中外散文名篇为主要内容,单元设置的意图是通过阅读这一类散文,展开想...
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《囚绿记》课后练习和答案
06-04导语:下面是小编整理的《囚绿记》课后练习和答案,欢迎同学们过来练习,希望练习过后可以帮助大家巩固所学有关语文知识!一、基础驿站1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A、涸辙gù淅沥xī揠苗助长yàB、婆娑sha...
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高一下册语文《囚绿记》知识点归纳
08-13【高一下册语文《囚绿记》知识点归纳】作品相关一、作者简介陆蠡(1908—1942),我国现代散文作家、翻译家。原名陆圣泉,浙江天台人。二、作品信息《囚绿记》是20世纪30年代的作品。三、相关知识《囚绿记》序我羡慕...