《金史》卷一百十三 列传第五十一大纲
完颜赛不白撒(一名承裔)赤盏合喜完颜赛不,始祖弟保活里之后也。状貌魁伟,沉厚有大略。初补亲卫军,章宗时,选充护卫。明昌元年八月,由宿直将军为宁化州刺史。未几,迁武卫军副都指挥使。泰和二年,转胡里改路节度使。四年,升武卫...[查看更多]
卜组词 卜的组词 卜字组词大全
“卜”字在开头的词语卜者、卜征、卜相、卜落、卜吉、卜工、卜葬、卜钱、卜算子、卜第、卜课、卜筑、卜鼎、卜珓、卜凤、卜辞、卜年、卜士、卜筊、卜洛、卜地、卜度、卜邻、卜算、卜尹、卜宅、卜旦、卜祝、卜数只偶、...[查看更多]
《老子帛书》帛書甲本复原大纲09-18
青春励志演讲稿(共10篇)03-07
安徒生童话故事:姑妈范例12-04
我也在帮忙示例12-16
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
九九重阳节孝心献老人征文范文600字(通用30篇)02-09
湘师版一年级下语文期末试卷03-23
《一代宗师》的经典台词140句12-03
牛缺遇盗 — 中国寓言故事08-11
卷八04-15
八年级上册unit8课件11-30
【推荐】童话故事作文600字集锦九篇10-31
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《齐天大圣》优秀教学设计(通用10篇)
12-15作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收集整理的《齐天大圣》优秀教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...
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《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计两篇大纲
10-27《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计一教学目的1、分析文章的语言、结构特点,培养阅读、欣赏浅易文言文的能力。培养自觉诵读的习惯,达到熟读成诵。2、掌握并积累本课出现的词类活用、古今异义词,辨析并掌握文言特殊句式。3...
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《秋天的雨》优秀教师教学设计
10-27《秋天的雨》是三年级上册的一篇主体课文。作者用散文的笔触从感觉、视觉、味觉、听觉等方面为我们描绘出了秋雨中大地的多姿与事物的变化。下面是由yjbys小编为大家准备的《秋天的雨》优秀教师教学设计,喜欢的可以收...
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触摸春天优秀教学设计
01-30设计理念课文文笔细腻,用词丰富、优美,本课设计重点通过朗读品味,想象画面,抓住课文中的重点词、句作细致的咀嚼、推敲,让学生走进文本,走进安静的内心世界,在课文丰富的情感世界中反复诵读,让无声的文字转化为有声的鲜活的语...
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《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计两篇
11-16《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计一教学目的1、分析文章的语言、结构特点,培养阅读、欣赏浅易文言文的能力。培养自觉诵读的习惯,达到熟读成诵。2、掌握并积累本课出现的词类活用、古今异义词,辨析并掌握文言特殊句式。3...
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《齐天大圣》优秀教学设计
04-28《齐天大圣》优秀教学设计之一教学目标:1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文。2、初步感受古典文学的语言特点。感悟个性鲜明的语言描写,体会作者丰富的想象力。3、通过本课学习,让学生学会读书的方法,培养学生自主阅读...
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《詹天佑》优秀教学设计大纲
11-10教师思考:《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为读者...
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《齐天大圣》优秀教学设计大纲
09-25《齐天大圣》优秀教学设计之一教学目标:1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文。2、初步感受古典文学的语言特点。感悟个性鲜明的语言描写,体会作者丰富的想象力。3、通过本课学习,让学生学会读书的方法,培养学生自主阅读...
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优秀教学设计方案优秀
11-04为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的优秀教学设计方案优秀,希望能够帮助...
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《中彩那天》教学设计优秀
09-20作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《中彩那天》教学设计优秀,欢迎阅读...
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《詹天佑》优秀教学设计
10-28教师思考:《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为读者...
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语文S版五上《30*齐天大圣大战二郎神》教学设计
06-15教学目标:1.认识本课要求会认的字:甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇。3.了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点:了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这...
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学弈优秀教学设计大纲
08-12第一课时教学目的:1.学习本课生字,理解词语的意思。2.练习朗读。熟读课文。教学过程:一、激趣导入1.同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》。2.读课题,解题。什么是...
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何其芳《秋天》优秀教学设计
08-19导语:《秋天》是人教版七年级上册语文的教学内容,具体编排在第三单元第四课,属于“关注自然”单元。以下是小编收集整理的教学设计,希望对您有所帮助。一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编...
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触摸春天优秀教学设计大纲
08-24设计理念课文文笔细腻,用词丰富、优美,本课设计重点通过朗读品味,想象画面,抓住课文中的重点词、句作细致的咀嚼、推敲,让学生走进文本,走进安静的内心世界,在课文丰富的情感世界中反复诵读,让无声的文字转化为有声的鲜活的语...
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何其芳《秋天》优秀教学设计大纲
06-07导语:《秋天》是人教版七年级上册语文的教学内容,具体编排在第三单元第四课,属于“关注自然”单元。以下是小编收集整理的教学设计,希望对您有所帮助。一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编...
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《天涯情思》优秀教学设计大纲
10-07这篇文章催人泪下,讲述了在除夕之夜,远在海外的留学生向祖国亲人拜年的故事。表达了海外学子对祖国亲人的思念之情,以及中华儿女互帮互助的传统美德。教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文2、引导学生从人...
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鸟的天堂优秀教学设计大纲
08-11教学目标1、认识“浆、耀”等14个生字,会写“隙、暇”等8个生字,能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、边读边想象画面,感受大自然和谐之...
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《天涯情思》优秀教学设计
11-10这篇文章催人泪下,讲述了在除夕之夜,远在海外的留学生向祖国亲人拜年的故事。表达了海外学子对祖国亲人的思念之情,以及中华儿女互帮互助的传统美德。教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文2、引导学生从人...
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《齐白石的画》优质教学设计大纲
10-01教学目标:1、学习本课生字,结合上下文理解重点词句的意思。2、正确、流利有感情地朗读课文.3、读懂课文内容,了解齐白石画的特点,感受齐白石画中美好的世界。教学过程:一、导入1、师:同学们,二年级时我们认识了一位画家名叫...
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《中彩那天》优秀教学设计
09-20作为一名优秀的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家整理的《中彩那天》优秀教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《中...
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《秋天的雨》优秀教学设计
05-06教学目标1.认识本课生字,理解重点词语。2.展开想象,感受秋天的美好,感悟语言的优美。3.正确、流利、有感情地朗读课文,表达对秋天的喜爱。教学重难点通过朗读,感悟语言的优美,感受秋天的美好。教学用具多媒体教学课件。教学...
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鸟的天堂优秀教学设计
04-28教学目标1、认识“浆、耀”等14个生字,会写“隙、暇”等8个生字,能正确读写“应接不暇、不可计数”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、边读边想象画面,感受大自然和谐之...
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《齐白石的画》优质教学设计
01-20教学目标:1、学习本课生字,结合上下文理解重点词句的意思。2、正确、流利有感情地朗读课文.3、读懂课文内容,了解齐白石画的特点,感受齐白石画中美好的世界。教学过程:一、导入1、师:同学们,二年级时我们认识了一位画家名叫...
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济南的冬天优秀教学设计大纲
11-21一、教学目标:1、朗读课文,感受作者多角度体现济南的冬天独特的美。2、品味优美的语言,体会比喻、拟人等修辞方法的作用,。3、体会作者对济南,对祖国河山真挚热爱的思想感情。二、教学重点理清脉络,了解济南冬天的总特点和...