五年级上册《了解周围的家庭》教案
作为一名教师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的五年级上册《了解周围的家庭》教案,希望对大家有所帮助。五年级上册《了解周围的家庭》教案1教学...[查看更多]
《从军行其二(隋代)》古诗
朔方烽火照甘泉,长安飞将出祁连。犀渠玉剑良家子,白马金羁侠少年。平明偃月屯右地,薄暮鱼丽逐左贤。谷中石虎经衔箭,山上金人曾祭天。天涯一去无穷已,蓟门迢递三千里。朝见马岭黄沙合,夕望龙城阵云起。庭中奇树已堪攀,塞外征...[查看更多]
毕业生团员自我鉴定03-06
少儿儿童小说《马虎国王》大纲04-27
心里的宝玉大纲05-30
五年级上册《慈母情深》教案(通用10篇)12-15
高中语文《过秦论》ppt(必修四)11-20
五年级上册《了解周围的家庭》教案01-01
呼延氏12-03
《旧五代史》 卷一百一十二(周书)太祖纪三08-12
卷三十八 占家财狠婿妒侄 廷亲脉孝女藏儿06-19
公司周年庆主持人台词(精选11篇)12-22
尖子生会议发言稿03-01
【精华】春节对联12-10
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七年级下册《雁门太守行》教学设计
12-22作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的七年级下册《雁门太守行》教学设计...
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雁门太守行教学设计大纲
09-01《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题,描绘了一场边关战争,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境。【学情...
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《雁门太守行》古诗赏析
08-14报君黄金台上意,提携玉龙为君死译文:为了报答国君招用贤才的诚意,手挥舞着利剑甘愿为国血战到死!出自李贺《雁门太守行》雁门太守行⑴黑云压城城欲摧⑵,甲光向日金鳞开⑶。角声满天秋色里⑷,塞上燕脂凝夜紫⑸。半卷红旗临...
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《雁门太守行》教学设计两篇大纲
08-17《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题,描绘了一场边关战争,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境。【学情...
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《雁门太守行》《别云间》教案(九年级语文下册)
06-02教学目标:1、知识与能力:有感情地朗诵并背诵这两首古诗,2、过程与方法:能够正确赏析古诗,领会文中的内涵3、情感态度价值观:理解诗歌中所表达的思想感情教学重点难点:教学重点:让学生能够有感情地朗诵全文并能理解诗歌的大意...
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《雁门太守行》优秀导学案
06-07《雁门太守行》优秀导学案教学目标1、理解词义和句意;背诵默写课文;理解诗词的基本内容和作者表达的感情;2、欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学重点、难点欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学方法1.诵读感悟法2....
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《 雁门太守行 》(九年级语文下册)
05-05教学目标:1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。2、品位诗歌意境,领悟诗歌主题。教学重点:品味语言,体味诗歌的内涵。教学难点:领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排:1课时一、导入新课由古代写战争的诗歌导入(秦时明月汉时关...
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《雁门太守行》教学设计(通用10篇)
12-03作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《雁门太守行》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以...
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《雁门太守行》古诗词
10-11《雁门太守行》古诗词1《雁门太守行》翻译敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,想要摧倒城墙;战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。号角声响彻秋夜的长空,边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。红旗半卷,援军赶赴易水;夜寒霜重,鼓声郁闷...
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李贺《雁门太守行》优秀教学设计大纲
11-20在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整...
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雁门太守行ppt课件
06-18分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-03-2614:51:20文件大小:621.00KB课件格式:ppt作者:李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死...
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李贺《雁门太守行》优秀教学设计
07-14教材解读《雁门太守行》这首诗是有着鬼才之称的李贺的代表作。这首诗描写一场惨烈的战争:孤城被敌军团团围困,危在旦夕,将士浴血奋战誓死抵抗。增援部队赶到,但敌军强大,形势依然十分严峻。但将士们毫不气馁,奋勇冲杀,表现了...
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中学语文《雁门太守行》教学设计
11-08【解读】《雁门太守行》这首诗是有着鬼才之称的李贺的代表作。这首诗描写一场惨烈的战争:孤城被敌军团团围困,危在旦夕,将士浴血奋战誓死抵抗。增援部队赶到,但敌军强大,形势依然十分严峻。但将士们毫不气馁,奋勇冲杀,表现了...
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八年级上册《雁门太守行》导学案
06-09教学目标1、理解词义和句意;背诵默写课文;理解诗词的基本内容和作者表达的感情;2、欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学重点、难点欣赏词语和句子;体会语言和写法。教学方法1.诵读感悟法2.联想想像法3.探究学习法课...
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雁门太守行教学设计
06-29《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题,描绘了一场边关战争,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境。【学情...
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《雁门太守行》教学设计汇总
06-04《雁门太守行》教学设计1教学目标:1、了解、学习诗歌的朗读技巧,培养朗读能力。2、反复诵读,感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美;3、领悟作者寄托的爱国情怀,培养正确的情感、态度和价值观。课时安排:1课时教学过程:一...
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七年级下册《雁门太守行》教学设计汇编
08-09《雁门太守行》教学设计之一教学目标:1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。2、品位诗歌意境,领悟诗歌主题。教学重点:品味语言,体味诗歌的内涵。教学难点:领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排:1课时一、导入新课二、简介作...
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苏教版八年级语文上册《雁门太守行》导学案
06-09学习目标1.了解、学习诗歌的朗读技巧,培养朗读能力。2.反复诵读,感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美;3.领悟作者寄托的爱国情怀,培养正确的情感、态度和价值观。自主学习:1、了解作者,写作背景,解题。(1)、李贺,字长吉,...
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雁门太守行阅读训练
10-11【原文】:雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【阅读训练】:1.下面对本诗理解、分析不正确的一项是()A.“雁门太守...
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雁门太守行
11-07黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。注音雁门太守行(xíng)黑云压城城欲摧(cuī),甲光向日金鳞(lín)开。角(jiǎo)声满(mǎn)天...
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《雁门太守行》教学设计两篇
04-27《雁门太守行》教学设计一【教学内容】《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题,描绘了一场边关战争,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境。【学情...
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苏教版八年级语文上册《雁门太守行》教案
06-15教学目标:1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。2、品位诗歌意境,领悟诗歌主题。教学过程:教学重点:品味语言,体味诗歌的内涵。教学难点:领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排1课时一、导入新课二、简介作者李贺(790~816),字长...
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中学语文《雁门太守行》教学设计大纲
11-19【解读】《雁门太守行》这首诗是有着鬼才之称的李贺的代表作。这首诗描写一场惨烈的战争:孤城被敌军团团围困,危在旦夕,将士浴血奋战誓死抵抗。增援部队赶到,但敌军强大,形势依然十分严峻。但将士们毫不气馁,奋勇冲杀,表现了...
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七年级下册《雁门太守行》教学设计汇编大纲
11-18《雁门太守行》教学设计之一教学目标:1、掌握诗歌的内容并背诵全诗。2、品位诗歌意境,领悟诗歌主题。教学重点:品味语言,体味诗歌的内涵。教学难点:领悟诗词中作者流露出的思想感情。课时安排:1课时一、导入新课二、简介作...
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李贺《雁门太守行》优质教学设计
05-05《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题,描绘了一场边关战争,歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云,构成了奇特的意境。【教学目标】1.以读激趣,感知内容。2.以品感悟...