2017人教版六年级美术课件
一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。2、通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑,并培养学生们保护历史文化遗产...[查看更多]
高二地理选修7课件
教学目标:1.通过举例,学生能判断自然灾害2.通过例子,了解自然灾害的影响教学重点:1.自然灾害的定义2.自然灾害的影响教学难点:自然灾害的定义教学方法:案例法、多媒体教学教学过程:(一)自然灾害1.自然异变与自然灾害:自然异变:自...[查看更多]
《书项王庙壁》古诗 作者王象春 古诗书项王庙壁的原文诗意翻译赏析08-11
格林童话故事小红帽范例12-05
(经典)年味的作文15篇03-10
班级运动会入场式解说词(通用18篇)02-26
宋嘉树教育三女儿的名人故事范例11-04
小猴子捞月亮故事(精选22篇)12-24
二年级语文《识字2》教学反思(7篇)02-29
关于中考祝福赠言40句精选03-01
《老子校释》第三章05-13
安徒生童话故事精选15篇11-15
杂乱无章近反义词大纲11-26
九年级下学期数学课件02-11
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《武松打虎》优秀教案和反思
06-10教学目标:1.学会本课六个会认字和七个会写生字,掌握“耻笑、脊梁、胸膛、寻思、踉踉跄跄、酥软”等词语。2.能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写,想象武松打虎时的精彩场面。3.理解课文内容,感受中国古典文学作品的语...
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武松打虎对吗?
05-30大家一定看过四大名著《水浒传》吧,里面的武松在山上赤手空拳打死了一只老虎。当时人们非常敬佩他,给武松起了个威风的称号——打虎英雄。可是,现在有很多人反对武松打虎的行为。有人说武松打虎不对,他不爱护动物,放在今天...
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小学五年级语文教案武松打虎大纲
08-31作为一名老师,就有可能用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小学五年级语文教案武松打虎,仅供参考,欢迎大家阅读。一、教材分析:《武松打虎》是s...
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《武松打虎》ppt课件
06-14分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-10-1014:12:19文件大小:2.22MB课件格式:ppt武松乘着酒兴,只管走上冈子来。走不到半里多路,见一个败落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文,武松住了脚读时,上面写道:阳谷县示:为...
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武松打虎的快板台词大纲
12-01引导语:关于武松打虎的故事很多人都听说过了,那么,关于武松打虎的快板台词该怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!竹板儿慢打响叮当,表一表英雄好汉武二郎。二武松,学拳到过少林寺,论武艺,刀、枪、棍、棒,样样...
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武松打虎作文400字(精选30篇)
12-27在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的武松打虎作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。武松打虎作文400字篇1武松...
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《武松打虎》读后感500字(精选10篇)
12-17《武松打虎》读后感500字(精选10篇)当认真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的《武松打虎》读后感(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《武松打...
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读《武松打虎》有感范文大纲
08-19《武松打虎》读后感600字这一周我读了《水浒传》我被书中的英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节所吸引,《武松打虎》读后感600字。他们除坏蛋的时候我为他们加油,当他们被捉时我为他们担心,当他们上梁上泊时我为他们...
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小学生武松打虎的读后感
01-27小学生武松打虎的读后感1我喜欢看《水浒传》,更喜欢里面《武松打虎》这篇文章,因为里面有许多英雄的故事……《武松打虎》主要讲了:武松在景阳冈下的一家酒店里开怀畅饮,不听店主的劝告执意要过景阳冈。当武松知道上面真...
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《武松打虎》读后感范文(精选10篇)
04-14细细品味一本名著后,你有什么领悟呢?何不静下心来写写读后感呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《武松打虎》读后感范文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《武松打虎》读后感1我喜欢看四大名著,尤其...
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《武松打虎》读后感(共5篇)
09-12当品读完一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的《武松打虎》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋...
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《武松打虎》心得体会
06-15有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的《武松打虎》心得体会,希望能够帮助到大家。《武松打虎》心得体会1今年暑假,我读...
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读《武松打虎》后有感大纲
02-04篇一:武松打虎读后感《水浒传》是我国四大名着之一。作者施耐庵以鲜明的爱憎感情,塑造了众多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。武松是《水浒传》中杰出的人物,他是山东清河县人,人称二郎。他身高...
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九年级语文《武松打虎》ppt大纲
11-20ppt简介:本文是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写的,课文记叙的'是武松赤手空拳打死猛虎的经过,表现了武松浑身是胆,勇武机敏的英雄性格。全文按事情发展的先后顺序来写,感受武松的英雄形象是本课的教学重点...
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武松打虎有关资料范例
10-11我觉得,武松是英雄。首先,在武松那个年代,生态平衡,并没有《野生动物保护法》,而且,武松打虎是帮老百姓除害,那只猛虎吃了那么多人,造成妻离子散,你说,能不打吗?其次,武松打虎也是为了自卫,因为老虎就要吃他了,如果再不打,那下一个受...
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我帮武松打虎作文范文示例
01-01我和朋友们打赌,说我要能拍下武松打虎的相,就选我当班长。于是,我带了照相机,一把西瓜刀,因为怕到时候遇见老虎没法打,所以我才带这把西瓜刀的。打开时关机器,调准时间:“北宋”。没错,“北宋”!我这次想去看看《水浒传》里的水...
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语文版五年级语文上册《武松打虎》说课稿
09-11一、教材分析:《武松打虎》是s版五年级第一学期第三单元的一篇阅读课文。文章节选自《水浒传》的第23课,为了便于学生的理解,因此整篇课文的语言浅显易懂,学生易于掌握文本内容所蕴涵的思想内涵。文章按照上冈一一喝...
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小学生读《武松打虎》有感范例十篇
09-21当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的小学生读《武松打虎》有感范例十篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学生读《...
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黄山的景真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜。还有的像武松打虎--奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险!
06-19黄山的景真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜。还有的像武松打虎--奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险!上“天都”的路几乎全是直上直下,与地面成度角,“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达多米,两...
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小学五年级语文S版29《武松打虎》公开课教案设计大纲
01-20教材分析1《武松打虎》是S版五年级第一学期第六单元的一篇精读课文。文章节选自《水浒传》的第23回,其中“打虎”是文章的重点,也是文章的精华所在,作者抓住武松打虎时动作的正面描写、通过对老虎吃人招数的侧面描写,...
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《景阳冈》武松打虎读后感450字大纲
08-18你们听过武松打虎的故事吗?我相信,看过四大名著之一《水浒传》的同学都应该知道这个故事吧!我很喜欢看这一篇,而且看过几遍呢。这篇故事讲述的是这样一个故事一日,武松来到阳谷县,看到了一酒旗,上面写着“三碗不过冈”。武...
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黄山的景真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜。还有的像武松打虎———奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险
05-12黄山的景真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜。还有的像武松打虎———奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险!上“天都”的路几乎全是直上直下,与地面成度角,“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达...
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读《武松打虎》有感范文500字大纲
10-24最近,我看了四大名着之一——《水浒传》它的作者是施耐庵,明朝末年人,古代一位伟大的文学家,书中一个个精彩的故事。一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象,令我印象最深的'就是:景阳冈武松打虎。话说武松离了三碗不过...
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《武松打虎》读后感范文大纲
04-14《武松打虎》读后感范文1在中华民族灿若星河的历史中,四大名着犹如四颗璀璨的明星熠熠生辉,其中《水浒传》就是一本震人心魄的着作。今天,我读完了《武松打虎》一文,武松的固执豪爽、知难而进、英勇无畏的精神深深感动了...
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武松打虎作文14篇
03-06在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作...